„107 pamoka. Doktrinos ir Sandorų 93:1–22. Įgykite daugiau žinių apie Jėzų Kristų“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2025)
„Doktrinos ir Sandorų 93:1–22“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis
107 pamoka. Doktrinos ir Sandorų 93
Doktrinos ir Sandorų 93:1–22
Įgykite daugiau žinių apie Jėzų Kristų
Pranašas Džozefas Smitas 1833 metų gegužės 6 dieną gavo apreiškimą, užrašytą Doktrinos ir Sandorų 93 skyriuje. Jame Gelbėtojas atskleidė svarbias tiesas apie save, kad padėtų mums geriau suprasti, kas Jis yra. Ši pamoka gali padėti mokiniams geriau suprasti kai kuriuos Jėzaus Kristaus vaidmenis ir bruožus.
Galimos mokymosi užduotys
Kas nors, ką žmonės žino
Galite pradėti pamoką parodydami gerai žinomo asmens, kurį mokiniai atpažins, nuotrauką ir paklausdami, ar jie žino to asmens vardą. Paprašykite mokinių aptarti, kodėl tas asmuo yra taip gerai žinomas ir kodėl kam nors gali būti svarbu žinoti, kas yra tas asmuo.
Tada parodykite Jėzaus Kristaus atvaizdą ir paraginkite mokinius aptarti toliau nurodytus klausimus.
-
Kaip manote, kodėl svarbu žinoti, kas yra Jėzus Kristus ir ką Jis padarė?
-
Kokie yra keli pavyzdžiai, kaip mūsų žinios apie Jėzų Kristų gali paveikti mūsų gyvenimą?
Galite paprašyti mokinių tyliai pagalvoti, kaip juos asmeniškai paveikė tai, ką sužinojo apie Jėzų Kristų. Paraginkite juos, kad mokydamiesi ieškotų tiesų, kurios padėtų jiems geriau suprasti, kas yra Jėzus Kristus ir ką Jis gali dėl jų padaryti.
„Matys mano veidą ir žinos, kad aš esu“
Kaip užrašyta Doktrinos ir Sandorų 93 skyriuje, Gelbėtojas pasidalijo daugeliu svarbių tiesų apie save. Jis paaiškino, kad vienas iš Jo tikslų, dėl kurių atskleidė šias tiesas, buvo noras padėti mums žinoti, ką garbiname (žr. Doktrinos ir Sandorų 93:19).
Perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 93:1 ir raskite, kaip Gelbėtojas pradėjo šį apreiškimą.
Norėdami padėti mokiniams sekti šioje eilutėje užrašytais Gelbėtojo kvietimais, galite paprašyti jų sunumeruoti kiekvieną jų savo Raštų egzemplioriuose. Mokiniai taip pat galėtų būti paraginti surašyti šiuos kvietimus savo studijavimo žurnaluose arba parašyti juos lentoje.
-
Ką ši eilutė padėjo jums sužinoti apie Gelbėtojo troškimus mums arba ką padėjo pajusti?
-
Kaip kiekvienas šioje eilutėje aprašytas veiksmas gali padėti mums geriau pažinti Gelbėtoją?
Mokiniams gali kilti klausimų dėl Gelbėtojo pažado, kad tie, kurie seka Jo kvietimais, žr. 1 eilutę, pamatys Jo veidą. Galbūt norėsite pabrėžti, kad tas palaiminimas ateis Viešpaties „metu ir Jo būdu, ir pagal Jo valią“ (Doktrinos ir Sandorų 88:68).
Gelbėtojo bruožai
Kai Gelbėtojas toliau mokė šiame apreiškime, Jis nusakė daugelį skirtingų savo bruožų. Mokymasis apie šiuos bruožus gali padėti suprasti kai kuriuos būdus, kaip Gelbėtojas gali jums padėti gyvenime.
Galite parodyti toliau pateiktą lentelę ir paprašyti mokinių persipiešti ją į savo studijavimo žurnalus. Jie galėtų dirbti poromis arba mažomis grupėmis, kad išstudijuotų kiekvieną lentelėje nurodytą ištrauką. Arba galite parašyti eilutes ant mažų popieriaus lapelių ir įdėti lapelius į kokį nors indą. Mokiniai galėtų paimti vieną ar daugiau lapelių iš indo ir išstudijuoti pasirinktas eilutes.
Padėkite mokiniams labiau vertinti ir mylėti Jėzų Kristų. Norėdami pasimokyti daugiau, žr. mokomąją medžiagą „Mokykite apie Jėzaus Kristaus titulus, vaidmenis ir savybes“, esančią leidinyje „Mokytojo tobulinimosi įgūdžiai. Susitelkite į Jėzų Kristų“. Galite lavinti šį įgūdį kurdami paieškos klausimus, kad padėtumėte mokiniams atpažinti Jėzaus Kristaus vaidmenis, titulus, simbolius ir bruožus.
Paprašykite mokinių, kad studijuodami pagalvotų, kaip tai, ką jie sužino apie Gelbėtoją, galėtų jiems padėti gyvenime.
|
Studijuojamos eilutės |
Ką sužinau apie Jėzų Kristų |
|---|---|
Studijuojamos eilutės | |
Studijuojamos eilutės | |
Studijuojamos eilutės | |
Studijuojamos eilutės | |
Studijuojamos eilutės | |
Studijuojamos eilutės | |
Studijuojamos eilutės | |
Studijuojamos eilutės | |
Studijuojamos eilutės |
Paprašykite mokinių pasakyti, ką iš studijuotų eilučių jie sužinojo apie Jėzų Kristų. Jei lentoje parodėte lentelę, keli mokiniai galėtų ją užpildyti šalia savo studijuotų eilučių parašydami sužinotas tiesas.
Kai kurios tiesos, kurias mokiniai gali aptarti ar pasakyti, yra: Jėzus Kristus yra pasaulio šviesa (žr. 2, 9 eilutes); Jėzus Kristus yra išgelbėjimo pasiuntinys (žr. 8 eilutę); Jėzus Kristus augo iš malonės į malonę, kol gavo Tėvo pilnatvę (žr. 12–14 eilutes) ir Jėzus Kristus yra visų Dangiškojo Tėvo dvasinių vaikų pirmagimis (žr. 21 eilutę).
Norėdami padėti mokiniams aptarti savo išvadas ir įžvalgas apie Gelbėtoją, galite užduoti klausimus, panašius į šiuos:
-
Kurios iš tiesų, kurias studijavote apie Jėzų Kristų, jums padarė didžiausią įspūdį? Kodėl?
-
Kaip jūsų studijuotos dalinės nuorodos praplėtė jūsų supratimą apie Doktrinos ir Sandorų 93 skyriuje mokomas tiesas?
-
Kaip šių tiesų apie Gelbėtoją žinojimas gali paveikti jūsų santykius su Juo?
Paraginkite mokinius siekti geriau pažinti Jėzų Kristų, kai jie toliau stengsis asmeniškai studijuoti Raštus. Jei yra laiko, galite parodyti vyresniojo Deivido A. Bednario teiginį, esantį skyriuje „Papildomos priemonės“, kad padėtumėte mokiniams suprasti kitus būdus, kaip jie galėtų geriau pažinti Gelbėtoją. Tai gali būti tinkamas laikas paraginti juos pasidalyti, ką jaučia Gelbėtojui, ir paliudyti apie palaiminimus, kuriuos gauname, kai vis daugiau sužinome apie Jį.
Galbūt norėsite baigti perskaitydami Jono 17:3 ir paskatindami mokinius ieškoti reikšmingiausio palaiminimo, kurį galime gauti artėdami prie Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus.