Oppiaihe 114: Oppi ja liitot 98–101

Oppi ja liitot 101:1–42

”Heidän synneistään huolimatta minun sisimpäni on täynnä myötätuntoa”

Myötätuntoinen kuva Kristuksesta

Missourin pyhillä oli vaikeuksia elää vanhurskaasti siten kuin Herra oli käskenyt. Sen vuoksi he menettivät suuren osan Herran voimasta ja varjeluksesta, ja heidän vihollisensa ajoivat heidät pois kodeistaan. Tästä huolimatta Herra vakuutti heille rakkauttaan ja myötätuntoaan heitä kohtaan. Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa oppilaita tuntemaan Vapahtajan myötätunto ja armo heitä kohtaan.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Kärsimyksen syitä

Voisit näyttää seuraavaa kuvaa ja pyytää oppilaita mainitsemaan syitä, joiden vuoksi nuori nainen saattaa olla poissa tolaltaan. Voisit kirjoittaa oppilaiden vastauksia taululle.

Ahdistunut nuori

Riittävän ajan kuluttua kerro oppilaille, että me saatamme kohdata koettelemuksia monista eri syistä. Niitä ovat esimerkiksi omat valintamme, koettelemusten kuuluminen luonnollisena osana elämään tai muiden huonot valinnat. Voisit kirjoittaa nämä kolme luokkaa taululle toiseen kohtaan ja antaa oppilaiden lajitella syyt sopiviin luokkiin.

Lisää tietoa näistä kolmesta kärsimyksen syystä on kohdan ”Lisäaineistoa” lausunnossa, joka on sivuston Aiheita ja kysymyksiä artikkelista ”Vastoinkäymiset”.

Herran vastaus pyhien kärsimykseen

Voisit lukea tai kertoa lyhyesti omin sanoin seuraavat taustatiedot.

Vuonna 1833 vastustus kävi Missourissa väkivaltaiseksi, kun mellakoitsijat alkoivat käyttää voimakeinoja saadakseen pyhät pois Independencestä. Pyhät eivät olleet varmoja, pitäisikö heidän pitää puolensa vai paeta, kun sää kylmeni ja jännitteet lisääntyivät. Profeetta Joseph Smith oli tuolloin Ohion Kirtlandissa, mutta hänelle kerrottiin pyhien tilanteesta. Tietoisena heidän tuskastaan ja ahdingostaan profeetta rukoili ja kysyi taivaalliselta Isältä, voitaisiinko heidät palauttaa koteihinsa Missourissa. Hän sai ilmoituksen, joka nykyään tunnetaan lukuna OL 101. (Lisää tietoa pyhien koettelemuksista on julkaisussa Saints, osa 1, The Standard of Truth, luku 17.)

Lue OL 101:1–2 ja pane merkille, miksi Herra salli pyhien kärsiä sillä tavalla.

• Mitä huomasit?

• Mitkä ovat saattaneet olla muita syitä heidän kärsimykseensä?

Auta oppilaita ymmärtämään, että pyhät kärsivät paitsi omien rikkomustensa vuoksi, myös muiden (mellakoitsijoiden) huonojen valintojen vuoksi ja siksi, että kärsimys on luonnollinen osa elämää (talven kylmyys).

Seuraavaa tehtävää varten voisit jakaa oppilaat pareiksi. Voisit pyytää heitä lukemaan jakeet niin, että toinen oppilas etsii asioita, joita oli ehkä vaikea kuulla, ja toinen asioita, joita oli ehkä lohdullista kuulla.

Lue OL 101:3–9 ja pane merkille, mitä olisi ollut lohdullista kuulla ja mitä olisi ollut vaikea kuulla.

• Mitä huomasit?

• Millä tavoin Herra näkee jakeiden 3 ja 9 mukaan ne, jotka ovat tehneet syntiä?

  Oppilaat saattavat mainita totuuksia, kuten sen, että silloinkin, kun olemme tehneet syntiä, Herra osoittaa meille myötätuntoa ja armoa.

  Auta oppilaita keskustelemaan siitä, kuinka tämä periaate voi auttaa meitä turvautumaan Herraan omana aikanamme. Seuraavanlaisista kysymyksistä voi olla apua.

• Mitä opit Herrasta sen pohjalta, että Hän osoittaa meitä kohtaan myötätuntoa ja armoa, kun olemme tehneet syntiä, sen sijaan, että Hän ei piittaisi synneistämme?

• Mistähän syystä Jeesus Kristus kykenee osoittamaan myötätuntoa ja armoa, vaikka olemme tehneet syntiä?

Kristuksen luonteen innoittamia

Pyydä oppilaita pohtimaan, miksi he henkilökohtaisesti tarvitsevat Vapahtajan myötätuntoa ja armoa. Pyydä heitä miettimään, kuinka Hänen myötätuntonsa ja armonsa vastaanottaminen voi siunata heidän elämäänsä.

Anna oppilaille tilaisuuksia keskustella evankeliumin totuuksista. Seuraava tehtävä kannustaa oppilaita tutkimaan oppimiaan evankeliumin totuuksia ja keskustelemaan niistä. Lisää koulutusta tätä varten on julkaisun Opetustaitojen kehittäminen koulutuskohdassa ”Kannusta oppilaita kertomaan totuuksista, joita he oppivat”. Voisit harjoitella tätä taitoa pyytämällä oppilaita kertomaan toisilleen siitä, mitä he oppivat.

Voisit jakaa oppilaat pareiksi ja pyytää heitä lukemaan alla olevan lausunnon ja pyhien kirjoitusten kohdan. Sitten he voisivat keskustella kysymyksistä yhdessä.

Lue seuraava lausunto ja pyhien kirjoitusten kohta sekä pane merkille, mitä sellaista opit Jeesuksen Kristuksen luonteesta, mikä voisi auttaa jotakuta, joka on tehnyt syntiä.

Vanhin Ulisses Soares kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Vanhin Ulisses Soares

Toisin kuin te ja minä, Kristus pystyy näkemään selvästi jonkin tietyn tilanteen kaikki puolet. Vaikka Vapahtaja tietää kaikki heikkoutemme, niin kuin Hän tietää, Hän ei tuomitse meitä hätiköidysti, vaan työskentelee edelleen kanssamme myötätuntoisesti ajan mittaan. (Ulisses Soares, ”Vapahtajan kestävä myötätunto”, Liahona, marraskuu 2021, s. 15)

Hepr. 4:14–16

• Mitä huomasit? Kuinka se auttaisi jotakuta, joka on tehnyt syntiä?

Voisit kertoa omakohtaisen kokemuksen siitä, kuinka Vapahtajan myötätunto ja armo ovat siunanneet sinua. Pyydä myös vapaaehtoisia oppilaita kertomaan kokemuksiaan. Muista, että sinun tai oppilaiden ei pidä kertoa kokemuksista, jotka ovat liian henkilökohtaisia, tai tunnustaa menneitä syntejä.

Entä Siion?

Voisit kertoa oppilaille, että Missourin pyhät toivoivat rakentavansa Siionin Independenceen mutta he joutuivat lähtemään. Vaikka oppilaat eivät ehkä samaistu Siionin menettämiseen, heistä saattaa tuntua, että he ovat menettäneet jotakin muuta heille kallisarvoista tai pyhää, kuten ystäviä tai mahdollisuuksia kasvaa hengellisesti. Pyydä heitä lukemaan seuraavat jakeet ja miettimään, mitä ne opettavat Vapahtajasta.

Lue OL 101:16–19 ja pane merkille Herran tarjoama lohtu ja näkökulma.

• Mitä nämä jakeet auttavat sinua ymmärtämään Vapahtajan näkökulmasta?

• Mitä sellaista Herra opetti Siionista, mikä voisi liittyä meidän elämäämme nyt?

  Voisit pyytää oppilaita pohtimaan omia haasteitaan ja valintojaan. He voisivat kirjoittaa opiskelupäiväkirjaansa vastaukset seuraaviin kysymyksiin.

• Minkä jakeista OL 101:1–19 haluat muistaa?

• Mitä sellaista olet tuntenut Vapahtajan myötätunnosta tai armosta, mikä voisi olla siunauksena elämässäsi?

• Minkä askeleen voisit ottaa toimiaksesi sen mukaan, mitä olet tuntenut?

Lisäaineistoa

Mistä eri asioista kärsimyksemme voi olla lähtöisin?

”Vastoinkäymisiä tulee eri tahoilta. Koettelemuksia voi tulla ihmisen oman ylpeyden ja tottelemattomuuden seurauksena. Nämä koettelemukset voi välttää elämällä vanhurskaasti. Toiset koettelemukset vain kuuluvat luonnostaan elämään, ja niitä voi tulla silloinkin, kun elää vanhurskaasti. Ihmiset voivat kohdata koettelemuksia esimerkiksi sairauden tai epätietoisuuden hetkinä tai kun heidän rakkaitaan kuolee. Toisinaan vastoinkäymisiä saattaa tulla muiden ihmisten huonojen valintojen ja loukkaavien sanojen ja tekojen takia.” (Aiheita ja kysymyksiä, ”Vastoinkäymiset”, topics.churchofjesuschrist.org.)

Onko mahdollista, että virheeni ylittävät Vapahtajan kyvyn pelastaa minut?

Vanhin Jeffrey R. Holland kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Vanhin Jeffrey R. Holland

Riippumatta siitä, kuinka myöhässä luulette olevanne, kuinka monia tilaisuuksia luulette menettäneenne, kuinka monia virheitä tunnette tehneenne tai riippumatta kyvyistä, joita luulette itseltänne puuttuvan, tai riippumatta siitä, kuinka kauas kodista ja perheestä ja Jumalasta tunnette matkanneenne, minä todistan, että te ette ole matkanneet jumalallisen rakkauden ulottumattomiin. Teidän ei ole mahdollista vajota niin alas, etteikö Kristuksen sovituksen ääretön valo loistaisi sinne. (Jeffrey R. Holland, ”Viinitarhan työmiehet”, Liahona, toukokuu 2012, s. 33)

Vanhin C. Scott Grow seitsemänkymmenen koorumista on sanonut:

Vanhin C. Scott Grow

Jeesus Kristus on sielumme Suuri Parantaja. Kadotuksen syntejä lukuun ottamatta ei ole syntiä tai rikkomusta, tuskaa tai murhetta, joka jäisi Hänen sovituksensa parantavan voiman ulkopuolelle.

Kun teemme syntiä, Saatana sanoo meille, että olemme hukassa. Sitä vastoin meidän Lunastajamme tarjoaa lunastusta kaikille, sinulle ja minulle – huolimatta siitä, mitä olemme tehneet väärin. (C. Scott Grow, ”Sovituksen ihme”, Liahona, toukokuu 2011, s. 109)

Eräässä nuorten lähetyksessä vanhin Gerrit W. Gong kahdentoista apostolin koorumista kertoi seuraavan esimerkin nuoresta, joka ei tuntenut olevansa Jumalan rakkauden arvoinen:

OL 101:5. Miksi Herra kurittaa meitä?

Vanhin D. Todd Christofferson

Jumalallisella kurituksella on ainakin kolme tarkoitusta: 1) taivutella meidät tekemään parannus, 2) jalostaa ja pyhittää meitä ja 3) toisinaan ohjata elämämme suunta tielle, jonka Jumala tietää paremmaksi. (D. Todd Christofferson, ”Jokaista, jota rakastan, minä nuhtelen ja kuritan”, Liahona, toukokuu 2011, s. 98)

OL 101:2. Mitä rikkomuksia pyhät tekivät?

Ennen kuin pyhät karkotettiin Jacksonin piirikunnasta Missourista, he olivat saaneet useita varoituksia siitä, että he kärsisivät ahdinkoja, elleivät he tekisi parannusta. Esimerkiksi tammikuussa 1833 Joseph Smith nuhteli William W. Phelpsiä ja Sidney Gilbertiä heidän kirjoittamistaan kirjeistä, jotka olivat kriittisiä ja kielteisiä. Orson Hyde ja Hyrum Smith kirjoittivat kirjeen kirkon johtohenkilöille Missourissa varoittaen heitä alhaisista, synkistä ja sokeista vihjauksista, joita profeetta Joseph Smithistä esitettiin. Näiden ja muiden rikkomusten vuoksi Orson Hyde ja Hyrum Smith varoittivat, että Missourin pyhät kohtaisivat ruoskintaa ja tuomion. (The Joseph Smith Papers, Documents, Volume 2: July 1831–January 1833, toim. Matthew C. Godfrey ja muut, 2013, s. 367, 373–374.)

Lisäoppimistoimintoja

Esimerkkitilanne

Jos sinusta tuntuu, että esimerkkitilanne auttaisi oppilaita ymmärtämään totuuden, jonka he huomasivat jakeissa OL 101:3, 9, voisit käyttää seuraavanlaista esimerkkitilannetta:

Kati on nuori nainen, joka ei ole ollut tekemisissä kirkon tai evankeliumin kanssa moneen vuoteen. Tänä aikana hän on tehnyt monia valintoja, jotka eivät ole olleet Vapahtajan opetusten mukaisia. Näiden valintojen seurauksena hän tuntee olevansa kaukana kirkosta ja ikäisistään nuorista seurakunnassaan. Hänen näkemyksensä mukaan Jeesus Kristus on täydellinen olento, joka ei hyväksy hänen valintojaan. Hänestä tuntuu, että hänen on elämässään helpointa olla piittaamatta uskonnollisista ajatuksista tai kysymyksistä. Hän tuntee myös menettäneensä tilaisuuksia oppia ja kehittyä ikäistensä nuorten tavoin oltuaan poissa niin kauan.

• Mitä Katin voisi olla hyödyllistä ymmärtää sen pohjalta, mitä olet tänään oppinut tai tuntenut?

• Kuinka Jeesuksen Kristuksen myötätunnon ja armon ymmärtäminen voi vaikuttaa motivaatioomme tehdä parannus?

• Millä tavoin voisit todistaa tai minkä kokemuksen omasta elämästä voisit kertoa Katille Vapahtajan myötätunnosta ja armosta?

OL 101:27–35. Olosuhteet tuhatvuotisessa valtakunnassa

Oppilaille voisi olla innoittavaa oppia olosuhteista tuhatvuotisessa valtakunnassa.

Voi olla hyvä selittää, että lohduttaessaan pyhiä Herra kertoi heille laajemmasta näkökulmasta Siioniin sekä pyhien kokoamiseen ja siunaamiseen (ks. OL 101:16–19). Herra laajensi tätä näkökulmaa edelleen opettaessaan pyhille tulevasta tuhatvuotisesta valtakunnasta, joka seuraisi Siionin rakentamista ja toista tulemista (ks. OL 101:20–23).

Voisit pyytää oppilaita lukemaan OL 101:27–35 ja panemaan merkille, mitä Herra ilmoitti tapahtuvan tuhatvuotisen valtakunnan aikana. Voisit kysyä oppilailta, mitä sellaista he oppivat, mikä on heistä jännittävää. Voisit pyytää oppilaita esittämään kysymyksiä, joita heillä saattaa olla jakeista. Oppilaat voisivat merkitä pyhiin kirjoituksiinsa, että nämä jakeet viittaavat tuhatvuotiseen valtakuntaan. Voisit katsoa näiden jakeiden selityksiä julkaisusta Oppi ja liitot, oppilaan kirja (2025).

Sitten voisit pyytää oppilaita lukemaan OL 101:36–38 ja kertomaan, kuinka nämä jakeet auttavat heitä vastaamaan seuraaviin kysymyksiin:

• Mitä Vapahtaja haluaisi sinun tuntevan, kun tiedät, mitä on tulossa?

• Kuinka tieto tulevasta voi muuttaa näkökulmaamme nykyisiin haasteisiin?

OL 101:39–41. ”Maan suola”

Voisit auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin jakeita OL 101:39–41 (ks. myös Matt. 5:13) kysymällä heiltä, mihin suolaa voi käyttää. Selitä heille, että suola tuo ruoan makua esiin, saa ruoan säilymään ja sillä on myös parantavia ominaisuuksia. Pyydä heitä lukemaan jakeet 39–40 ja panemaan merkille, mitä Vapahtaja opetti ihmisistä ja suolasta.

Voisit esittää vanhin Carlos E. Asayn (1926–1999) seuraavan lausunnon: ”Eräs maailmankuulu kemisti kertoi minulle, että suola ei menetä makua vanhetessaan. Se menettää makunsa muihin aineisiin sekoittumisen ja saastumisen vuoksi.” (Ks. Carlos E. Asay, ”Maan suola: ihmiskunnalle mauksi ja ihmisten pelastajiksi”, Valkeus, lokakuu 1980, s. 78.) Voisit esittää seuraavat kysymykset:

• Kuinka miehet ja naiset voivat olla kuin suolana maan päällä oleville ihmisille?

• Kuinka tätä vertausta voisi verrata Missourin pyhiin?

• Kuinka Herran kansa voi säilyttää makunsa meidän aikanamme?

Lue OL 101:41–42 ja pane merkille, mitä Vapahtajan opetuksen mukaan piti tapahtua, jotta pyhät alkaisivat saada makuaan takaisin. Anna oppilaille tilaisuus kertoa ja auta heitä ymmärtämään, että Herra halusi pyhiensä puhdistuvan kurituksen kautta ja nöyrtymällä Hänen edessään.

• Kuinka Herran rakkaus näkyy näissä jakeissa?