Les 114: Leer en Verbonden 98–101

Leer en Verbonden 101:1–42

‘Niettegenstaande hun zonden is mijn binnenste met ontferming over hen vervuld’

De heiligen in Missouri hadden moeite om rechtschapen te leven zoals de Heer had geboden. Daardoor verspeelden ze goeddeels de macht en bescherming van de Heer, en werden ze door hun vijanden uit hun woning verdreven. Toch verzekerde de Heer hen van zijn liefde en mededogen jegens hen. Deze les is bedoeld om de cursisten het mededogen en de barmhartigheid van de Heiland voor hen te laten voelen.

Mogelijke leeractiviteiten

Redenen van leed

Toon desgewenst de volgende afbeelding en vraag de cursisten waarom de jongevrouw zich wellicht overstuur voelt. Zet de antwoorden van de cursisten eventueel op het bord.

Vertel de cursisten na verloop van tijd dat onze beproevingen verschillende oorzaken kunnen hebben. Sommige komen door onze eigen keuzes, maken deel uit van het leven of zijn het gevolg van de slechte keuzes van anderen. U kunt deze drie categorieën op een ander deel van het bord zetten en de cursisten de eerder genoemde redenen onder elke categorie laten noteren.

Verwijs eventueel naar het citaat onder ‘Aanvullende bronnen’ uit ‘Tegenspoed’ in Onderwerpen en vragen voor meer informatie over deze drie redenen waarom we soms lijden.

De reactie van de Heer op het leed van de heiligen

U kunt de volgende contextuele informatie voorlezen of in uw eigen woorden samenvatten.

In 1833 nam de tegenstand in Missouri gewelddadige vormen aan toen benden de heiligen dwongen uit Independence te vertrekken. De heiligen wisten niet goed of ze zich moesten verzetten of de benen nemen, toen het kouder werd en de spanningen toenamen. De profeet Joseph Smith was in die tijd in Kirtland (Ohio), maar werd over de toestand van de heiligen op de hoogte gebracht. De profeet wist van hun pijn en ellende af en bad onze hemelse Vader of ze hun huizen in Missouri weer terug zouden kunnen krijgen. Hij ontving toen de openbaring die in Leer en Verbonden 101 is opgetekend. (Zie voor meer informatie over de beproevingen van de heiligen Saints, deel 1, The Standard of Truth, hoofdstuk 17.)

Lees Leer en Verbonden 101:1–2 en ga na waarom de Heer toelaat dat de heiligen al dat leed meemaken.

• Wat zijn je bevindingen?

• Wat kunnen nog meer oorzaken van hun leed zijn geweest?

Maak de cursisten duidelijk dat de heiligen niet alleen leden vanwege hun overtredingen, maar ook door de slechte keuzes van anderen (benden) en gewoon als onderdeel van het leven (de winterkou).

Voor de volgende activiteit kunt u de cursisten in koppels opdelen. Laat ze de verzen lezen, waarbij één cursist let op dingen die niet leuk zijn om te horen, en de ander let op dingen die troostrijk zijn om te horen.

Lees Leer en Verbonden 101:3–9 en ga na wat troostrijk is om te horen en wat niet leuk is om te horen.

• Wat zijn je bevindingen?

• Hoe kijkt de Heer volgens vers 3 en 9 aan tegen mensen die zondigen?

  De cursisten noemen wellicht waarheden zoals: Ook als we gezondigd hebben, betoont de Heer ons mededogen en barmhartigheid.

  Bespreek met de cursisten hoe dit beginsel ons kan helpen om in deze tijd naar de Heer op te zien. Vragen als de volgende kunnen van nut zijn.

• Wat kom je over de Heer te weten doordat Hij ons mededogen en barmhartigheid betoont wanneer we zondigen in plaats van onze zonden te negeren?

• Waarom denk je dat Jezus Christus in staat is om mededogend en barmhartig te zijn als reactie op onze zonden?

Gemotiveerd door het karakter van Christus

Laat de cursisten zich afvragen waarom ze zelf het mededogen en de barmhartigheid van de Heiland nodig hebben. Laat ze bedenken hoe zijn mededogen en barmhartigheid ze tot zegen kunnen zijn.

Geef de cursisten de kans om evangeliebeginselen te bespreken. De volgende activiteit moedigt de cursisten aan om evangeliewaarheden die ze leren te bestuderen en dan te bespreken. Zie ‘Moedig de cursisten aan om te vertellen over de waarheden die ze leren’ in Verbetering van onderwijsvaardigheden om u daar verder in te bekwamen. Oefen de vaardigheid eventueel door de cursisten aan te sporen om met elkaar te bespreken wat ze hebben geleerd.

Deel de cursisten op in koppels en laat ze het onderstaande citaat en de Schrifttekst lezen. Ze kunnen de vragen dan samen bespreken.

Lees het volgende citaat en de Schrifttekst, en ga na wat je over het karakter van Jezus Christus leert dat iemand die gezondigd heeft kan helpen.

Ouderling Ulisses Soares van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd:

In tegenstelling tot u en mij, kan Christus alle facetten van een situatie helder inschatten. Ook al kent Hij al onze zwakheden, de Heiland zal ons niet overhaast veroordelen, maar vol medeleven met ons bezig blijven. (Ulisses Soares, ‘Het voortdurende mededogen van de Heiland’, Liahona, november 2021, 15.)

Hebreeën 4:14–16

• Wat zijn je bevindingen? Wat heeft iemand die gezondigd heeft hieraan?

Vertel eventueel uit eigen ervaring hoe het mededogen en de barmhartigheid van de Heiland u tot zegen zijn geweest. Vraag enkele cursisten die dat willen daar ook iets persoonlijks over te vertellen. Druk ze op het hart dat ze niet over ervaringen behoren te praten die te persoonlijk zijn of zonden uit het verleden oprakelen.

Hoe zit het met Zion?

Vertel de cursisten eventueel dat de heiligen in Missouri hoopten Zion in Independence op te bouwen, maar dat ze gedwongen werden te vertrekken. Ze kunnen zich misschien niet inleven in wat het betekent om Zion kwijt te raken, maar zijn wellicht zelf wel iets waardevols of heiligs kwijtgeraakt, zoals vrienden of kansen om geestelijk te groeien. Laat ze de volgende verzen lezen en overdenken wat ze eruit over de Heiland leren.

Lees Leer en Verbonden 101:16–19 en let op de troost en het perspectief die de Heer biedt.

• Wat maakt deze verzen je over het perspectief van de Heiland duidelijk?

• Wat zegt de Heer over Zion dat ook betrekking kan hebben op ons nu?

  Laat de cursisten bij hun eigen moeilijkheden en keuzes stilstaan. Ze kunnen de volgende vragen in hun studiedagboek beantwoorden.

• Welk vers uit Leer en Verbonden 101:1–19 wil je onthouden?

• Wat heb je van het mededogen of de barmhartigheid van de Heiland meegekregen dat je tot zegen kan zijn?

• Welke stap kun je zetten om te handelen naar wat je hebt gevoeld?

Aanvullende bronnen

Wat zijn verschillende oorzaken van ons leed?

‘Tegenslag heeft verschillende oorzaken. Tegenslagen kunnen het gevolg zijn van iemands eigen hoogmoed en ongehoorzaamheid. Dit soort tegenslag is te voorkomen door een rechtschapen levenswandel. Andere tegenslagen overkomen ons gewoon, ook als mensen rechtschapen leven. Zo kan men te maken krijgen met tegenslag in tijden van ziekte of bij de dood van een dierbare. En soms komen we in de problemen door verkeerde keuzes, uitspraken en daden van anderen.’ (Zie Onderwerpen en vragen, ‘Tegenspoed’, topics.ChurchofJesusChrist.org.)

Is het mogelijk dat mijn fouten het vermogen van de Heiland om mij te redden te boven gaan?

Ouderling Jeffrey R. Holland van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd:

Hoezeer u ook achterop bent geraakt, hoeveel kansen u ook denkt gemist te hebben, hoeveel fouten u ook denkt gemaakt te hebben, of hoezeer u ook denkt dat het u ontbreekt aan talent, of hoever u ook denkt weg te zijn van huis, familie en God, ik getuig tot u dat u niet buiten het bereik van de goddelijke liefde bent. Het is voor u niet mogelijk om verder in de duisternis weg te kruipen dan het oneindige licht van Christus’ verzoening kan schijnen. (Jeffrey R. Holland, ‘De arbeiders in de wijngaard’, Liahona, mei 2012, 33.)

Ouderling C. Scott Grow van de Zeventig heeft gezegd:

Jezus Christus is de grote heelmeester van onze ziel. Met uitzondering van zonden die onvergeeflijk zijn, is er geen zonde of overtreding, pijn of smart die buiten de genezende kracht van de verzoening valt.

Wanneer we zondigen, houdt Satan ons voor dat we verloren zijn. Onze Verlosser biedt juist iedereen verlossing aan, wat we ook op ons geweten hebben, zelfs aan u en mij. (C. Scott Grow, ‘Het wonder van de verzoening’, Liahona, mei 2011, 109.)

In een uitzending voor jongeren haalt ouderling Gerrit W. Gong van het Quorum der Twaalf Apostelen het volgende voorbeeld van een jongere aan die vindt dat hij Gods liefde niet waardig is:

Leer en Verbonden 101:5. Waarom kastijdt de Heer ons?

Goddelijke kastijding heeft ten minste drie doelen: (1) ons ertoe te brengen ons te bekeren; (2) ons te zuiveren en heiligen; en (3) soms ook om onze levenskoers aan te passen naar wat God weet dat een beter pad is. (D. Todd Christofferson, ‘Allen, die Ik liefheb, bestraf Ik en tuchtig Ik’, Liahona, mei 2011, 98.)

Leer en Verbonden 101:2. Welke overtredingen begingen de heiligen zoal?

De heiligen hadden verscheidene waarschuwingen gehad voordat ze uit Jackson County (Missouri) verdreven werden: ze zouden met beproevingen te maken krijgen als ze zich niet bekeerden. Zo berispte Joseph Smith in januari 1833 bijvoorbeeld William W. Phelps en Sidney Gilbert in verband met kritische en negatieve brieven die ze geschreven hadden. Orson Hyde en Hyrum Smith schreven een brief aan de kerkleiders in Missouri waarin ze waarschuwden voor ‘lage, duistere en blinde insinuaties’ aangaande de profeet Joseph Smith. Orson Hyde en Hyrum Smith waarschuwden de heiligen in Missouri dat hen wegens deze en andere overtredingen ‘een plaag en een veroordeling’ te wachten stonden. (The Joseph Smith Papers, Documents, Volume 2: July 1831–January 1833, red. Matthew C. Godfrey e.a. [2013], 367, 373–374.)

Aanvullende leeractiviteiten

Een scenario

Als u meent dat een scenario de cursisten de waarheid in Leer en Verbonden 101:3, 9 kan verduidelijken, kunt u bijvoorbeeld het volgende scenario gebruiken:

Grace is een jongevrouw die al jaren niet meer bij de kerk of het evangelie betrokken is. In die tijd heeft ze veel keuzes gemaakt die niet in overeenstemming met de leringen van de Heiland zijn. Door die keuzes voelt ze zich ver van de kerk en de jongeren van haar leeftijd in haar wijk verwijderd. Ze ziet Jezus Christus als een volmaakt persoon die haar keuzes niet goedkeurt. Ze vindt het prettiger om religieuze gedachten of vragen uit de weg te gaan. Ze heeft ook het idee dat ze kansen heeft gemist om net als andere jongeren van haar leeftijd te leren en zich te ontwikkelen nu ze al zo lang weg is.

• Wat zou goed zijn voor Grace om te begrijpen van wat je vandaag geleerd of gevoeld hebt?

• Wat kan begrip van het mededogen en de barmhartigheid van Jezus Christus voor onze motivatie om ons te bekeren betekenen?

• Welk getuigenis of welke ervaring uit je eigen leven kun je met Grace over het mededogen en de barmhartigheid van de Heiland delen?

Leer en Verbonden 101:27–35. Omstandigheden in het millennium

Het kan inspirerend zijn voor de cursisten om meer te weten te komen over de omstandigheden tijdens het millennium.

Leg eventueel uit dat de Heer de heiligen onder meer troost met een breder perspectief op Zion en de vergadering en zegeningen van de heiligen (zie Leer en Verbonden 101:16–19). De Heer breidt dat perspectief nog verder uit en vertelt de heiligen over het komende millennium, dat op de opbouw van Zion en de wederkomst volgt (zie Leer en Verbonden 101:20–23).

Laat de cursisten Leer en Verbonden 101:27–35 lezen en nagaan wat de Heer over de gebeurtenissen in het millennium openbaart. Vraag wat ze hebben geleerd waar ze enthousiast van worden. Laat de cursisten eventueel vragen over de verzen stellen. Ze kunnen in hun Schriften noteren dat deze verzen naar het millennium verwijzen.

Laat de cursisten vervolgens Leer en Verbonden 101:36–38 lezen en vertellen hoe ze met behulp van deze verzen de volgende vragen kunnen beantwoorden:

• Wat voor gevoel wil de Heiland je met betrekking tot wat er komen gaat meegeven?

• Hoe kan onze kennis van wat er komen gaat onze kijk op huidige moeilijkheden veranderen?

Leer en Verbonden 101:39–41. ‘Zout van de aarde’

Breng de cursisten meer begrip bij van Leer en Verbonden 101:39–41 (zie ook Mattheüs 5:13) door ze te vragen waar zout goed voor is. Maak ze duidelijk dat zout de smaak van voedsel verbetert, voedsel houdbaar maakt en ook genezende eigenschappen heeft. Laat ze vers 39–40 lezen en nagaan wat de Heiland over mensen en zout zegt.

Lees desgewenst het volgende citaat van ouderling Carlos E. Asay (1926–1999) voor: ‘Een wereldberoemd scheikundige vertelde mij dat zout zijn smaak niet door ouderdom verliest. Die smaak gaat verloren door vermenging en onzuiverheden.’ (Carlos E. Asay, ‘Salt of the Earth: Savor of Men and Saviors of Men’, Ensign, mei 1980, 42.) Stel eventueel de volgende vragen:

• Hoe kunnen mannen en vrouwen voor de mensen op aarde als zout zijn?

• Hoe kunnen we deze analogie met de heiligen in Missouri vergelijken?

• Hoe kan het volk van de Heer tegenwoordig hun kracht behouden?

Lees Leer en Verbonden 101:41–42 en ga na wat er volgens de Heiland moet gebeuren zodat de heiligen hun kracht weer hervinden. Laat de cursisten met elkaar bespreken en maak ze duidelijk dat de Heer zijn heiligen graag gereinigd ziet worden door kastijding en zich voor zijn aangezicht te verootmoedigen.

• Hoe kunnen we de liefde van de Heer in deze verzen zien?