Dottrina e Alleanze 94–97

Dottrina e Alleanze 94–97

Quadro generale

Verso la fine di dicembre del 1832 il Salvatore comandò ai santi di costruire un tempio a Kirtland, nell’Ohio. Nel giugno del 1833 non avevano ancora iniziato a costruirlo. Il Signore rimproverò il Suo popolo e riaffermò il Suo comandamento di costruire la Sua casa. Quando i dirigenti della Chiesa nel Missouri chiesero istruzioni a Joseph Smith, il Signore comandò anche a loro di costruire un tempio.

Poni domande che incoraggino la discussione: discussioni di classe significative si hanno quando gli studenti interagiscono con gli insegnanti e tra loro. Poni domande pertinenti che forniscano a più studenti la possibilità di rispondere. Puoi anche porre domande che invitino gli studenti a rispondere ai commenti dei compagni di classe. Per saperne di più su come il Salvatore invitò gli altri a essere attivi nel processo di apprendimento, vedere la sezione “Il Salvatore aiutava gli altri ad assumersi la responsabilità del loro apprendimento” di Insegnare alla maniera del Salvatore. Puoi vedere un esempio di come usare delle domande per aiutare gli studenti a partecipare attivamente nella lezione di questa settimana intitolata “Dottrina e Alleanze 95”.

Prepàrati a insegnare

Le informazioni seguenti ti forniscono alcuni spunti su ciò che potrebbe essere necessario preparare prima di ogni lezione.

Dottrina e Alleanze 95

Scopo della lezione: aiutare gli studenti a sentire un maggiore desiderio di adorare il Signore nel Suo tempio.

• Preparazione degli studenti: invita gli studenti a scrivere nel loro diario come il Signore li ha benedetti grazie a ciò che sanno sui templi. Questo li preparerà a raccontare delle esperienze alla classe.

• Scheda: “Sacrifici fatti per costruire il Tempio di Kirtland”

• Video: “I templi sono fari” (02:50)

Dottrina e Alleanze 97

Scopo della lezione: aiutare gli studenti a diventare puri di cuore.

• Preparazione degli studenti: invita gli studenti a riflettere sulle loro risposte a una o più domande della raccomandazione per il tempio nell’appendice di Per la forza della gioventù – Una guida per le tue scelte ([opuscolo, 2022], 36–37). Questo può aiutarli a prepararsi a imparare di più sulla purezza.

• Oggetti: un bicchiere o una bottiglia di acqua pura e copie di Per la forza della gioventù – Una guida per le tue scelte, oppure l’accesso alla versione digitale

• Video: “Amo il sacro tempio” (16:13; dal minuto 07:34 al minuto 08:46)

Esercizio pratico n. 7 sulla Padronanza dottrinale

Scopo della lezione: offrire agli studenti l’opportunità di imparare bene i passi della Padronanza dottrinale e la dottrina che insegnano, nonché di apprendere e applicare i principi divini per acquisire la conoscenza spirituale.

• Preparazione degli studenti: invita gli studenti a scegliere un passo della Padronanza dottrinale che vorrebbero imparare a memoria. Incoraggiali a dedicare un po’ di tempo a memorizzare il passo usando l’applicazione della Padronanza dottrinale o altre risorse.

• Oggetti: foglietti o cartoncini per creare schede didattiche