Семинар
Урок 104 – Учение и завети 89:1–17: Слово на мъдрост от Господа


„Урок 104 – Учение и завети 89:1–17: Слово на мъдрост от Господа“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети (2025 г.)

„Учение и завети 89:1–17“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети

Урок 104: Учение и завети 89–92

Учение и завети 89:1–17

Слово на мъдрост от Господа

Изображение
младежи, които се упражняват

През 1833 г. много от членовете на Църквата пушат или дъвчат тютюн, пият алкохолни напитки, чай и кафе, което е нещо обичайно за този период. В отговор на молитвите на Джозеф Смит по този въпрос, Господ милостиво разкрива Словото на мъдростта. Този урок може да помогне на учениците да изпитват благодарност за любящото Господно напътствие, познато като Словото на мъдростта.

Предложения за дейности за изучаване

Бележка: Обещаните духовни благословии в Учение и завети 89:18–21 за спазване на Словото на мъдростта ще бъдат в основата на следващия урок. Може да е най-добре да преподадете и двата урока, за да помогнете на учениците да видят, че благословиите от спазването на Словото на мъдростта са по-скоро духовни, отколкото физически.

Тактиките на Сатана

Бихте могли да поканите учениците да обсъдят примамките, които Сатана използва, за да хване в капан Божиите чеда. Можете да донесете рибарска стръв или да покажете снимка на такава. Също така бихте могли да помолите учениците с опит в риболова да опишат най-добрите примамки, които се използват във вашия район. Друг вариант е да покажете първата част от видеоклипа „You Will Be Freed“ („Ще бъдете освободени“), достъпен на ChurchofJesusChrist.org, гледайте от 0:00 до 1:29 мин.

Изображение
различни видове рибарска стръв
  • Как рибарската стръв може да бъде сравнена с тактиките на Сатана?

  • Какви наставления ни дава Спасителят, за да ни помогне да разпознаваме и избягваме примамките на Сатана?

    Има много правилни отговори на втория въпрос, включително молитва (вж. Учение и завети 10:5), ежедневно изучаване на Писанията (вж. Еламан 3:29–30), търсене на духа на откровението (вж. Учение и завети 8:2–4) и следване на напътствията на пророците и ръководителите на Църквата (вж. Учение и завети 21:5).

    За да помогнете на учениците да разберат защо можем да се доверяваме на наставленията на Спасителя, бихте могли да ги поканите да прочетат 2 Нефи 26:24 и Яков 4:10 и да споделят какво научават за Него.

    Също така бихте могли да ги помолите да обмислят или да споделят с класа отговорите си на следния въпрос:

  • По какъв начин конкретни съвети или предупреждения от Спасителя и Неговите упълномощени служители са благословили и предпазили живота ви?

Словото на мъдростта

Бихте могли да покажете следната снимка на малката стая над магазина на Нюъл К. Уитни в Къртлънд, Охайо. Поканете учениците да си представят стаята, изпълнена с мъже, много от които пушат и дъвчат тютюн, докато обяснявате информацията в следващия абзац.

Изображение
училището за пророци

През зимата на 1833 г. около 20 носители на свещеничеството се срещат често в тази стая, за да посещават училището за пророци (вж. Учение и завети 88:127). Много от мъжете пушат и дъвчат тютюн по време на събранията, което е нещо обичайно през онези дни. Бригъм Йънг си спомня, че „често, когато пророкът влизал в стаята да води учебните занятия, се озовавал сред облак от тютюнев дим“ (Учения на президентите на Църквата: Джозеф Смит (2008 г.), с. 280). Тези обстоятелства, както и чувствата на Ема Смит, която чисти наплютия с тютюн под, подтикват Джозеф Смит да се моли относно употребата на такива вещества. В отговор Господ разкрива Учение и завети 89 (вж. Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days, том 1, The Standard of Truth, 1815–1846 (2018 г.), глава 15.)

Прочетете Учение и завети 89:1–4 и потърсете причините, поради които Спасителят дава това откровение.

  • Какво научавате за мотивите на Исус Христос да разкрие този раздел?

    Докато учениците споделят отговорите си на предишния въпрос, уверете се, че разбират следното: Господ ни е дал Словото на мъдростта, за да ни предпази от злините на нашето време.

  • Как разбирането на причината Спасителят да разкрие Словото на мъдростта може да повлияе на отношението ни към него?

  • Кои са някои от злите замисли на нашето време, заради които се нуждаем от Неговата защита?

Докато учениците отговарят на предишния въпрос, може да им помогнете да разберат как някои от споделените от тях злини имат за цел да ни заблуждават.

За учениците може да е полезно да обмислят или да споделят въпросите, които имат относно Словото на мъдростта. Разделът по-долу може да им помогне да открият отговорите.

Ръководство за употреба от нашия Създател

Като въведение към следващата дейност, бихте могли да донесете или да представите с думи едно ръководство за употреба на продукт, с който учениците са запознати. Отбележете накратко колко е важно да знаем как да работим с този продукт и някои предупреждения за неправилната му употреба. Помогнете на учениците да разберат, че Бог, като Създател (вж. Битие 1:27), съвършено разбира телата ни и дава указания и предупреждения за тяхната употреба и грижа.

Ако учениците имат въпроси, свързани с подробности относно Словото на мъдростта, които не са били ясно преподадени от Църквата, насърчете ги да се посъветват със своите родители, епископ или президент на клон.

Направете ръководство за правилното използване на телата ни. Проявете творчество и го оформете по свой избор. Следните стъпки са само един от многото начини, по които може да го направите:

  1. Сгънете лист хартия на две, така че да прилича на кратка брошура. Направете корица със заглавие от типа „Словото на мъдростта: ръководство за употреба от нашия Създател“. На нея бихте могли да добавите рисунки или снимки.

  2. Вътре в брошурата озаглавете лявата страница с нещо като „Напътствия на Създателя относно това, което трябва да правим“. А дясната страница – „Напътствия на Създателя относно това, което трябва да избягваме“. Може да добавите снимки или картинки и на вътрешните страници.

  3. Изучете Учение и завети 89:5–17 и попълнете своята брошура, като напишете или добавите изображения на това, което научихте.

    В допълнение към дадените по-долу предложения, бихте могли да предоставите на учениците полезни материали от раздел „Допълнителни източници“ на този урок.

  4. Потърсете допълнителни божествено постановени източници, като например За укрепването на младежите (книжка, 2022 г.), Ръководство към Писанията и изказвания от ръководителите на Църквата. Добавете наученото към своята брошура.

Дайте на учениците възможност да споделят или да покажат това, което са изработили.

Бележка: В раздела „Допълнителни дейности за изучаване“ на следващия урок има предложение за учениците как да оформят задната корица на своите брошури. На задната корица ще бъдат описани благословиите, които Бог предлага в Учение и завети 18–21, ако спазваме Словото на мъдростта. Ако това ще представлява добър опит за вашите ученици, можете да ги насърчите да ви оставят брошурите си днес или да не забравят да ги донесат със себе си за следващия урок.

Нашият милостив и търпелив Спасител

За да помогнете на учениците да разберат колко търпелив е бил Спасителят със Своите светии, след като им разкрива тази заповед, бихте могли да споделите със свои думи част от следното съдържание:

Исус разкрива Словото на мъдростта през 1833 г., но по това време то не е дадено като заповед (вж. стих 2). След като е получено, много светии започват да се стремят да преодоляват установените културни традиции, а някои от тях и пристрастяванията, които са развили. С течение на времето Господ подтиква ръководителите на Църквата, включително Бригъм Йънг и Джон Тейлър, да очакват повече от светиите относно спазването на принципите, изложени в Учение и завети 89. В началото на двадесети век президент Хибър Дж. Грант „ги призовава да спазват с точност Словото на мъдростта, въздържайки се от алкохол, кафе, чай, тютюн и други вредни вещества, които по-ранните поколения светии понякога използвали“, правейки „спазването на Словото на мъдростта задължително за посещение в храма и мисионерска служба“ (Saints, том 3, глава 19). „През 1921 г. Господ вдъхновява президент Хибър Дж. Грант да изиска от всички светии да се въздържат от употребата на алкохол, тютюн, кафе и чай, за да получат храмова препоръка“ (Church History Topics (Теми, свързани с историята на Църквата), „Word of Wisdom [D&C 89]“ („Словото на мъдростта (У. и З. 89)“), Gospel Library).

  • Каква помощ е осигурил Спасителят в наши дни за хората, които се борят с пристрастяване?

Заключението във видеоклипа, предложен в началото на урока, може да даде надежда чрез Христос на хората, които се борят с пристрастявания. Бихте могли да покажете „You Will Be Freed“ („Ще бъдете освободени“) от 1:29 до 2:55 мин.

Учениците, които желаят повече източници за помощ при пристрастяване, могат да бъдат насочени към ръководителите на своя район и към страницата „Житейска помощ“ на ChurchofJesusChrist.org.

Преди да зададете следния въпрос, бихте могли да помогнете на учениците да разпознаят добрината на Исус Христос поради това, че ни дава Словото на мъдростта. Може да е полезно да ги поканите да си представят колко различен би бил светът, ако нямаше злоупотреба с вредни вещества. Също така бихте могли да им дадете време да напишат как Словото на мъдростта е благославяло и защитавало тях и хората, които обичат.

  • По какъв начин разкриването на Словото на мъдростта показва милостта и обичта на Исус Христос?

Бихте могли да приключите урока, като споделите как Словото на мъдростта е благословило живота ви и да изразите благодарност за това, че Спасителят ни е дал това откровение.

Отпечатай