‘Les 115 – Leer en Verbonden 101:43–101: Gelijkenissen over Zion’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht (2025)
‘Leer en Verbonden 101:43–101’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht
Les 115: Leer en Verbonden 98–101
Leer en Verbonden 101:43–101
Gelijkenissen over Zion
Toen de profeet Joseph Smith hoorde van de hevige vervolging van de heiligen in Missouri, riep hij de Heer ten behoeve van hen aan. In zijn antwoord gebruikt de Heiland ten dele gelijkenissen om de heiligen raad en troost te bieden. Deze les geeft de cursisten de kans een gelijkenis te bestuderen en de geestelijke betekenis ervan te ontdekken.
Mogelijke leeractiviteiten
Jezus Christus onderwijst vaak door middel van gelijkenissen
Toon alledaagse voorwerpen zoals schoolspullen, kledingstukken of elektronische apparaten. Of laat de cursisten naar voorwerpen in het klaslokaal of die ze bij zich hebben kijken. Laat de cursisten een voorwerp kiezen en een creatieve manier bedenken om het met een aspect van het plan van onze hemelse Vader of Jezus Christus en zijn evangelie te vergelijken. Ze kunnen bijvoorbeeld een mobiele telefoon met bidden vergelijken, want gebed is de manier waarop we met onze hemelse Vader communiceren. Laat de cursisten hun voorwerp en geestelijke vergelijking met een medecursist of de klas delen.
Jezus Christus onderwijst vaak met behulp van eenvoudige verhalen die we gelijkenissen noemen. In die gelijkenissen vergelijkt Jezus vaak bekende voorwerpen of gebeurtenissen met geestelijke waarheden. (Zie Gids bij de Schriften, ‘Gelijkenis’, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.)
-
Wat zijn enkele voorbeelden van gelijkenissen van de Heiland?
-
Welke geestelijke waarheden komen we uit de leringen van de Heiland in die gelijkenissen te weten?
De cursisten halen bijvoorbeeld de gelijkenis van de barmhartige Samaritaan aan (zie Lukas 10:25–37). Die gaat over anderen liefhebben en dienen zoals de Heiland dat doet. Of ze noemen de gelijkenis van de tien meisjes (zie Mattheüs 25:1–13). Die leert ons om op de wederkomst van de Heiland voorbereid te zijn.
Bereid de cursisten voor om een gelijkenis over de verlossing van Zion te bestuderen door ze te vragen wat ze zich nog herinneren van recente lessen over de beproevingen die de heiligen in Missouri doormaken. U kunt ook de volgende samenvatting geven:
In een tijd van hevige vervolging gebruikt de Heiland gelijkenissen om Joseph Smith en de heiligen over de verlossing van Zion te instrueren (zie Leer en Verbonden 101:43). Eind 1833 leidde het geweld van benden ertoe dat meer dan duizend heiligen uit Jackson County (Missouri) verdreven werden. Ruim tweehonderd woningen werden in brand gestoken. De profeet Joseph Smith vroeg de Heer waarom de heiligen uit Zion waren verdreven en wat ze moesten doen om terug te kunnen keren. De Heer antwoordde met een gelijkenis.
Gelijkenissen bestuderen
Ouderling David A. Bednar heeft het volgende gezegd over leren van de gelijkenissen van de Heiland:
De beoogde betekenis of boodschap van een gelijkenis wordt meestal niet expliciet uitgedrukt. Het verhaal brengt alleen goddelijke waarheid over aan een ontvanger in verhouding tot zijn of haar geloof in God, geestelijke voorbereiding en bereidheid om te leren. Daarom moeten we onze morele keuzevrijheid gebruiken en actief ‘bidden, zoeken en kloppen’ [zie Mattheüs 7:7–8; Lukas 11:9–10] om de beginselen te ontdekken die in een gelijkenis besloten liggen. (David A. Bednar, ‘Bekleed u met sterkte, o Zion’, Liahona, november 2022, 92.)
-
Hoe beïnvloedt ons geloof in Jezus Christus ons vermogen om zijn leringen te begrijpen?
-
Wat zegt onze inspanning om de woorden van de Heiland te bestuderen Hem over onze gevoelens voor Hem?
Voorzie de cursisten eventueel van de hand-out ‘De gelijkenissen van de Heiland bestuderen’ als houvast gedurende de les.
De gelijkenissen van de Heiland bestuderen
-
Let op belangrijke details. Die details kunnen mensen, plaatsen, voorwerpen, handelingen of gebeurtenissen betreffen.
-
Trek vergelijkingen. Stel vast wat elk detail in de gelijkenis kan voorstellen of symboliseren. Contextuele aanwijzingen, Schriftstudiewijzers en overpeinzing kunnen nuttig zijn.
-
Ontdek waardevolle lessen. Streef na het trekken van vergelijkingen naar de hulp van de Heilige Geest om waardevolle lessen te ontdekken die de Heiland in de gelijkenis onderwijst.
-
Stel persoonlijke toepassing vast. Zoek hulp van onze hemelse Vader en de Heilige Geest zodat je weet wat je kunt doen om de lessen die je ontdekt zelf toe te passen.
De gelijkenis van de edelman
De volgende activiteit helpt de cursisten de vier stappen om gelijkenissen te bestuderen te oefenen. Toon eventueel de volgende tabel of neem die over op het bord. Maak zes groepjes en laat elk groepje een ander vak in de tabel invullen. Of laat de cursisten de tabel in hun studiedagboek overnemen en individueel invullen.
Let op belangrijke details
Lees Leer en Verbonden 101:43–62. Maak voor elke groep verzen een eenvoudige tekening of schrijf een samenvatting om de verzen te illustreren.
|
Leer en Verbonden 101:43–45. De instructies van de edelman |
Leer en Verbonden 101:46–50. De daden van de dienstknechten |
|
Leer en Verbonden 101:51. Het gevolg van de daden van de dienstknechten |
Leer en Verbonden 101:52–54. De reactie van de edelman |
|
Leer en Verbonden 101:55–58. De volgende instructies van de edelman |
Leer en Verbonden 101:59–62. De reactie van de dienstknecht |
Vraag de cursisten als ze klaar zijn wat ze hebben ontdekt. Zorg ervoor dat ze de details van de gelijkenis begrijpen.
Overweeg om als klas de laatste drie stappen voor het bestuderen van gelijkenissen te doen.
Trek vergelijkingen
-
Door welke aanwijzingen zien we dat de edelman Jezus Christus voorstelt?
-
Wat stelt de wijngaard of de toren voor?
-
In welke opzichten lijken onze daden soms op die van de dienstknechten?
Laat de cursisten eventueel de Schrifttekst kerkleerbeheersing Ezechiël 3:16–17 doornemen en op een mogelijke vergelijking voor de wachters letten. De volgende context kan de cursisten helpen om andere vergelijkingen te trekken:
Net als de dienstknechten in de gelijkenis die weigeren een toren te bouwen, verzuimden de heiligen in Missouri een tempel te bouwen zoals de Heer hun had opgedragen (zie Leer en Verbonden 57:3; 84:3–4; 97:10–12).
Voor de heiligen in Jackson County stelde de genoemde dienstknecht in vers 55 Joseph Smith voor (zie Leer en Verbonden 103:21). Joseph Smith volgde het gebod van de Heer op. Hij richtte de groep Zionskamp op om het land Zion terug te winnen. Zionskamp wordt in de lessen over Leer en Verbonden 103 en 105 behandeld.
Ontdek waardevolle lessen
-
Welke waardevolle lessen wil de Heer ons met deze gelijkenis leren?
-
Wat zegt deze gelijkenis over de eigenschappen van Jezus Christus?
Als de cursisten moeite hebben om waardevolle lessen te ontdekken, reikt u desgewenst een of meer van de volgende beginselen aan. Vraag de cursisten hoe de gelijkenis deze waarheden illustreert. Als we de geboden van de Heer gehoorzamen, sterkt Hij ons om geestelijke en fysieke vijanden te weerstaan. Profeten fungeren als wachters op de toren. Zij waarschuwen ons in opdracht van de Heer voor naderend gevaar. Door tempelwerk bereidt de Heiland ons voor om de tegenstander te weerstaan.
-
Waarom zouden deze lessen in 1833 nuttig voor de heiligen zijn geweest?
-
Heb je bewijzen van een of meer van deze waarheden in je eigen leven gezien?
Stel persoonlijke toepassing vast
-
Hoe kun je deze gelijkenis zoal in deze tijd toepassen?
Stel onder inspiratie van de Heilige Geest een of twee manieren vast waarop je een waarheid kunt toepassen die door deze gelijkenis belangrijk voor je voelt. Schrijf je indrukken op in je studiedagboek.
Vraag de cursisten wat ze over gelijkenissen bestuderen hebben geleerd waardoor ze hun persoonlijke studie van de Schriften kunnen verbeteren. Moedig de cursisten aan om geloof in Jezus Christus te oefenen terwijl ze zijn leringen persoonlijk bestuderen, overdenken en toepassen.