Lezione 103: Dottrina e Alleanze 88

Dottrina e Alleanze 88:76–80, 117–141

Cercare l’istruzione mediante lo studio e la fede

In questa parte di Dottrina e Alleanze 88 il Signore rivela i principi dell’apprendimento e comanda a Joseph Smith e ad altri di organizzare la Scuola dei profeti. Coloro che partecipavano alla scuola dovevano cercare la saggezza “nei libri migliori” e imparare insieme “mediante lo studio ed anche mediante la fede” (Dottrina e Alleanze 88:118). Questa lezione può aiutare gli studenti a imparare mediante la fede in Gesù Cristo in diversi contesti.

Possibili attività di apprendimento

Il Padre Celeste vuole che io impari

Per iniziare la lezione, potresti invitare gli studenti a dire quali sono le loro materie scolastiche preferite o a descrivere brevemente un argomento di cui vorrebbero saperne di più. Se necessario, spiega che l’espressione “istruzione secolare” si riferisce all’apprendimento che non è collegato alla religione.

• Perché è importante acquisire una conoscenza sia secolare che spirituale nel corso della nostra vita?

• Per quali aspetti imparare materie scolastiche come la matematica o le scienze può essere diverso dallo studio del vangelo di Gesù Cristo? Per quali aspetti può essere simile?

Nel gennaio del 1833 Joseph Smith e altri detentori del sacerdozio che vivevano a Kirtland, nell’Ohio, seguirono le istruzioni del Signore di organizzare una scuola chiamata Scuola dei profeti. Durante l’inverno del 1833 i membri della scuola si riunirono in una stanza al piano superiore dell’emporio di Newel K. Whitney. In seguito si riunirono nella tipografia della Chiesa e nel Tempio di Kirtland. Leggete Dottrina e Alleanze 88:77–80 cercando cosa il Signore comandò a questi detentori del sacerdozio di studiare.

Potresti scrivere alla lavagna argomenti come la geologia, la storia, l’astronoma, la politica e la geografia e chiedere agli studenti di individuare le parole o le espressioni che si riferiscono a questi argomenti.

• Che cosa avete trovato?

• Secondo il versetto 80, perché il Signore richiese a questi uomini di studiare una così vasta gamma di argomenti?

• In che modo imparare queste cose ci aiuta a prepararci a servire il Signore?

Spiega agli studenti che il resto della lezione si concentrerà sui principi dell’apprendimento che possono rafforzare la loro fede in Gesù Cristo e prepararli a servirLo meglio. Esortali a cercare rivelazione personale su cosa possono fare per aumentare la loro fede e la loro conoscenza.

Cercare l’istruzione mediante lo studio e la fede

Dottrina e Alleanze 88:118 è un passo della Padronanza dottrinale. Potresti invitare gli studenti a evidenziare i passi della Padronanza dottrinale in modo particolare così da poterli individuare facilmente.

Leggete Dottrina e Alleanze 88:118 prestando attenzione a come il Signore ci invita a cercare l’istruzione.

Dopo che avranno letto il passo scritturale, invita gli studenti a dire che cosa ha rivelato il Signore sull’apprendimento. Le risposte possono comprendere: cercare diligentemente, istruirsi reciprocamente, cercare la saggezza nei libri migliori e cercare l’istruzione mediante lo studio e la fede.

• Che cosa insegna questo versetto in merito all’apprendimento?

• Che cosa possiamo imparare su come rafforzare la nostra fede in Gesù Cristo?

Se necessario, potresti menzionare che all’inizio del versetto 118 il Signore indica che c’erano alcuni che non avevano fede. Potresti anche invitare gli studenti a parlare delle istruzioni chiare che il Signore ha dato per aiutare coloro che non avevano fede.

Ecco un modo per enunciare un principio che possiamo imparare da questi versetti: Se cercheremo diligentemente di imparare mediante lo studio e la fede, la nostra fede in Gesù Cristo aumenterà.

• Oltre a imparare diligentemente tramite il nostro studio, che cosa pensate significhi imparare mediante la fede?

Mostra la dichiarazione del presidente Russell M. Nelson per aiutare gli studenti a comprendere meglio che cosa significa imparare mediante la fede. Potreste anche guardare il video “Abbracciate il futuro con fede” dal minuto 10:28 al minuto 11:20.

Il presidente Russell M. Nelson ha spiegato:

Il Signore ci ha insegnato come accrescere la nostra fede cercando “l’istruzione, sì, mediante lo studio ed anche mediante la fede” [Dottrina e Alleanze 88:118; enfasi aggiunta]. Rafforziamo la nostra fede in Gesù Cristo quando ci impegniamo a osservare i Suoi comandamenti e a “[ricordarci] sempre di lui” [Moroni 4:3]. Inoltre, la nostra fede aumenta ogni volta che esercitiamo fede in Lui. Questo è ciò che significa apprendere mediante la fede.

Ad esempio, ogni volta che abbiamo la fede per essere obbedienti alle leggi di Dio — anche quando le opinioni popolari ci sminuiscono — o ogni volta che resistiamo a intrattenimenti o ideologie che celebrano l’inosservanza delle alleanze, stiamo esercitando la nostra fede, cosa che a sua volta accresce la nostra fede. (Russell M. Nelson, “Abbracciate il futuro con fede”, Liahona, novembre 2020, 75)

• Che cosa avete appreso dalla dichiarazione del presidente Nelson?

• Secondo voi, come possiamo applicare l’apprendimento mediante la fede a varie opportunità di apprendimento (come quelle che si hanno a casa, a scuola, al Seminario e in chiesa)?

Per aiutare gli studenti a valutare il loro attuale impegno nel cercare l’istruzione mediante la fede, invitali a scrivere queste categorie nel loro diario di studio mentre tu le scrivi alla lavagna: casa, scuola, Seminario e chiesa. Incoraggiali a valutare per ciascuna categoria il loro impegno ad imparare diligentemente mediante la fede usando una scala da 1 a 5, dove 5 significa massimo impegno.

Se necessario, ricorda loro che apprendere mediante lo studio e la fede significa in parte impegnarsi attivamente in opportunità di apprendimento e poi agire in base a quello che si impara e si prova. Invita gli studenti a scegliere un’area in cui vorrebbero migliorare e a tenerla a mente durante il resto della lezione.

“Organizzatevi”

Leggete Dottrina e Alleanze 88:119–126 cercandovi i consigli del Signore che possono accrescere la nostra capacità di apprendere mediante lo studio e la fede.

Potresti portare uno zaino e preparare diversi foglietti che gli studenti possano usare in piccoli gruppi. Mentre studiano Dottrina e Alleanze 88:119–126, invitali a scrivere su foglietti diversi gli insegnamenti del Signore che possono aiutarli a imparare mediante la fede. Possono scrivere sia gli atteggiamenti e i comportamenti che il Signore incoraggia sia quelli che dovremmo evitare. Quando finiscono, possono mettere i foglietti nello zaino.

• Quali di questi atteggiamenti o comportamenti hanno influito sulla vostra capacità di apprendere?

• Quali di questi atteggiamenti o comportamenti sentite che lo Spirito vi suggerisce di provare?

Chiedi agli studenti di pensare ai vari ostacoli all’apprendimento mediante la fede che gli adolescenti possono incontrare nei diversi contesti (casa, scuola, Seminario e chiesa). Scrivi le loro idee sotto ciascuna categoria. Invita gli studenti a estrarre vari foglietti dallo zaino. A questo punto possono leggere ciò che vi è scritto e tenere una discussione su come un dato consiglio del Signore ci aiuti a superare una delle difficoltà legate all’apprendimento. Puoi anche chiedere agli studenti di pensare a come il Salvatore ha esemplificato quel consiglio.

Per esempio, potrebbero individuare una situazione come studiare per gli esami scolastici o ricevere risposte a preghiere specifiche. Se in un foglietto preso dallo zaino c’è scritto istituire una casa di digiuno, gli studenti potrebbero portare idee ed esperienze su come il digiuno e la preghiera possono accrescere la loro capacità di apprendere e di riconoscere meglio le risposte del Signore. Se hai chiesto loro di pensare a un esempio di come il Salvatore abbia appreso tramite il digiuno, potrebbero ricordare il digiuno che fece per prepararsi alla Sua opera e al Suo ministero (vedere Matteo 4:1–10). Ripetete l’attività più volte affinché gli studenti riconoscano l’importanza degli insegnamenti di Gesù Cristo nella loro vita.

Applicazione personale

Per concludere, lascia agli studenti il tempo di meditare su come cercheranno meglio di imparare mediante la fede. Incoraggiali a scrivere i loro pensieri nel diario di studio usando i seguenti spunti.

• Scegliete un ambito della vostra vita in cui potete migliorare nell’apprendere mediante la fede (come la casa, la scuola, il Seminario e la chiesa).

• Come pensate che l’apprendimento mediante la fede possa aiutarvi in questo ambito?

• Che cosa vi impegnerete a fare per imparare mediante la fede in Gesù Cristo?

Invita degli studenti che lo desiderano a esporre alcune delle loro idee. Questo potrebbe anche essere un buon momento per invitare coloro che nel passato hanno avuto dei buoni risultati nello studio a rendere testimonianza.

Ulteriori risorse

Dove posso trovare maggiori informazioni sulla Scuola dei profeti?

• Argomenti di storia della Chiesa, “Scuola dei profeti”, ChurchofJesusChrist.org

• Nathan Waite, “Una scuola e una ordinanza di investitura”, Rivelazioni nel contesto (2016)

Dottrina e Alleanze 88:118. Dove dovrei cercare “parole di saggezza”?

Il presidente Dallin H. Oaks della Prima Presidenza ci ha messo in guardia con queste parole:

Viviamo in un periodo in cui vi è una grande quantità e diffusione di informazioni. Tuttavia, non tutte le informazioni sono vere. Dobbiamo fare attenzione quando cerchiamo la verità e scegliamo le fonti per tale ricerca. Non dobbiamo considerare la rinomanza o l’autorità secolari come fonti di verità attendibili. Dobbiamo stare attenti a fare affidamento su informazioni o consigli offerti dalle stelle dell’intrattenimento, dagli atleti di spicco o da fonti anonime trovate su Internet. La competenza in un campo non deve essere vista come competenza riguardante la verità in altri ambiti. […]

Quando cerchiamo la verità sulla religione, dobbiamo usare metodi spirituali appropriati a tale ricerca: la preghiera, la testimonianza dello Spirito Santo e lo studio delle Scritture e delle parole dei profeti moderni. (Dallin H. Oaks, “La verità e il piano”, Liahona, novembre 2018, 25)

Come può l’apprendimento mediante la fede benedire la mia vita?

L’anziano David A. Bednar del Quorum dei Dodici Apostoli ha promesso delle benedizioni a coloro che cercano di apprendere mediante la fede:

Gettando uno sguardo al futuro e intravedendo un mondo ancora più confuso e turbolento, credo che sarà essenziale che tutti noi miglioriamo la nostra capacità di ricercare l’istruzione mediante la fede. Quando cercheremo attraverso la fede di ottenere e applicare la conoscenza spirituale — come individui, famiglie e Chiesa — potremo ottenere, e di fatto riceveremo, i benefici dati dalla forza, guida e protezione spirituali. (David A. Bednar, “Cercate l’istruzione mediante la fede”, Liahona, settembre 2007, 17)

Attività di apprendimento supplementari

Dottrina e Alleanze 88:118–126. Consigli per migliorare l’esperienza di apprendimento in una classe del Seminario

Può essere utile invitare occasionalmente gli studenti a valutare la loro esperienza al Seminario. Potresti iniziare ponendo alcune domande come:

• Quali sono alcune cose che facciamo bene come classe del Seminario?

• In quali ambiti possiamo migliorare?

Invita gli studenti a leggere Dottrina e Alleanze 88:118–126 cercando i principi che possono migliorare l’esperienza di apprendimento in una classe del Seminario. Mentre scoprono i principi contenuti nelle Scritture, invitali a elencarli alla lavagna. Puoi anche dividere gli studenti in piccoli gruppi e invitarli a scegliere una di queste domande da discutere. Quando avranno terminato, chiedi ad alcuni di loro di esporre le loro idee alla classe.

• In che modo la nostra preparazione personale e le nostre abitudini spirituali possono migliorare l’esperienza generale di apprendimento per tutti? (Vedere i versetti 119, 124).

• In che modo sforzarci di fare tutte le cose “nel nome del Signore” mentre siamo al Seminario rafforza il nostro desiderio di seguirLo? (Versetto 120).

• In che modo smettere con “ogni discorso leggero” e con i desideri inappropriati può meglio invitare l’influenza dello Spirito Santo? (Vedere versetto 121).

• Come può accrescere l’unità in classe il fatto di dare a tutti “un uguale privilegio” di parlare e cercare di “[amarci] l’un l’altro”? (Versetti 122–123).

Dottrina e Alleanze 88:119. “Una casa di Dio”

Mostra un’immagine del Tempio di Kirtland. Spiega agli studenti che, nel comandare ai primi santi di cercare l’istruzione mediante lo studio e la fede (vedere Dottrina e Alleanze 88:118), il Signore comandò loro anche di costruire un tempio in cui potessero ricevere ulteriore luce e conoscenza (vedere Dottrina e Alleanze 88:119). Potresti leggere questa dichiarazione del presidente Russell M. Nelson: “Il Signore ama insegnare nella Sua santa casa” (“Il prezzo del potere del sacerdozio”, Liahona, maggio 2016, 69). Quindi puoi esortare gli studenti a pensare a ciò che il Signore ha insegnato loro mentre si preparavano per andare al tempio e mentre erano lì. Invitali a studiare Dottrina e Alleanze 88:119 prestando attenzione al tipo di casa che il Signore comandò di istituire. Elenca alla lavagna le risposte degli studenti e analizzate insieme come il tempio può rafforzare la fede nel Padre Celeste e in Gesù Cristo.

Dottrina e Alleanze 88:125. Il “vincolo della carità”

Dopo che gli studenti avranno esaminato i consigli del Signore contenuti in Dottrina e Alleanze 88:118–126 potreste dedicare un momento a parlare dell’importanza del versetto 125 e di come l’attributo della carità può aiutarci a imparare mediante la fede. Invita la classe a cercare ulteriori riferimenti alla carità (vedere Moroni 7:45, 47) e poni alcune di queste domande per favorire la discussione:

• Perché, secondo voi, il Signore ha cominciato il versetto 125 con l’espressione “E soprattutto”?

• Cosa può voler dire rivestirsi della carità?

• In che modo sforzarci di avere carità ci aiuta a imparare mediante la fede?