„Lekce 107 – Nauka a smlouvy 93:1–22: Prohlubujte své poznání Ježíše Krista“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře (2025)
„Nauka a smlouvy 93:1–22“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře
Lekce 107: Nauka a smlouvy 93
Nauka a smlouvy 93:1–22
Prohlubujte své poznání Ježíše Krista
6. května 1833 dal Pán Proroku Josephu Smithovi zjevení, které je nyní zaznamenáno v Nauce a smlouvách 93. Spasitel v něm o sobě odhalil důležité pravdy, aby nám pomohl pochopit, kdo vlastně je. Tato lekce může studentům pomoci prohloubit jejich porozumění některým rolím a vlastnostem Ježíše Krista.
Možné výukové činnosti
Známá osobnost
Zvažte možnost zahájit lekci tím, že studentům ukážete obrázek nějaké známé osobnosti, kterou vaši studenti poznají, a zeptáte se jich, zda znají její jméno. Vybídněte je, aby diskutovali, proč je tento člověk tak známý a proč by pro někoho mohlo být důležité vědět, o koho se jedná.
Poté jim ukažte obrázek Ježíše Krista a vyzvěte je, aby diskutovali o níže uvedených otázkách:
-
Proč je podle vás důležité vědět, kdo je Ježíš Kristus a co vykonal?
-
Jak například může poznání Ježíše Krista ovlivňovat náš život?
Studenty byste mohli vyzvat, aby se v duchu zamysleli nad tím, jak to, co o Ježíši Kristu vědí, ovlivnilo je osobně. Povzbuďte je, aby se při studiu zaměřovali na pravdy, které jim mohou pomoci lépe pochopit, kdo Ježíš Kristus je a co pro ně může udělat.
Vizte tvář mou a vězte, že já jsem
Spasitel o sobě uvedl mnoho důležitých pravd v Nauce a smlouvách 93. Vysvětlil, že Ho k tomu vedlo mimo jiné to, aby nám pomohl pochopit, koho uctíváme (viz Nauka a smlouvy 93:19).
Přečtěte si Nauku a smlouvy 93:1 a zjistěte, jak Spasitel své zjevení uvedl.
Aby studenti žádnou ze Spasitelových výzev v tomto verši neopomenuli, mohli byste je vyzvat, aby si je v písmech očíslovali. Také byste je mohli požádat, aby si je vypsali do studijního deníku nebo je napsali na tabuli.
-
Co vám tento verš pomáhá zjistit nebo pocítit ohledně toho, co si pro nás Spasitel přeje?
-
Jak vám každá z činností v tomto verši pomáhá lépe Spasitele poznat?
Studenti mohou mít otázky ohledně Spasitelova slibu, že ti, kdo se budou Jeho výzvami ve verši 1 řídit, uvidí Jeho tvář. Mohli byste zdůraznit, že toto požehnání přijde v Pánově „vlastním čase a jeho vlastním způsobem a podle jeho vlastní vůle“ (Nauka a smlouvy 88:68).
Spasitelovy vlastnosti
Spasitel v tomto zjevení pokračuje ve svém učení a uvádí řadu svých dalších vlastností a charakterových rysů. Jejich studium vám může pomoci porozumět, jak konkrétně vám může Spasitel v životě pomáhat.
Zvažte možnost ukázat studentům následující tabulku a vybídnout je, aby si ji překreslili do studijního deníku. Pasáže z tabulky by si mohli prostudovat ve dvojicích nebo ve skupinkách. Anebo byste mohli verše napsat na lístky papíru a ty umístit do nádoby. Studenti by si jeden či více lístků vytáhli a zvolené verše si prostudovali.
Pomozte studentům prohloubit vděčnost a lásku, které pociťují k Ježíši Kristu. Další možnosti, jak si toto procvičit, lze najít ve školení nazvaném „Učte o titulech, rolích a vlastnostech Ježíše Krista“ v příručce Dovednosti pro rozvoj učitelů: Zaměřujte se na Ježíše Krista. Zvažte možnost procvičit si tuto dovednost tím, že budete vytvářet otázky zaměřené na vyhledávání, které studentům pomohou nacházet role, tituly, symboly, vlastnosti a charakterové rysy Ježíše Krista.
Vybídněte studenty, aby při studiu přemýšleli, jak by jim to, čemu se o Spasiteli učí, mohlo v životě pomáhat.
|
Verše na prostudování |
Čemu se učím o Ježíši Kristu |
|---|---|
Verše na prostudování | |
Verše na prostudování | |
Verše na prostudování | |
Verše na prostudování | |
Verše na prostudování | |
Verše na prostudování | |
Verše na prostudování | |
Verše na prostudování | |
Verše na prostudování |
Požádejte studenty, aby ostatním řekli, čemu se o Ježíši Kristu naučili z veršů, které studovali. Pokud jste zobrazili tabulku na tabuli, mohlo by ji několik studentů vyplnit a ke studovaným veršům napsat, jaké pravdy zjistili.
Studenti by mohli v rámci diskuse i mimo ni uvést například tyto pravdy: Ježíš Kristus je světlo světa (viz verše 2, 9); Ježíš Kristus je posel spasení (viz verš 8); Ježíš Kristus rostl od milosti k milosti, dokud neobdržel plnost Otce (viz verše 12–14) a Ježíš Kristus je prvorozený ze všech duchovních dětí Nebeského Otce (viz verš 21).
Abyste studentům pomohli diskutovat o svých zjištěních a postřezích ohledně Spasitele, mohli byste jim položit otázky podobné těmto:
-
Které pravdy o Ježíši Kristu, které jste studovali, vás nejvíce zaujaly? Proč?
-
Jak vaše porozumění pravdám, jimž učí Nauka a smlouvy 93, obohatily křížové odkazy, které jste studovali?
-
Jaký vliv může mít znalost těchto pravd o Spasiteli na váš vztah s Ním?
Povzbuďte studenty, aby až se budou snažit pokračovat v osobním studiu písem, usilovali o poznání Ježíše Krista v plnější míře. Pokud to čas dovolí, zvažte možnost použít citát staršího Davida A. Bednara, který je uveden v oddíle „Další materiály a zdroje“, abyste studentům pomohli pochopit další možnosti, jak mohou Spasitele lépe poznat. Mohla by to být vhodná příležitost je požádat, aby se podělili o pocity, které ke Spasiteli chovají, a vydali svědectví o požehnáních, která pramení z toho, že Ho více poznáváme.
Na závěr byste si mohli přečíst Jana 17:3 a členy třídy vyzvat, aby vyhledali nejvýznamnější požehnání, která můžeme obdržet, když budeme těsněji lnout k Nebeskému Otci a Ježíši Kristu.