Leksjon 110: Lære og pakter 94–97

Lære og pakter 95

“Bygge mitt hus”

Som en del av gjenopprettelsen av sitt evangelium, befalte Jesus Kristus de hellige å bygge et tempel i Kirtland i Ohio. Noen måneder senere, da de hellige fortsatt ikke hadde startet byggingen, irettesatte Frelseren dem kjærlig og gjentok sin befaling om å bygge hans hus. I lydighet startet de hellige så arbeidet med å bygge Kirtland tempel. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å føle et større ønske om å tilbe Herren i hans tempel.

Mulige læringsaktiviteter

Gjøre tilbedelse i tempelet til en prioritet

For å hjelpe elevene å tenke over hvor viktig det er å tilbe Herren i hans templer, kan du hjelpe dem å lage en situasjonsbeskrivelse av en tenkt ung person som hadde planer om å dra til tempelet, men som valgte å ikke gjøre det. Én måte å gjøre dette på, er å vise følgende tilskyndelse og be elevene fylle ut det som mangler, med grunner en person kan oppgi for ikke å dra til tempelet. Drøft hvorfor vi noen ganger unnlater å prioritere tempelbesøk.

Hvis du og elevene dine bor for langt unna et tempel til å prioritere tempelbesøk, kan du rett og slett innlede leksjonen med egenvurderingen som følger etter utfyllingsaktiviteten.

Jeg ville dra til tempelet. Men på grunn av , dro jeg ikke.

Bruk følgende skala til å vurdere hvor viktig du føler det er å tilbe Herren i tempelet.

Oppfordre elevene til å søke personlig åpenbaring i løpet av leksjonen for å finne ut hvordan de kan prioritere tilbedelse i tempelet.

Hvis elevene ikke har et tempel i nærheten, kan du tilpasse leksjonen for å hjelpe dem å føle hvor viktig det er å forberede seg til å dra til tempelet en gang senere i livet.

Herren irettesetter dem han elsker.

I slutten av desember 1832 befalte Frelseren sitt folk å bygge tempelet eller “et Guds hus” (Lære og pakter 88:119). Da Herren åpenbarte Lære og pakter 95 i juni 1833, hadde de hellige kjøpt en tomt, men byggingen hadde ennå ikke begynt.

• Les Lære og pakter 95:1–3, og se hva Herren sa til sitt folk.

• Hva lærer disse versene oss om Herrens følelser for tempelet?

• Hvordan viste Frelseren sin kjærlighet til sitt folk?

Det kan være bra å spørre elevene om de vet hva “irettesette” betyr. Forklar om nødvendig at det å irettesette betyr å korrigere noen for at de skal oppføre seg bedre.

Herren befalte sitt folk å bygge et tempel.

Les Lære og pakter 95:48, og se etter årsaker til at Herren befalte de hellige å bygge hans hus.

• Hvordan ville de hellige bli velsignet for å adlyde Herrens befaling om å bygge et tempel?

• Hva var det vår himmelske Fader lovet dem spesielt?

  Mens elevene forteller hvorfor Herren befalte de hellige å bygge hans hus, kan du hjelpe dem å finne et prinsipp som dette: Jesus Kristus befaler sitt folk å bygge templer for å oppfylle vår himmelske Faders løfte om å begave dem med kraft.

• Hva tror du det betyr å være “begavet med Guds kraft”?

  Forklar at “å begave” betyr å gi noen en gave. Å bli begavet i tempelet, vil si å motta åndelig styrke og kunnskap.

  Still spørsmål som oppmuntrer til drøftelse: Følgende spørsmål kan brukes til å skape en meningsfylt drøftelse i klassen. For mer øvelse i hvordan man gjør dette, se opplæringen “Hjelp elevene å ta ansvar for sin egen læring”, som finnes i Lærerutviklingsferdigheter. Vurder å øve på ferdigheten “Motstå tendensen til å respondere på alle kommentarer og spørsmål, og be klassen svare”.

• På hvilke måter kan Gud velge å velsigne oss med sin kraft gjennom sine templer?

• Hvordan tror du det å motta Guds kraft gjennom hans tempel ville påvirke deg hjemme, på skolen eller på andre områder i ditt liv?

“[Dere skal] ha kraft til å bygge det”

Les Lære og pakter 95:11–14, og se etter ord eller uttrykk som kan ha motivert de hellige til å adlyde Herrens befaling om å bygge et tempel.

• Hva fant du? Hvordan kan dette ha vært motiverende?

Du kan dele klassen inn i små grupper. Du kan gi hver gruppe et eksemplar av utdelingsarket “Offer for å bygge Kirtland tempel”. Be elevene lese om byggingen av Kirtland tempel på utdelingsarket eller i Saints [Hellige], bind 1, Standard of Truth [Sannhetens banner], side 210–11, 221.

Elevene kan lage en liste på utdelingsarket eller på tavlen over noe de hellige ofret for Kirtland tempel. Deretter kan de drøfte og lage en liste over hva vi kan ofre for å komme til tempelet, eller for å forberede oss til å tilbe Herren i hans templer i vår tid.

Offer for å bygge Kirtland tempel

Umiddelbart etter at kapittel 95 ble mottatt, begynte Hyrum Smith å rydde marken hvor tempelet skulle bygges. Det var veldig utfordrende å bygge tempelet. Det var bare ca. 150 medlemmer av Kirken i området. De hadde ikke erfaring eller ferdigheter til å føre tilsyn med en så stor bygning. Byggingen av tempelet ville også være en økonomisk belastning for Kirken og medlemmene. Likevel begynte de å arbeide, og Herren oppfylte sitt løfte om å gi dem “kraft til å bygge det” (Lære og pakter 95:11). Artemus Millet, en konvertitt fra Canada og en erfaren murer, flyttet til Kirtland og førte tilsyn med byggingen. En annen konvertitt, John Tanner, ga økonomisk hjelp i et kritisk øyeblikk. Menn, kvinner og barn i området donerte tid, arbeid og ressurser for å bygge tempelet. (Se Lisa Olsen Tait og Brent Rogers: “A House for Our God” i Revelations in Context, 167; Saints [Hellige] bind 1, The Standard of Truth [Sannhetens banner], 210–11.)

• Hva er noe de hellige ofret for å bygge Kirtland tempel? Hva gjør inntrykk på deg ved disse ofrene?

• Hva er noe vi kan ofre for å komme til Herrens hus?

Når elevene har fått tilstrekkelig tid, ber du dem fortelle hva de har lært. Overvei med bønnens hjelp når du kan dele med elevene følgende uttalelse av president Nelson, som gjentar hvor viktig det er å ofre for å tilbe Herren i tempelet.

President Russell M. Nelson velsignet oss til å gjøre offer for å tilbe i tempelet:

Mine kjære brødre og søstre, byggingen av disse templene vil kanskje ikke forandre deres liv, men deres tid i tempelet vil så absolutt gjøre det. I denne ånd velsigner jeg dere så dere vil finne ut hva dere kan sette til side for å kunne tilbringe mer tid i tempelet. (Russell M. Nelson, “La oss stevne frem”, Liahona, mai 2018, 119)

• Hvordan har du eller andre du kjenner, blitt velsignet ved å ofre for å tilbe Herren i hans tempel?

  Hvis du har hatt opplevelser ved tilbedelse av Herren i hans tempel, kan du gjerne dele hvordan Herren har velsignet deg som følge av dette. Hvis du eller noen av elevene ikke har hatt anledning til å gå i tempelet, kan videoen “Templer er et fyrtårn” (2:50) hjelpe elevene å få et ønske om å tilbe Herren i tempelet, uansett offer.

  Elevene kan ha nytte av å skrive sine svar på følgende spørsmål i studiedagbøkene sine. Deretter kan du be frivillige elever dele sine tanker.

• Hvordan tror du læresetningene i Lære og pakter 95 kan gjelde for deg i dag?

• Hva har du lært om betydningen av å tilbe Herren i hans templer?

Ytterligere ressurser

Hva var noen av de første tankene de hellige hadde om å bygge tempelet?

Lucy Mack Smith, mor til profeten Joseph Smith, mintes: “Et råd ble sammenkalt, og Joseph ba hver av brødrene om å reise seg og si hva de mente, og etter at de var ferdige, ville han gi sitt synspunkt … Noen mente det ville være bedre å bygge et bindingsverkshus. Andre sa at et bindingsverkshus var for kostbart … og flertallet konkluderte med at de kunne sette opp et tømmerhus, og regnet ut hva de kunne gjøre for å bygge det. Joseph reiste seg og minnet dem om at de ikke skulle bygge et hus for selg selv eller noen annen mann, men for Gud: ‘Og skal vi, brødre, bygge et hus for vår Gud av tømmer? Nei, brødre. Nei, jeg har en bedre plan enn som så. Jeg har en plan for Herrens hus, gitt av Herren selv. Dere vil ved dette se forskjellen på våre beregninger og hans tanker.’” Profeten ga så “den fulle planen for Herrens hus i Kirtland”, som var til “stort behag” for brødrene. Etter møtet gikk de til byggeplassen og begynte å arbeide – de fjernet et gjerde, ryddet grunnen og gravde en grøft til veggen. (“Lucy Mack Smith, History, 1844–1845,” bok 14, side 1–2”, josephsmithpapers.org; staving og tegnsetting er standardisert)

Lære og pakter 95:4. Hva er Herrens “underlige gjerning”?

Jesaja profeterte at før Jesu Kristi annet komme vil Herren “gjør[e] sin gjerning, en underlig gjerning. Han utretter sitt arbeid, et uhørt arbeid” (Jesaja 28:21). Den “underlige gjerning” som Jesaja nevnte, og som ble bekreftet i åpenbaringen som er nedtegnet i Lære og pakter 95, sikter til evangeliets gjenopprettelse (se Lære og pakter 95:4; 101:95). Som en del av dette arbeidet lovet Herren å “utgyte sin Ånd over alt kjød” (Lære og pakter 95:4, se også Joel 2:28–32). De som ikke tror på himmelske besøk, åpenbaring, syn, Åndens gaver og andre åndelige hendelser, kan betrakte det gjengitte evangelium som “underlig”.

Hvordan oppfylte Herren sitt løfte i Lære og pakter 95:14?

“Noen dager senere [etter at åpenbaringen som er nedtegnet i Lære og pakter 95, ble mottatt] oppfylte Herren sitt løfte, og ga Joseph Smith og hans rådgivere i Det første presidentskap et bemerkelsesverdig syn hvor de så detaljerte planer for tempelet. Frederick G. Williams, annenrådgiver i Det første presidentskap, fortalte senere: “Joseph [Smith] mottok Herrens ord om at han skulle ta med seg sine to rådgivere, [Frederick G.] Williams og [Sidney] Rigdon, og komme frem for Herren, så ville han vise dem planen eller modellen av huset som skulle bygges. Vi gikk ned på våre knær, påkalte Herren, og bygningen kom til syne et stykke unna. Jeg var den første som så den. Deretter så vi den alle sammen. Etter at vi hadde sett nøye på det utvendige, virket det som om bygningen kom rett over oss’ [Frederick G. Williams, sitert av Truman O. Angell i Truman Osborn Angell, Autobiography 1884, s. 14–15, Kirkens arkiver, Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige, Salt Lake City, Utah]” (Læresetninger fra Kirkens presidenter: Joseph Smith [2007], 267).

Var begavelsen som ble lovet i Kirtland tempel den samme som tempelbegavelsen i dag?

Begavelsen som omtales i åpenbaringen som er nedtegnet i Lære og pakter 95 , er ikke identisk med begavelsesordinansene som ble forrettet i senere templer. Begavelsen Kirkens medlemmer mottok i Kirtland i Ohio, omfattet noen ordinanser som ligner på dem som utføres i templer i dag, men omfattet også tilfeller da Herren utøste sin Ånd og begavet dem med åndelig kraft (se Lære og pakter 109; 110 og Church History Topics [Emner i Kirkens historie], “Endowment of Power” [Kraftens begavelse], Gospel Library). Den første fullstendige tempelbegavelsen i denne evangelieutdelingen ble gitt av Joseph Smith i Nauvoo i Illinois i mai 1842. Den omfattet noe av det som ble forrettet i Kirtland, men også mange andre ting.

Hvor kan jeg lære mer om byggingen av Kirtland tempel?

• Se Church History Topics, Kirtland Temple

• Se Lisa Olsen Tait og Brent Rogers i “A House for Our God”, Revelations in Context (2016)

Videre læringsaktiviteter

Lære og pakter 95:1. “Dem jeg elsker refser jeg også”

Vurder å hjelpe elevene å lære om Frelserens karakter ved å forstå hvorfor han irettesetter oss. Etter å ha drøftet hva det vil si å irettesette, kan elevene granske følgende vers og se etter grunner til at Frelseren irettesetter sitt folk:

• Hebreerne 12:5–7, 9

• Mosiah 23:21

• Lære og pakter 98:19–22

• Lære og pakter 105:2–6

Be elevene reflektere over hvordan de vanligvis reagerer når de blir irettesatt. Deretter kan du be dem dele hvordan vi trofast kan reagere når Herren irettesetter oss.

For mer informasjon om irettesettelse, se eldste D. Todd Christoffersons “Alle dem jeg elsker, dem irettesetter og tukter jeg”, Liahona, mai 2011, 97–100; eller se videoen “Guds vilje” (3:02) på ChurchofJesusChrist.org.

Lære og pakter 95:6. Vandre “i mørke ved høylys dag”

Denne aktiviteten kan hjelpe elevene å forstå hvor viktig det er å holde Herrens bud. Du kan gjerne be elevene beskrive hva de tror uttrykket “vandrer i mørke ved høylys dag” betyr. Vurder deretter å drøfte følgende spørsmål:

• Hvordan kan det å ignorere Herrens befaling om å bygge et tempel være som å “[vandre] i mørke ved høylys dag”?

• Hvordan kan vi “vandre i mørke ved høylys dag” hvis vi velger å ignorere andre bud? (se også Lære og pakter 95:12).

Titler på Jesus Kristus

Denne aktiviteten kan hjelpe elevene å lære mer om Jesus Kristus ved å fokusere på hans titler. Oppfordre elevene til å finne Frelserens titler i Lære og pakter 95:7, 17. Elevene kan dele hva de lærer om Frelseren fra disse titlene.

Etter behov kan du forklare følgende:

I vers 7 gir Herren en tolkning av hva navnet “Herren Sebaot” betyr. Dette er også et hebraisk ord som betyr “hærskarer” eller “hærstyrker”. Hærskarene omfatter himmelens englers hærstyrker (se Bible Dictionary, “Sabaoth”).

Ifølge Joseph Smith er ordet Ahman Guds navn på Adams rene språk, og “Sønnen Ahman” (vers 17) er Guds Sønns navn, Jesus Kristus (se The Joseph Smith Papers, Documents, Volume 2: July 1831–January 1833, red. Matthew C. Godfrey og andre [2013], 213–15). Han forklarte også at Ahman betyr “det første menneske eller den første Gud” (“Minutes, 5 April 1844,” side 84, josephsmithpapers.org; se også Lære og pakter 78:20).

Alphus (Alfa) og Omegus (Omega) er den første og siste bokstaven i det greske alfabetet. De beskriver “Kristi altomfattende natur, som er den første og den siste, begynnelsen og enden” (Bible Dictionary, “Alpha”).