Lección 118: Doctrina y Convenios 102–105

Doctrina y Convenios 105

“[Debo] traerlos hasta este punto para poner a prueba su fe”

Poco después de que el Campamento de Israel llegara a Misuri, el Señor reveló que era necesario “esper[ar] un corto tiempo” para la redención de Sion (Doctrina y Convenios 105:9, 13). Después de haber recorrido más de 1280 kilómetros (800 millas) con la esperanza de poder ayudar a los santos de Misuri a recuperar sus tierras, la compañía sintió que la instrucción del Señor de regresar a casa puso a prueba su fe. Esta lección puede ayudar a los alumnos a sentir un mayor deseo de permanecer fieles a Dios cuando se ponga a prueba su fe.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Fomente la preparación para las experiencias de aprendizaje. Para aprender más acerca de cómo ayudar a los alumnos a prepararse para la experiencia de aprendizaje, consulte la capacitación titulada “Invite a los alumnos a prepararse para aprender”, que se encuentra en Habilidades para el desarrollo del maestro: Fomentar el aprendizaje diligente. Considere la posibilidad de practicar la habilidad “Crear invitaciones que ayuden a los alumnos a prepararse para la siguiente experiencia de aprendizaje”.

Esta es la tercera de tres lecciones acerca de las experiencias del Campamento de Israel de la semana de Doctrina y Convenios 102–105. Si no enseñó una de las lecciones anteriores, o ninguna de las dos, piense en cómo podría incorporar partes de ellas en esta.

Pruebas de nuestra fe

Considere compartir una situación hipotética como la siguiente y luego analizar las preguntas.

Desde que tenía uso de razón, la hermana González había estado emocionada de servir al Señor como misionera de tiempo completo. A lo largo de su servicio misional, trabajó con diligencia y confió en el Señor. A pesar de sus esfuerzos, la hermana González y sus compañeras encontraron muy pocas personas a quienes enseñar, y fueron aún menos las que aceptaron sus invitaciones a venir a Cristo y ser bautizadas. Daba la impresión de que la mayoría de las amigas de la hermana González, que prestaron servicio en misiones, habían ayudado a muchas más personas a aceptar el Evangelio del Salvador, que lo que ella había podido.

• ¿Qué conclusiones negativas podría sentirse tentada a sacar la hermana González en cuanto a su misión?

• ¿Cuán distintas podrían ser sus conclusiones si considerara su servicio misional desde una perspectiva eterna?

Explique que puede haber ocasiones en que nuestros esfuerzos por servir y seguir al Señor tengan resultados diferentes de los que esperábamos. Invite a los alumnos a señalar algunos ejemplos de ese tipo de situaciones, como los siguientes: tratar de guardar los mandamientos, pero darse cuenta de que otras personas que no siguen a Dios parecen estar mejor; estudiar las Escrituras con regularidad, pero sentir que los beneficios son pocos; o esforzarse por vivir el Evangelio, pero experimentar problemas como la ansiedad o la depresión.

Invite a los alumnos a pensar en cómo han reaccionado o reaccionarían en situaciones como esas. Anímelos a buscar enseñanzas mientras estudian, que puedan ayudarlos cuando sus esfuerzos por servir y obedecer al Señor no tengan los resultados esperados.

Las instrucciones del Señor al Campamento de Israel

Antes de compartir el resumen siguiente, dé a los alumnos la oportunidad de mencionar cualquier detalle que recuerden de la lección anterior sobre el Campamento de Israel y su viaje de Ohio a Misuri.

Después de marchar durante casi siete semanas y experimentar tanto dificultades como milagros, el Campamento de Israel se acercó al condado de Jackson, Misuri. Los miembros del campamento ansiaban conocer la voluntad del Señor y saber cómo se redimiría Sion. Para muchos, redimir Sion significaba restablecer a los santos de Misuri en sus hogares. El 22 de junio de 1834, a un día de viaje del condado de Jackson, José Smith recibió la revelación registrada en Doctrina y Convenios 105.

Lee Doctrina y Convenios 105:9 y busca lo que el Señor dijo en cuanto a la redención de Sion.

• Si hubieras sido miembro del Campamento de Israel, ¿qué habrías pensado acerca de esa instrucción? ¿Por qué?

Lee Doctrina y Convenios 105:10–14, 17–19 y busca los motivos por los que el Señor dijo que no se redimiría a Sion en ese momento.

• ¿Cómo resumirías las enseñanzas del Señor del versículo 19 con tus propias palabras?

  Antes de analizar la pregunta siguiente, recuerde a los alumnos la situación hipotética de la hermana González y los ejemplos que ellos tengan de ocasiones en que los resultados de seguir al Señor fueron diferentes de lo esperado.

• ¿Qué aprendes de esos versículos que pueda ayudarnos cuando experimentamos pruebas de nuestra fe?

Pudiera ser que los alumnos expresen una variedad de verdades con sus propias palabras, incluida alguna como lo siguiente: Dios ha preparado grandes bendiciones para aquellos que permanecen humildes y fieles a Él durante las pruebas de su fe.

Si es necesario, explique que una prueba de fe puede ser una prueba para ver si escogeremos confiar en el Señor y obedecerle independientemente de las circunstancias.

Las bendiciones llegan después de las pruebas de fe

Explique que hay muchas verdades en las Escrituras que pueden ayudarnos durante las pruebas de nuestra fe. Recordar esas verdades en los momentos difíciles puede ayudarnos a permanecer fieles a Dios.

Dedica un momento a buscar enseñanzas de las Escrituras o de los líderes de la Iglesia que puedan ayudarte a permanecer fiel a Dios cuando se ponga a prueba tu fe. Algunos ejemplos podrían ser Isaías 55:8–9; Romanos 8:28; Éter 12:6; Doctrina y Convenios 76:2–3.

Antes de hacer la pregunta siguiente, podría invitar a los alumnos a escribir en la pizarra una frase que les haya parecido particularmente significativa. Después de que escriban varias frases, señale algunas e invite a los alumnos que las escribieron a explicar por qué la frase seleccionada les resultó significativa.

• ¿Qué encontraste que podría ayudarte a permanecer fiel a Dios cuando se ponga a prueba tu fe?

• ¿Cuáles son algunas de las bendiciones que tú u otras personas han recibido por permanecer fieles a Dios durante las pruebas de su fe?

Mientras los alumnos piensan en experiencias, usted podría relatar alguna propia. También podría invitarlos a buscar ejemplos de personas en las Escrituras. Algunos ejemplos podrían ser Abraham (véase Génesis 22:1–18), Gedeón (véanse Jueces 6:11–16; 7:2–9, 15–21), o Jesucristo (véase 3 Nefi 11:10–11).

Explique que muchos miembros del Campamento de Israel también reconocieron grandes bendiciones después de su participación.

El presidente Brigham Young (1801–1877), quien marchó con el Campamento de Israel, recordó las conversaciones que tuvo después de regresar a casa:

A mi regreso, muchos amigos me preguntaron qué beneficio había en llamar a hombres que estaban trabajando para ir a Misuri y luego regresar, aparentemente sin haber logrado nada. “¿Quién se ha beneficiado?”, me preguntaron. “Si el Señor mandó que se hiciera, ¿qué objeto tuvo en mente al hacerlo?” […]. Le dije a esos hermanos que se me había pagado bien —que se me había pagado con muchos intereses—, sí, de manera que mi medida se llenó hasta rebosar con el conocimiento que había recibido por viajar con el Profeta (Brigham Young, “Discourse”, Deseret News, 3 de diciembre de 1862, pág. 177).

• ¿Qué bendiciones reconoció Brigham Young que había recibido como resultado de su experiencia con el Campamento de Israel?

A fin de ayudar a los alumnos a ver otro ejemplo de los propósitos y las bendiciones de Dios para aquellos que marcharon fielmente con el Campamento de Israel, comparta el resumen siguiente. Como alternativa, podría mostrar el video “El Campo de Sion” (18:44) desde 16:44 hasta 18:44, que se encuentra en LaIglesiadeJesucristo.org.

En la sabiduría perfecta del Señor, las pruebas durante el Campo de Sion ayudaron a preparar a muchos líderes futuros de la Iglesia. En febrero de 1835, el Salvador organizó el Cuórum de los Doce Apóstoles y el Primer Cuórum de los Setenta por medio del profeta José Smith. Nueve de los apóstoles originales, los siete Presidentes de los Setenta, y los sesenta y tres miembros del Primer Cuórum de los Setenta habían marchado con el Campamento de Israel en 1834.

Piensa acerca de tu vida

Dé tiempo a los alumnos para que procesen lo que hayan aprendido y sentido durante la lección. Una manera de hacerlo es invitarlos a responder la pregunta siguiente en su diario de estudio.

• ¿Qué has aprendido o sentido hoy que pueda ayudarte cuando experimentes pruebas de fe?

Valore la posibilidad de pedir a algunos alumnos que así lo deseen que compartan lo que escribieron. Para concluir, usted podría testificar acerca de las verdades que han analizado hoy en clase.

Recursos adicionales

¿Qué enseñó José Smith acerca del propósito de Dios para el Campo de Sion?

Joseph Young, que había sido miembro del Campamento de Israel, recordó que José Smith enseñó lo siguiente:

Hermanos, sé que algunos de ustedes se hallan enfadados conmigo porque no peleamos en Misuri, pero permítanme decirles que Dios no quería que pelearan. Él no podía organizar Su reino con doce hombres que abrieran la puerta del Evangelio a las naciones de la tierra, y con setenta hombres que estuvieran bajo la dirección de estos y siguieran sus pasos, a menos que los sacara de un grupo de hombres que hubieran ofrecido su vida y hubieran hecho un sacrificio tan grande como el de Abraham (cita de Joseph Young Sr., History of the Organization of the Seventies, 1878, pág. 14).

Doctrina y Convenios 105:4–5. ¿Qué significa vivir de acuerdo con “la ley del reino celestial”?

El élder D. Todd Christofferson, del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó lo siguiente:

Gran parte de la obra de establecer Sion consiste en nuestros esfuerzos individuales por llegar a ser “los puros de corazón” (D. y C. 97:21). “No se puede edificar a Sion sino de acuerdo con los principios de la ley del reino celestial”, dijo el Señor, “de otra manera, no la puedo recibir” (D. y C. 105:5). La ley del Reino Celestial es, por supuesto, la ley y los convenios del Evangelio, que incluyen el tener constantemente presente al Salvador y nuestro compromiso de obediencia, sacrificio, consagración y fidelidad (D. Todd Christofferson, “A Sion venid”, Liahona, noviembre de 2008, pág. 38).

Doctrina y Convenios 105:18–19. ¿Cómo puedo “contin[uar] fie[l]” durante una prueba de mi fe?

El élder Neil L. Andersen, del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó lo siguiente:

¿Cómo permanecen “firmes e inamovibles” [Alma 1:25] durante una prueba de su fe? Se concentran en las cosas específicas que edificaron su núcleo de fe: ejercitan fe en Cristo, oran, meditan en las Escrituras, se arrepienten, guardan los mandamientos y prestan servicio a los demás

Cuando se enfrenten a una prueba de fe, no importa lo que hagan, ¡no se alejen de la Iglesia! El distanciarse del reino de Dios durante una prueba a la fe es semejante a salir de un refugio subterráneo en el preciso momento en que se aproxima un tornado (Neil L. Andersen, “La prueba de vuestra fe”, Liahona, noviembre de 2012, pág. 40).

Actividades de aprendizaje complementarias

Doctrina y Convenios 105:1–6. “La ley del reino celestial”

Es posible que los alumnos deseen estudiar más acerca de por qué el Señor no permitió que el Campo de Sion redimiera a Sion en 1834. Usted podría invitarlos a estudiar Doctrina y Convenios 105:1–6 y buscar las razones que el Señor proporcionó. Los alumnos podrían anotarlas en la pizarra y hablar de desafíos similares que hayan notado en su región o comunidad.

Aliéntelos a evitar juzgar a los demás y a centrar el análisis en maneras en que pueden comparar las enseñanzas del Señor con ellos mismos. Por ejemplo, los temas de análisis podrían centrarse en la importancia de la obediencia y en cómo ayudar mejor a los “pobres [y] afligidos” (versículo 3). Los alumnos también podrían analizar cómo el estar unidos como barrio o rama puede ayudarlos a prepararse para heredar la gloria celestial con el Padre Celestial y Jesucristo (véanse los versículos 4–5). Si los alumnos necesitan ayuda para entender cuál es la ley del Reino Celestial, considere compartir la declaración del élder Christofferson en la sección “Recursos adicionales”.

Doctrina y Convenios 105:20–41. “Sea muy fiel, devoto en sus oraciones y humilde ante mí”

Después de revelar a los santos que la redención de Sion debía retrasarse (véase Doctrina y Convenios 105:9, 13), el Señor les dio consejos sobre cómo debían responder a la persecución continua. Usted podría invitar a los alumnos a leer Doctrina y Convenios 105:20–41, y buscar principios y consejos que podrían ayudarlos a manejar mejor los conflictos y responder a la persecución. Podrían trabajar de dos en dos y hacer listas en su diario. Después de la actividad de estudio, ayude a los alumnos a identificar un principio en los versículos 38–40, por ejemplo: Si procuramos establecer la paz con los demás, entonces todas las cosas obrarán juntamente para nuestro bien. Podría escribir ese principio en la pizarra y analizar preguntas como las siguientes:

• ¿Qué podemos hacer para contribuir a establecer la paz con los demás?

• ¿De qué forma han sido bendecidos al procurar establecer la paz, incluso con quienes pudieron haberlos acosado?

• ¿De qué manera la confianza en Jesucristo al ser fieles, devotos en sus oraciones y humildes puede ayudarlos a evitar el conflicto y a establecer la paz con los demás?