Lekce 99: Nauka a smlouvy 85–87

Nauka a smlouvy 87

Joseph Smith prorokoval o válce

Kvůli politickým nepokojům ve Spojených státech amerických ve 30. letech 19. století se Joseph Smith modlil k Bohu, aby poznal Jeho názor na danou situaci. Zjevení, které následovalo, obsahovalo proroctví o válce s konkrétními podrobnostmi, které mohl v té době znát jedině Bůh. Tato lekce může studentům pomoci porozumět tomu, že všechna slova, která Pán pronesl ke svým prorokům, se naplní.

Možné výukové činnosti

Zkušenosti Orsona Pratta

Abyste studentům pomohli připravit se na studium Nauky a smluv 87, zvažte možnost shrnout nebo přečíst následující misionářské zážitky Orsona Pratta.

Orson Pratt byl jedním z prvních členů Církve a sloužil jako jeden z původních členů Kvora Dvanácti apoštolů. Během svého života byl povolán sloužit na mnoha misiích, aby kázal znovuzřízené evangelium Ježíše Krista po celých Spojených státech a Kanadě. Na svých cestách s sebou měl výtisk konkrétního zjevení, které Joseph Smith obdržel od Pána v roce 1832. I když se proroctví obsažené v tomto zjevení ještě nenaplnilo, starší Pratt se o ně často dělil s druhými. Lidé se mu často vysmívali, a on vzpomínal, jak lidé říkali, že toto proroctví je „vrcholem nesmyslů“ a že se stal „obětí podvodníka“ (Orson Pratt, Journal of Discourses, 18:224–225).

• Kdybyste byli Orsonem Prattem, jak by vás asi ovlivnila taková reakce lidí?

Proroctví od Pána

Proroctví, které Orson Pratt s druhými sdílel, je zaznamenáno v Nauce a smlouvách 87. Mohlo by být dobré, aby studenti předtím, než budou toto proroctví číst, porozuměli historickým podrobnostem obsaženým v záhlaví oddílu.

Pomáhejte studentům objevovat nauku a zásady evangelia: Chcete-li si toto dále procvičovat, podívejte se na školení s názvem „Učte se nauce Ježíše Krista i vy sami“, které najdete v příručce Dovednosti pro rozvoj učitelů: Učte nauce. Zvažte možnost procvičit si tuto dovednost tím, že budete vytvářet otevřené, průzkumné otázky, které studentům pomohou objevovat nauku a zásady evangelia sami pro sebe a nebudou je navádět ke konkrétní odpovědi.

Přečtěte si Nauku a smlouvy 87:1–4 a zjistěte, co Ježíš Kristus zjevil prostřednictvím svého proroka.

• Co mělo podle Pánových slov brzy nastat?

• Co se můžeme z těchto veršů o Pánovi dozvědět?

Poskytněte studentům příležitost podělit se o různé pravdy, které se o Ježíši Kristu dozvídají. Kromě toho, co zmíní, jim pomozte rozpoznat, že Pán nám může zjevovat budoucí události prostřednictvím svých proroků.

Přečtěte si některé nebo všechny následující verše z písem, abyste lépe porozuměli Pánově znalosti.

• Abraham 2:8

• 1. Nefi 9:6

• Nauka a smlouvy 38:1–2

• Co jste se dozvěděli? Proč je podle vás užitečné tomuto o Ježíši Kristu porozumět?

• Jaký vliv má toto poznání na vaši důvěru v Něho?

Víra v Pána a v Jeho proroctví

Přečtěte nebo shrňte následující odstavec, abyste studentům pomohli porozumět tomu, co se stalo poté, co Pán zjevil Josephu Smithovi tyto budoucí události.

Počátkem roku 1833, nedlouho poté, co bylo Josephu Smithovi proroctví dáno, se neshody, kvůli nimž se zdálo, že by v Americe mohla brzy vypuknout válka, vyřešily mírovou cestou.

• Jaké otázky byste si mohli klást, kdybyste v té době znali proroctví Josepha Smitha?

Orson Pratt vzpomínal na myšlenky, které ho napadaly, když nebylo jasné, jak nebo kdy se proroctví naplní.

Věděl jsem, že toto proroctví je pravdivé, protože Pán ke mně promluvil a dal mi zjevení. Věděl jsem také o božskosti tohoto díla. Rok za rokem ubíhal a každou chvíli někteří známí, se kterými jsem se dříve poznal, říkali: „No, co se stane s tou předpovědí? Nikdy se nenaplní.“ Řekl jsem: „Počkejte, Pán má svůj stanovený čas.“ (Orson Pratt, Journal of Discourses, 18:224–225)

• Co vás na odpovědi Orsona Pratta zaujalo?

• Jak se rozhodl jednat s vírou a zachovat si perspektivu věčnosti?

Rozhodnutí stát na straně Pána

Zvažte možnost vyzvat studenty, aby o následující otázce diskutovali ve dvojici nebo ve skupince předtím, než se o své odpovědi podělí s celou třídou.

• Jaké situace by v dnešní době mohly vyžadovat, aby člověk jednal s vírou v reakci na prorokovo poselství?

Povzbuďte studenty, aby se zamysleli nad tím, nakolik jsou ochotni stát na straně Pánových proroků, když učí tomu, s čím druzí nesouhlasí.

Přečtěte si Nauku a smlouvy 1:37–38 a 21:4–6. Zaměřte se na zásady, které vám mohou pomoci zůstat věrnými Pánu a Jeho prorokům, i když druzí s jejich slovy nesouhlasí.

• Co jste našli?

Abyste studentům pomohli rozpoznat, že k tomu, abychom viděli naplnění Pánových proroctví, je často zapotřebí víry a trpělivosti, zvažte možnost podělit se s nimi o následující historické podrobnosti.

Ačkoli Joseph Smith nebyl naživu, aby viděl naplnění tohoto proroctví, část proroctví se naplnila téměř 30 let poté, co bylo dáno. Konflikt skutečně začal v Jižní Karolíně a jižní a severní státy proti sobě bojovaly v letech 1861 až 1865. Jak bylo prorokováno, Jih požádal o pomoc Velkou Británii a mnozí z bývalých otroků bojovali proti svým dřívějším pánům (viz Nauka a smlouvy 87:1–4). V této válce zemřelo mnoho lidí. Jak je v tomto proroctví popsáno, následné války byly vedeny v národech po celém světě (viz Nauka a smlouvy 87:6–7).

Stůjte na svatých místech

Někteří studenti mohou pociťovat nejistotu nebo strach, když pomyslí na válku a zničení popsané v tomto proroctví. Vysvětlete, že Pánova závěrečná slova v tomto zjevení poskytují rady, které nám mohou pomoci během těžkostí posledních dnů.

Přečtěte si Nauku a smlouvy 87:8 a vyhledejte Pánovy rady.

• Která svatá místa, jež nám Pán poskytl, vám mohou v našem světě pomoci najít pokoj a bezpečí?

Zvažte možnost vysvětlit, že zůstat věrnými Pánu a Jeho prorokům je jedním ze způsobů, jak můžeme stát „na svatých místech“ a nepohnout se. Vydejte svědectví o pravdách, o kterých jste dnes diskutovali, a povzbuďte studenty, aby jednali na základě jakýchkoli vnuknutí, které obdrželi.

Další materiály a zdroje

Jaké okolnosti vedly k americké občanské válce?

Chcete-li se o těchto okolnostech dozvědět více, přečtěte si téma z církevní historie s názvem „American Civil War“, ChurchofJesusChrist.org.

Co mi mohou proroci říci o budoucích událostech?

„Prorok může býti příležitostně inspirován, aby ve prospěch lidstva předpovídal budoucnost. Avšak jeho prvořadou zodpovědností je vydávati svědectví o Kristu.“ (Průvodce k písmům, „Prorok“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.)

Jak mohu pociťovat pokoj uprostřed vřavy posledních dnů?

President Russell M. Nelson učil:

Zdá [se], že na nás denně doléhá nápor zpráv o závažných událostech. Možná míváte dny, kdy si přejete, abyste mohli skočit do pyžama, schoulit se do klubíčka a požádat někoho, aby vás probudil, až tato vřava skončí.

Drazí bratři a sestry, před námi je však mnoho úžasných věcí. V nadcházejících dnech budeme svědky těch největších projevů Spasitelovy moci, které kdy svět viděl. Mezi dneškem a dobou, kdy se Spasitel vrátí „s mocí a slávou velikou“ (Joseph Smith–Matouš 1:36), udělí těm, kteří jsou věrní, bezpočet výsad, požehnání a zázraků. (Russell M. Nelson, „Přemáhejte svět a nacházejte odpočinutí“, Liahona, listopad 2022, 95)

Co můžeme dělat, abychom stáli na straně Pána a Jeho proroků?

Starší Ronald A. Rasband z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

Dnes jsme vyjádřili podporu vedoucím, kteří byli božskou inspirací povoláni nás učit a vést a kteří nás vyzývají, abychom se měli na pozoru před nebezpečími, jimž každý den čelíme – od nedbalého zachovávání sabatu přes kroky, které ohrožují rodinu, a útoky na náboženskou svobodu až po zpochybňování zjevení posledních dnů. Bratři a sestry, nasloucháme jejich radám? …

Otázka, která je dnes stále aktuálnější, je jasná: Stojíte v tomto čím dál potemnělejším světě při církevních vedoucích, abyste mohli šířit světlo Kristovo? …

Modlím se, abychom nabízeli pomocnou ruku a zároveň přijímali ruku Spasitelovu, kterou k nám vztahuje často prostřednictvím svých božsky povolaných vedoucích a členů naší rodiny, a abychom naslouchali Jeho výzvě, abychom přišli. (Ronald A. Rasband, „Stůjme při církevních vedoucích“, Liahona, květen 2016, 47, 48, 49)

Co mám dělat, když pociťuji, že mou víru ohrožují pochybnosti?

Starší Neil L. Andersen z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

Ponořte se právě do těch věcí, které vám pomohly vybudovat jádro vaší víry – používejte víru v Krista, modlete se, přemítejte o písmech, čiňte pokání, dodržujte přikázání a služte druhým.

Když čelíte zkoušce víry – ať uděláte cokoli, hlavně neodcházejte z Církve! Vzdálit se od království Božího během zkoušky víry je jako opustit bezpečí sklepního krytu v okamžiku, kdy spatříte tornádo. (Neil L. Andersen, „Zkouška vaší víry“, Liahona, listopad 2012, 40)

Nauka a smlouvy 86:7. Jak mohu stát na svatých místech?

President Russell M. Nelson učil:

Kdykoli ve vašem životě dojde k jakémukoli otřesu, je z duchovního hlediska nejbezpečnějším místem život vedený uvnitř vašich chrámových smluv!

Věřte mi, prosím, když říkám, že když budou vaše duchovní základy pevně postaveny na Ježíši Kristu, nebudete mít žádný důvod se bát. (Russell M. Nelson, „Chrám a vaše duchovní základy“, Liahona, listopad 2021, 96)

Doplňkové výukové činnosti

Nauka a smlouvy 87:5–7. Co je to ukázňující ruka Boží?

Studenti mohou mít otázky ohledně Nauky a smluv 87:5–7. Možná by bylo dobré pomoci studentům rozpoznat, že Pán láskyplně podává pomocnou ruku každému z nás mnoha způsoby. Zvažte možnost vyzvat studenty, aby si některé z těchto způsobů vypsali. Poté jim pomozte poznat z různých veršů z písem, co Bůh dělá, když způsoby, kterými nám s láskou podává pomocnou ruku, ignorujeme. Pomozte jim pochopit, že když zatvrzujeme srdce proti Božímu hlasu, Bůh někdy používá hromu, zemětřesení a dalších intenzivnějších projevů, aby nás ukáznil (viz 1. Nefi 17:45). Bůh si přeje, abychom činili pokání ze svých hříchů a pamatovali na Něj a na Jeho dobrotivost (viz Helaman 12:1–3). K některým soudům popsaným v Nauce a smlouvách 87:5–7 navíc dojde, až bude Pán ukázňovat ty, kteří se spravedlivými jednají nespravedlivě.

Nauka a smlouvy 87:8. Jak se můžeme řídit Pánovou výzvou, abychom stáli na svatých místech?

Abyste studentům pomohli lépe porozumět Pánovým radám ve verši 8, zvažte možnost je vybídnout, aby diskutovali o otázkách podobných těmto:

• Co podle vás znamená stát na svatých místech?

• Co může způsobit, že se člověk ze svatého místa pohne?

• Jak můžeme zajistit, abychom se nepohnuli?

• Která svatá místa vám pomáhají pociťovat pokoj v dnešním světě?

V rámci diskuse zvažte možnost zmínit článek „Standing in Holy Places“ v časopise New Era z prosince 2013. V tomto článku se mladí lidé z celého světa dělí o to, jak se rozhodují stát na svatých místech.

Také byste mohli diskutovat o posledním citátu uvedeném v oddíle „Další materiály a zdroje“ od presidenta Russella M. Nelsona.

Uchovávejme si víru v Ježíše Krista a Jeho proroky

Pro studenty by mohlo být užitečné poučit se z příkladů z historie, kdy byla víra věřících podrobena zkoušce. Tyto příklady by mohly pocházet z písem, jako například příběh ve 3. Nefim 1:4–13. Mohli byste také použít příklad, který uvedl starší Neil L. Andersen z Kvora Dvanácti apoštolů.

Před několika lety jsem v časopise Time četl článek, který popisoval objevení dopisu, údajně napsaného Martinem Harrisem, který vyvracel zprávu Josepha Smitha o nalezení desek Knihy Mormonovy.

Několik členů kvůli tomuto dokumentu odešlo z Církve.

Naneštěstí odešli předčasně. O několik měsíců později odborníci zjistili (a padělatel to přiznal), že tento dopis je naprostý podvod. Můžete samozřejmě zpochybňovat to, co slyšíte ve zprávách, ale nikdy nemusíte pochybovat o svědectví Božích proroků. (Neil L. Andersen, „Joseph Smith“, Liahona, listopad 2014, 29)

Pomozte studentům diskutovat o tom, jak jim tyto příklady mohou pomoci ve chvílích, kdy může být těžké stát na straně Pána a Jeho proroků. Požádejte je, aby vydali svědectví o situacích, kdy zůstali věrni Pánu a Jeho učení.

Stůjte na straně Pána a Jeho proroků tím, že zůstanete na lodi

Zvažte možnost pustit studentům jedno z následujících videí, abyste jim pomohli porozumět tomu, jak je důležité stát na straně Pána a Jeho proroků. V těchto videích je nalezení bezpečí na lodi přirovnáno k nalezení bezpečí v Pánově znovuzřízené Církvi. Video můžete v klíčových okamžicích zastavit, aby studenti mohli diskutovat o tom, čemu se učí.