Seminar
104. õppetund. Õpetus ja Lepingud 89:1–17: Tarkuse Sõna Issandalt


„104. õppetund. Õpetus ja Lepingud 89:1–17: Tarkuse Sõna Issandalt”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat (2025)

„Õpetus ja Lepingud 89:1–17”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

104. õppetund: Õpetus ja Lepingud 89–92

Õpetus ja Lepingud 89:1–17

Tarkuse Sõna Issandalt

noored trenni tegemas

Nagu oli 1833. aastal tavaline, tarvitasid paljud Kiriku liikmed tubakat ning jõid alkoholi, teed ja kohvi. Vastuseks Joseph Smithi palvetele selles küsimuses ilmutas Issand halastavalt Tarkuse Sõna. See õppetund võib aidata õpilastel tunda tänulikkust Issanda armastava õpetuse eest, mida tuntakse Tarkuse Sõnana.

Võimalikud õpitegevused

NB! Järgmise õppetunni keskmes on kirjakohas Õpetus ja Lepingud 89:18–21 lubatud vaimsed õnnistused Tarkuse Sõna järgimise eest. Võib-olla on kõige parem õpetada mõlemat õppetundi, et aidata õpilastel mõista, et Tarkuse Sõna õnnistused on olemuselt rohkem vaimsed kui füüsilised.

Saatana tegevuskava

Paluge õpilastel arutada peibutusi, mida Saatan kasutab Jumala laste lõksupüüdmiseks. Võiks kohapeale tuua või näidata pilti kalapüügi lantidest. Samuti võite paluda kalapüügi kogemusega õpilastel kirjeldada teie piirkonnas kasutatavaid parimaid lante. Teine võimalus on näidata video „You Will Be Freed” esimest osa ajakoodist 0:00 kuni 1:29. Video on saadaval aadressil ChurchofJesusChrist.org.

erinevad kalapüügi landid
2:58

Te võite saada vabaks.

Jeesuse Kristuse lepituse kaudu võivad kõik muutuda, puhastuda ning saada sõltuvusest vabaks.

  • Kuidas saaks lante võrrelda saatana tegevuskavaga?

  • Milliseid nõuandeid on Päästja andnud, et aidata meil Saatana peibutisi ära tunda ja vältida?

    Teisele küsimusele on palju õigeid vastuseid, sealhulgas palve (vt Õpetus ja Lepingud 10:5), igapäevane pühakirjade uurimine (vt Heelamani 3:29–30), ilmutuse vaimu otsimine (vt Õpetus ja Lepingud 8:2–4) ning prohvetite ja Kiriku juhtide nõuannete järgimine (vt Õpetus ja Lepingud 21:5).

    Aitamaks õpilastel mõista, miks me võime Päästja nõuandeid usaldada, võite paluda neil lugeda salme 2. Nefi 26:24 ja Jaakobi 4:10 ning jagada, mida nad Tema kohta õppisid.

    Samuti võite paluda õpilastel mõtiskleda või jagada klassiga oma vastuseid järgmisele küsimusele:

  • Kuidas on Päästja ja Tema volitatud teenijate konkreetsed nõuanded või hoiatused teie elu õnnistanud ja kaitsnud?

Tarkuse sõna

Soovi korral näidake järgmist pilti väikesest toast Newel K. Whitney kaupluse kohal Ohios Kirtlandis. Paluge oma õpilastel ette kujutada, et see tuba on täis mehi, kellest paljud suitsetasid ja närisid tubakat, kui selgitate järgmises lõigus toodud teavet.

prohvetite kool

1833. aasta talvel kogunes sellesse tuppa sageli umbes 20 preesterluse hoidjat, et osaleda prohvetite koolis (vt Õpetus ja Lepingud 88:127). Tolle aja tava kohaselt suitsetasid ja närisid paljud vennad koosolekute ajal tubakat. Brigham Young meenutas, et „juhendamiseks ruumi sisenedes leidis prohvet end sageli suitsupilvest” (Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith, 2007, lk 263). Need asjaolud ja Emma Smithi arvamus, kes pidi koristama närimistubaka süljelaike, pani prohvetit asja üle mõtlema ja küsima Issanda käest vanemate tubakakasutamise kohta. Vastusena sellele küsimusele ilmutas Issand Õpetuse ja Lepingute 89. osa (vt „Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days”, 1. köide, „The Standard of Truth”, 1815–1846 (2018), lk 167–168).

Lugege salme Õpetus ja Lepingud 89:1–4 ja leidke põhjused, miks peaks Issand seda ilmutama.

  • Mida õpite põhjuste kohta, miks Jeesus Kristus selle osa ilmutas?

    Kui õpilased jagavad vastuseid eelmisele küsimusele, veenduge, et nad mõistavad, et Issand andis meile Tarkuse Sõna, et kaitsta meid tänapäeva kurja eest.

  • Kuidas võib mõjutada meie suhtumist Tarkuse Sõnasse teadmine, miks Päästja selle ilmutas?

  • Millised on mõned meie aja kurjad sepitsused, mille eest me Tema kaitset vajame?

Kui õpilased vastavad eelmisele küsimusele, võiksite aidata neil mõista, kuidas teatud pahed, mida nad jagavad, on sepitsetud ehk kavandatud selleks, et meid petta.

Õpilastel võib olla abi mõelda Tarkuse Sõnaga seotud küsimuste üle või jagada enda küsimusi selle kohta. Järgmine osa võib aidata neil vastuseid leida.

Kasutusjuhend Loojalt

Järgmise tegevuse tutvustamiseks võiksite tuua kaasa õpilastele tuttava toote kasutusjuhendi või sellest rääkida. Tooge lühidalt esile toote hooldamise teadmise väärtus ja mõned hoiatused selle ebaõige kasutamise kohta. Aidake õpilastel mõista, et Jumal kui Looja (vt 1. Moosese 1:27) mõistab suurepäraselt meie keha ning on andnud juhiseid ja hoiatusi selle kasutamise ja selle eest hoolitsemise kohta.

Kui õpilastel on küsimusi Tarkuse Sõna üksikasjade kohta, mida Kirik pole selgelt õpetanud, julgustage neid oma vanemate, piiskopi või koguduse juhatajaga nõu pidama.

Koostage juhend meie keha õigeks kasutamiseks. Olge loominguline ja isikupärastage seda, kuidas soovite. Järgmised sammud on vaid üks paljudest viisidest, kuidas seda teha.

  1. Voltige paber pooleks, et see meenutaks lühikest voldikut. Valmistage kaaneleht pealkirjaga „Tarkuse Sõna: kasutusjuhend Loojalt”. Esilehele võiksite lisada joonistusi või pilte.

  2. Pange voldiku sees vasakpoolse lehe pealkirjaks „Looja nõuanded selle kohta, mida me peaksime tegema”. Parempoolsele lehele pange pealkirjaks „Looja nõuanded selle kohta, mida me peaksime vältima”. Lisage julgelt pilte või kujundusi ka voldiku sisse.

  3. Uurige salme Õpetus ja Lepingud 89:5–17 ja täitke oma voldik, kirjutades või lisades õpitu kohta pilte.

    Lisaks järgmistele soovitustele võite anda õpilastele kasulikke materjale selle õppetunni jaotisest „Lisamaterjalid”.

  4. Uurige jumalikult määratud lisaallikaid, nagu „Sulle, noor” (trükis, 2022), Pühakirjajuhis ja Kiriku juhtide avaldused. Lisage õpitu oma voldikusse.

Andke õpilastele võimalus oma loodut jagada või näidata.

NB! Järgmise õppetunni jaotises „Täiendavad õppetegevused” on õpilastele soovitus lisada oma voldikule tagakülg. Tagaküljel kirjeldatakse õnnistusi, mida Jumal pakub osades Õpetus ja Lepingud 18–21 Tarkuse Sõnale kuuletumise eest. Kui see oleks teie õpilastele hea kogemus, võiksite julgustada neid juba täna oma voldikuid teie kätte andma või kindlasti järgmisesse tundi kaasa tooma.

Meie armuline ja kannatlik Päästja

Et aidata õpilastel näha, kuidas Päästja oli pärast selle käsu avaldamist oma pühade suhtes kannatlik, võite jagada õpilastega järgmist sisu oma sõnadega.

Jeesus ilmutas Tarkuse Sõna aastal 1833, kuid sel ajal ei antud seda käsuna (vt salm 2). Pärast selle saamist hakkasid paljud pühad püüdlema selle poole, et saada üle kultuuriliselt omaks võetud traditsioonidest ja mõnel neist välja kujunenud sõltuvustest. Aja möödudes juhatas Issand Kiriku juhte, sealhulgas Brigham Youngi ja John Taylorit, ootama pühadelt rohkem, et nad järgiksid Õpetuse ja Lepingutes 89. osas õpetatud põhimõtteid. Pärast 20. sajandi vahetust kutsus president Heber J. Grant „neid üles pidama Tarkuse Sõna täpselt, hoiduma alkoholist, kohvist, teest, tubakast ja muudest kahjulikest ainetest, mida varasemad pühade põlvkonnad olid mõnikord kasutanud”, tehes „Tarkuse Sõna täitmise kohustuslikuks templis käimiseks ja misjoniteenistuseks” („Saints”, 3. kd, lk 291–292). „Aastal 1921 inspireeris Issand president Heber J. Granti nõudma, et kõik pühad hoiduksid alkoholist, tubakast, kohvist ja teest, et saada templisoovitust” (Kiriku ajalooteemad, märksõna „Word of Wisdom [Õpetus ja Lepingud 89]” – Church History Topics, Evangeeliumi Raamatukogu).

  • Millist abi on Päästja pakkunud meie päevil neile, kes võitlevad sõltuvusega?

Tunni alguses välja pakutud video lõpuosa võib anda sõltuvusega võitlejatele lootust Kristuse kaudu. Soovi korral võite näidata videot „You Will Be Freed” ajakoodist 1:29 kuni 2:55.

Õpilasi, kes sooviksid leida lisavahendeid sõltuvusega abi saamiseks, võiks suunata nende koguduse juhtide poole ja lehele „Eluline abi” aadressil ChurchofJesusChrist.org.

2:58

Te võite saada vabaks.

Jeesuse Kristuse lepituse kaudu võivad kõik muutuda, puhastuda ning saada sõltuvusest vabaks.

Enne järgmise küsimuse esitamist kaaluge võimalust aidata õpilastel ära tunda Jeesuse Kristuse headus meile Tarkuse Sõna andmisel. Võib olla kasulik kutsuda neid ette kujutama, kuidas oleks maailm teistsugune, kui ei oleks ainete kuritarvitamist. Samuti võiksite anda neile aega kirjutada, kuidas Tarkuse Sõna on neid ja nende lähedasi õnnistanud ja kaitsnud.

  • Kuidas näitab Tarkuse Sõna ilmutamine Jeesuse Kristuse halastust ja armastust?

Soovi korral jagage tunni lõpetuseks, kuidas Tarkuse Sõna on teie elu õnnistanud, ja avaldage tänu Päästja eest, kes meile selle ilmutuse andis.