Zásady výuky podle Kristova vzoru: Učte nauce

Učte se nauce Ježíše Krista i vy sami.

Dovednost

Vytvářet otevřené, průzkumné otázky, které budou studentům pomáhat, aby sami objevovali nauku a zásady evangelia, a nebudou je navádět ke konkrétní odpovědi.

Ujasněte si

Otevřené, průzkumné otázky vybízejí studenty k tomu, aby objevili a pochopili pravdy v písmech sami pro sebe, místo aby je tyto otázky dovedly k předem dané či konkrétní odpovědi. Díky tomuto přístupu může být studium písem bližší osobnímu životu studentů a Pán je může osobně učit a inspirovat. Tyto otázky 1) obsahují výzvu, aby se studenti zamysleli nad tím, co je osobně zaujalo, 2) nevyžadují po studentech, aby se zaměřili na něco konkrétního, co má učitel na mysli, a 3) umožňují studentům přemítat o tom, jak mohou rozpoznané a pochopené pravdy uplatňovat v osobním životě. Tyto otázky lze použít, když chcete studenty vybídnout, aby ve verších vyhledali pravdy, které jsou v nich obsažené, a aby usilovali o hlubší porozumění pravdám, které rozpoznali.

Níže uvedené vzory a cvičení představují obecné příklady. Školení bude efektivnější, pokud se modely a příležitosti k procvičení propojí s dalšími lekcemi probíranými ve studijních osnovách.

Vzor

Zde je několik příkladů, jak byste mohli pomocí otevřených, průzkumných otázek studentům pomoci objevit a pochopit pravdy sami pro sebe:

• Namísto vybídnutí: „Najděte verš, ve kterém nás Pán učí důležitosti poslušnosti“, byste se mohli zeptat: „Jaká zásada vás v těchto verších zaujala?“

• Namísto konstatování: „Ježíš v těchto verších zdůrazňuje, že v Něj musíme mít víru“, byste se mohli zeptat: „Jakým zásadám se můžeme naučit z Ježíšova učení a příkladu v těchto verších?“

• Namísto otázky: „Vidíte, jak nám Pán v tomto verši připomíná, abychom se vždy modlili?“, byste se mohli zeptat: „Jaké poselství ohledně modlitby se vám Pán snaží prostřednictvím tohoto verše pomoci pochopit?“

Chcete-li se podívat na video s tímto vzorem, klikněte zde.

Procvičte si

Abyste zlepšili svou schopnost pomáhat studentům objevit a pochopit pravdy sami pro sebe, použijte jedno nebo více z následujících cvičení:

• Podívejte se na Moroniho 10:32–33. Zkuste v těchto verších rozpoznat více než jen jednu zásadu, abyste zjistili, jaké různé zásady by mohli studenti rozpoznat. Zapište si jednu otázku, která studentům umožní objevit několik zásad.

• Zamyslete se nad blokem písem, který se chystáte se studenty probírat v nadcházející lekci. Místo abyste si naplánovali, že studenty požádáte, aby si tyto verše přečetli a vyhledali konkrétní zásadu, kterou jste vy sami již rozpoznali, si cvičně napište dvě až tři otevřené, průzkumné otázky, které jim pomohou objevit nějakou zásadu sami pro sebe.

• Podívejte se na osnovu nadcházející lekce. Vyberte nějakou zásadu, kterou by studenti mohli v probíraných verších rozpoznat. Cvičně si napište dvě až tři jednoduché otázky, které jim pomohou lépe porozumět této zásadě tak, aby je to nevedlo k předem dané či konkrétní odpovědi.

Diskutujte nebo přemítejte

Přemítejte o tom, čemu jste se díky tomuto cvičení naučili. Možná byste si mohli zapsat několik těchto myšlenek do studijního deníku. Zamyslete se nad těmito otázkami:

• Co jsem v minulosti udělal(a) pro to, abych studentům pomohl(a) se něčemu naučit prostřednictvím otevřených, průzkumných otázek?

• Co z toho, čemu jsem se díky tomuto cvičení naučil(a), by mohlo zlepšit mou schopnost klást otevřené, průzkumné otázky?

• Co udělám pro to, abych se dál zlepšoval(a)?

Začleňte do výuky

• Až se budete tento týden připravovat na výuku lekcí, připravte si dvě až tři otevřené, průzkumné otázky, které studentům pomohou objevit nauky a zásady evangelia sami pro sebe a nebudou je navádět ke konkrétní odpovědi. Otázky si zapište a zkuste je položit členovi rodiny, kolegovi nebo sami sobě. Určete si, kterou otázku během vyučovací hodiny položíte, a poté ji při výuce použijte.

Chcete se dozvědět více?

• Chad H Webb, „Nedošli jsme tak daleko jen proto, abychom došli jen sem“ (vysílání výročního školení pro Semináře a instituty náboženství, 9. června 2020), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

• Sections 2.1–2.3, „Unit 2: Teach the One“, Inservice Leaders’ Resources (výuka zaměřená na studenty)

• „Pomozte studentům nacházet pravdy z písem“, v kapitole „Učte nauce“, Učte tak, jak učil Spasitel (2016), 21

Dovednost

Bádat v písmech a slovech žijících proroků za účelem hlubšího porozumění.

Ujasněte si

V Nauce a smlouvách 11:21 nám Pán pomáhá porozumět tomu, jak je důležité poznávat nauku sami pro sebe: „Neusiluj o to, abys oznamoval slovo mé, ale nejprve usiluj o to, abys slovo mé získal, a potom bude jazyk tvůj uvolněn; potom, budeš-li si slovo mé přáti, budeš míti Ducha mého a slovo mé, ano, moc Boží k přesvědčování lidí.“ Usilovat o hlubší poznání pravé nauky či zásad můžeme tím, že budeme pozorně vyhledávat a studovat to, co o nich Pán říká v písmech a prostřednictvím proroků. Až najdete nějakou nauku nebo zásadu, které byste chtěli lépe porozumět, můžete postupovat takto:

1. Zadejte zásadu nebo klíčová slova do vyhledávače v Knihovně evangelia.

2. Vyberte Verše z písem nebo Generální konference ve sloupci „Filtrovat výsledky“ (na internetových stránkách) nebo „Sbírky“ (v aplikaci).

3. Vyberte si z celé řady materiálů, abyste danou nauku či zásadu lépe poznali a pochopili.

Níže uvedené vzory a cvičení představují obecné příklady. Školení bude efektivnější, pokud se modely a příležitosti k procvičení propojí s dalšími lekcemi probíranými ve studijních osnovách.

Vzor

Bratr Latu si při přípravě lekce o Stvoření povšiml ve studijních osnovách této nauky: „Ježíš Kristus stvořil pod vedením Nebeského Otce bezpočet světů.“ Rád by se dozvěděl více o tom, že Ježíš Kristus stvořil bezpočet světů, a tak:

• Zadá tuto nauku do vyhledávání v Knihovně evangelia.

• Zvolí „Generální konference“.

• Prostuduje si jeden z proslovů, který ho zaujal.

Chcete-li se podívat na video s tímto vzorem, klikněte zde.

Procvičte si

Připravujete si lekci, v níž bude hlavní důraz kladen na osobní zjevení. Abyste této zásadě lépe porozuměli:

1. Zadejte slova „osobní zjevení“ do vyhledávání v Knihovně evangelia.

2. Vyberte Verše z písem nebo Generální konference ve sloupci „Filtrovat výsledky“ (na internetových stránkách) nebo „Sbírky“ (v aplikaci).

3. Vyberte si materiál, který prohloubí vaše poznání a pochopení osobního zjevení.

Nyní tento postup zopakujte s nějakou naukou nebo zásadou v nadcházející lekci.

Diskutujte nebo přemítejte

• Co jste se po procvičení této dovednosti dozvěděli o tomto procesu bádání v písmech a slovech proroků za účelem hlubšího porozumění?

• Jak je podle vás tento proces pro vás jakožto učitele přínosný?

Začleňte do výuky

• Při přípravě lekce na příští týden si vyberte jednu zásadu nebo nauku, které můžete hlouběji porozumět tím, že budete studovat odpovídající verše v písmech a slova proroků. Věnujte čas tomu, abyste si zapsali své dojmy a poznatky.

Chcete se dozvědět více?

• Nauka a smlouvy 11:21

• John C. Pingree ml., „Věčná pravda“, Liahona, listopad 2023, 99–104