Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Turinys
Antraštinis puslapis
Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlio įvadas
Doktrinos ir Sandorų pamokos
- Sugrąžinimo pareiškimas
- Doktrinos ir Sandorų 1
- Džozefo Smito – Istorijos 1:1–26
- Doktrinos ir Sandorų 2; Džozefo Smito – Istorijos 1:27–65
- Doktrinos ir Sandorų 3–5
- Doktrinos ir Sandorų 6–9
- Doktrinos ir Sandorų 10–11
- Doktrinos ir Sandorų 12–17; Džozefo Smito – Istorijos 1:66–75
- Doktrinos ir Sandorų 18
- Doktrinos ir Sandorų 19
- Doktrinos ir Sandorų 20–22
- Doktrinos ir Sandorų 23–26
- Doktrinos ir Sandorų 27–28
- Doktrinos ir Sandorų 29
- Doktrinos ir Sandorų 30–36
- Doktrinos ir Sandorų 37–40
- Doktrinos ir Sandorų 41–44
- Doktrinos ir Sandorų 45
- Doktrinos ir Sandorų 46–48
- Doktrinos ir Sandorų 49–50
- Doktrinos ir Sandorų 51–57
- Doktrinos ir Sandorų 58–59
- Doktrinos ir Sandorų 60–63
- Doktrinos ir Sandorų 64–66
- Doktrinos ir Sandorų 67–70
- Doktrinos ir Sandorų 71–75
- Doktrinos ir Sandorų 76
- Doktrinos ir Sandorų 77–80
- Doktrinos ir Sandorų 81–83
- Doktrinos ir Sandorų 84
- Doktrinos ir Sandorų 85–87
- Doktrinos ir Sandorų 88
- Doktrinos ir Sandorų 89–92
- Doktrinos ir Sandorų 93
- Doktrinos ir Sandorų 94–97
- Doktrinos ir Sandorų 98–101
- Doktrinos ir Sandorų 102–105
- Doktrinos ir Sandorų 106–108
- Doktrinos ir Sandorų 109–110
- Doktrinos ir Sandorų 111–114
- Doktrinos ir Sandorų 115–120
- Doktrinos ir Sandorų 121–123
- Doktrinos ir Sandorų 124
- Doktrinos ir Sandorų 125–128
- Doktrinos ir Sandorų 129–132
- Doktrinos ir Sandorų 133–134
- Doktrinos ir Sandorų 135–136
- Doktrinos ir Sandorų 137–138
- Tikėjimo Teiginiai, 1 ir 2 oficialūs pareiškimai
- Šeima. Pareiškimas pasauliui
- Gyvasis Kristus
Pasiruošimo gyvenimui pamokos
- Doktrinos įvaldymas. Atsakymų į savo klausimus paieška
- Raštų studijavimo įgūdžiai
- Jaunimo stiprybės vardan. Pasirinkimai
- Savarankiškumo stiprinimas
- Fizinė ir emocinė sveikata
- Pasiruošimas įgyti išsilavinimą ir profesiją
- Sėkmingas mokymasis
- Misionierių ruošimas
- Pasiruošimas šventyklai
- Bažnyčios vadovų mokymai
Priedas

109 pamoka. Įvertinkite savo žinias, 7-a dalis. Doktrinos ir Sandorų 84–93

„109 pamoka. Įvertinkite savo žinias, 7-a dalis. Doktrinos ir Sandorų 84–93“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2025)

„Įvertinkite savo žinias, 7-a dalis“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis

109 pamoka. Doktrinos ir Sandorų 93

Įvertinkite savo žinias, 7-a dalis

Doktrinos ir Sandorų 84–93

Savo dvasinių žinių apmąstymas ir įvertinimas gali mums padėti priartėti prie Jėzaus Kristaus. Ši pamoka gali padėti mokiniams prisiminti ir įsivertinti dvasinį augimą, kuris įvyko jiems studijuojant Doktriną ir Sandoras.

Galimos mokymosi užduotys

Pažanga

Galite lentoje užrašyti žodį pažanga.

Taip pat galėtumėte parodyti eigos juostos iliustraciją, pavyzdžiui tokią, kokia pateikta toliau.

Kokie yra dalykų, kurių pažangą galime stebėti, pavyzdžiai?

Tai galėtų būti, pavyzdžiui: mūsų išsilavinimas, tikslai, kuriuos sau išsikeliame, paskirties vietos, į kurias keliaujame, arba kas nors, ką galime įsigyti internete arba atsisiųsti iš interneto.
Kodėl naudinga žinoti šių dalykų pažangą?

Šioje pamokoje įvertinsite tam tikrą dvasinę pažangą, kurią darote studijuodami Doktriną ir Sandoras. Tai gali suteikti jums galimybę pasidžiaugti savo sėkme ir atlikti reikiamus pakeitimus.

Kokiais būdais dvasiškai paaugote studijuodami Doktriną ir Sandoras?

Galbūt dėstydami Doktrinos ir Sandorų 84–93 pamokas pabrėžėte kitokias tiesas nei tos, kurios vertinamos toliau nurodytose užduotyse. Jei reikia, pritaikykite toliau pateiktas užduotis, kad padėtumėte mokiniams patiems įvertinti tiesas, kurioms klasė skyrė didesnį dėmesį.

Paaiškinkite Jėzaus Kristaus vaidmenis, titulus ir bruožus

Prieš pateikdami toliau nurodytą informaciją galite parodyti Jėzaus Kristaus iliustraciją.

Doktrinoje ir Sandorose vienas iš Gelbėtojo kvietimų yra kvietimas mokytis iš Jo ir klausyti Jo žodžių (žr. Doktrinos ir Sandorų 19:23).

Ką sužinojote apie Jėzų Kristų pastaruoju metu studijuodami Doktriną ir Sandoras?

Ši pamokos dalis skirta padėti mokiniams paaiškinti kai kuriuos konkrečius Jėzaus Kristaus vaidmenis, titulus ar bruožus. Galite parodyti vieną ar daugiau iš toliau pateiktų užduočių ir suteikti mokiniams laiko vieną atlikti. Mokiniai gali atlikti šias užduotis individualiai arba poromis.

Gali būti naudinga parodyti keletą Raštų nuorodų, kurias mokiniai neseniai studijavo ir kurios apibūdina Jėzaus Kristaus vaidmenis ar titulus. Mokiniai galėtų peržiūrėti jas atlikdami užduotį. Pavyzdžiai galėtų būti Doktrinos ir Sandorų 76:1–7, 22–24; 88:1–13, 41; 93:1–10.
Sudarykite Jėzaus Kristaus vardų ar titulų, kuriuos neseniai studijavote, sąrašą. Tada pasirinkite vieną ar kelis iš jų ir atsakykite į toliau nurodytus klausimus: 1) Ko šis vardas ar titulas jus moko apie Jėzų Kristų? 2) Ką šis vardas ar titulas padeda jums suprasti apie tai, kaip Jis gali jums padėti?
Pavaizduokite kai kuriuos mėgstamiausius Jėzaus Kristaus vaidmenis ar titulus. Tai gali būti žodžių debesėlis arba piešinys, vaizduojantis vieną ar daugiau jūsų pasirinktų vaidmenų ar titulų. Prie savo kūrinio parašykite tinkamas Raštų nuorodas.
Sukurkite eilėraštį ar dainos žodžius, kuriuose būtų keletas jūsų mėgstamiausių Jėzaus Kristaus vaidmenų ar titulų.
Įsivaizduokite, kad turite galimybę ką nors pamokyti, kas yra Jėzus Kristus ir ką Jis gali dėl mūsų padaryti. Parašykite bent vienos pastraipos ilgio aprašymą, kuriame būtų bent trys Kristaus vaidmenys ar titulai.

Skyrę mokiniams pakankamai laiko atlikti jų pasirinktą užduotį, suteikite jiems progą papasakoti, ką jie padarė. Jei jie dirbo individualiai, galėtų pasidalyti informacija su kitu mokiniu arba su nedidele grupe. Jei jie dirbo su grupe mokinių, galėtų pasidalyti su kita grupe. Taip pat galite paprašyti kelių savanorių tuo, ką padarė, pasidalyti su visa klase.

Pajuskite didesnį troškimą priartėti prie Jėzaus Kristaus

Toliau pateikta vertinimo užduotis yra susijusi su Doktrinos ir Sandorų 88:63 esančiu Gelbėtojo kvietimu artintis prie Jo. Jei aktualu, galite priminti mokiniams kai kurias mokymosi užduotis iš pamokos „Doktrinos ir Sandorų 88:51–95“, kad padėtumėte jiems prisiminti, ką jie sužinojo ir pajuto.

Pavyzdžiui, jei naudojote magnetus kaip pamoką su vaizdinėmis priemonėmis, galite parodyti du magnetus ir paprašyti mokinių pasakyti, ką jie prisimena apie tą pamoką. Jei mokiniai savo studijavimo žurnaluose nupiešė piešinius, kurie atspindi, kiek artimi jie tuo metu jautėsi Dangiškajam Tėvui ir Jėzui Kristui, galėtumėte paraginti rasti tuos piešinius, kad jie padėtų jiems palyginti tai, kaip jaučiasi dabar, su tuo, kaip jautėsi tuo metu.

Galbūt prisimenate, kaip studijavote svarbų Gelbėtojo kvietimą, užrašytą Doktrinos ir Sandorų 88:63. Perskaitykite šią eilutę, kad peržiūrėtumėte Gelbėtojo kvietimą.

Suteikite mokiniams galimybę įvertinti savo norą priartėti prie Jėzaus Kristaus atsakant į toliau pateiktus klausimus savo studijavimo žurnaluose.

Kaip savo troškimą priartėti prie Jėzaus Kristaus šiandien galėtumėte palyginti su tuo, koks jis buvo prieš kelias savaites ar mėnesius (mažesnis, maždaug toks pat ar didesnis)?
Ką išmokote ar patyrėte, kas paveikė jūsų troškimus?
Kokių veiksmų ėmėtės, kad priartėtumėte prie Kristaus? Kokių veiksmų norite imtis, kad prie Jo priartėtumėte?

Suteikę mokiniams pakankamai laiko atsakymams užrašyti, pakvieskite kelis savanorius pasidalyti kai kuriais savo atsakymais su klase.

Pritaikyti skirti kvietimai

Studijuodami seminarijoje, galbūt buvote paraginti savo gyvenime pritaikyti tam tikrus kvietimus iš Raštų.

Skirkite šiek tiek laiko, kad prisimintumėte kai kuriuos sau išsikeltus tikslus ar dvasinius įkvėpimus, kuriuos patyrėte studijuodami. Tai galite padaryti peržiūrėdami savo studijavimo žurnalą arba rasdami neseniai pažymėtas Raštų ištraukas.

Jei įmanoma, galite pasakyti, ką konkrečiai kvietėte mokinius daryti per pastarąsias pamokas. Pavyzdžiui, galėjote pakviesti mokinius išsikelti tikslus, panašius į šiuos:

Sekti Jėzaus Kristaus kvietimu „siek[ti] mokytumo, būtent mokymusi ir taip pat tikėjimu“ (Doktrinos ir Sandorų 88:118).
Laikytis Gelbėtojo mokymų iš Išminties žodžio (žr. Doktrinos ir Sandorų 89).
Savo gyvenime gauti daugiau Kristaus šviesos ir tiesos (žr. Doktrinos ir Sandorų 93:19–20, 27–28).

Suteikę mokiniams pakankamai laiko peržiūrėti sau išsikeltus tikslus, duokite jiems laiko įvertinti savo pažangą, užduodami tokius klausimus, kaip pateikti toliau.

Ką stengėtės daryti, kad šiuos Jėzaus Kristaus mokymus pritaikytumėte savo gyvenime?
Ką šios pastangos pakeitė jūsų gyvenime ir santykiuose su Dievu?
Kaip manote, kokie turėtų būti jūsų tolesni veiksmai šiose srityse?