Ifjúsági hitoktatás
118. lecke: Tan és szövetségek 105: „Hogy ily messzire hozassanak, hitük próbájaként”


118. lecke: Tan és szövetségek 105: „Hogy ily messzire hozassanak, hitük próbájaként”. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2025).

Tan és szövetségek 105. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv.

118. lecke: Tan és szövetségek 102–105

Tan és szövetségek 105

„Hogy ily messzire hozassanak, hitük próbájaként”

a Fishing-folyó Missouriban

Röviddel Izráel táborának Missouriba érkezése után az Úr kinyilatkoztatta, hogy Sion megváltására „egy kis ideig még várjanak” (Tan és szövetségek 105:9, 13). Miután több mint 1280 kilométert meneteltek, és arra számítottak, hogy segíteni fognak a missouri szenteknek visszaszerezni a földjeiket, a társaság úgy érezte, a hitüket próbára tette az Úr utasítása arra, hogy térjenek haza. Ez a lecke segíthet a tanulóknak nagyobb vágyat érezni arra, hogy hűek maradjanak Istenhez, amikor próbára tétetik a hitük.

Lehetséges tanulási tevékenységek

képzés ikonja Ösztönözd a tanulási élményekre való felkészülést! Ha többet szeretnél megtudni arról, hogyan segíthetsz a tanulóknak felkészülni a tanulási élményre, lásd a Kérd meg a tanulókat, hogy készüljenek fel a tanulásra! című képzést A hitoktatói fejlődési készségei forrásanyag Ösztönözd a szorgalmas tanulást! című részében. Gyakorolhatod, hogyan fogalmazz meg olyan felkéréseket, amelyek segítenek a tanulóknak felkészülni a következő tanulási élményre.

Ez a harmadik az Izráel táborának élményeiről szóló három lecke közül, amelyet a Tan és szövetségek 102–105-tel foglalkozó héten venni fogtok. Ha az előző két leckét nem tanítottad, gondold át, hogyan építhetnél be részleteket belőlük ebbe a leckébe.

Hitünk próbatételei

Megoszthatsz egy ehhez hasonló élethelyzetet, majd megbeszélhetitek a kérdéseket.

Galamb nővér mióta csak az eszét tudta, izgatottan várta, hogy teljes idejű misszionáriusként szolgálja az Urat. Misszionáriusi szolgálata során szorgalmasan dolgozott és az Úrra támaszkodott. Ezen erőfeszítések ellenére Galamb nővér és társai nagyon kevés tanítandó embert találtak, és még annál is kevesebben fogadták el a meghívásukat, hogy jöjjenek Krisztushoz és keresztelkedjenek meg. Úgy tűnt, Galamb nővér legtöbb barátja, aki missziót szolgált, sokkal több embernek segített elfogadni a Szabadító evangéliumát, mint ő.

  • Milyen kedvezőtlen következtetéseket vonhat le Galamb nővér a missziójával kapcsolatban?

  • Miben lenne más a következtetése, ha örökkévaló szemszögből tekintene a misszionáriusi szolgálatára?

Magyarázd el, hogy lehetnek olyan alkalmak, amikor az Úr szolgálatára és követésére tett erőfeszítéseink a várttól eltérő eredménnyel járnak. Kérd meg a tanulókat, hogy mondjanak példákat ilyen helyzetekre. A példák között lehetnek a következők: megpróbálni betartani a parancsolatokat, de észrevenni, hogy mások, akik nem követik Istent, sikeresebbnek tűnnek; rendszeresen tanulmányozni a szentírásokat, de nem érezni azt, hogy adna nekünk valamit; igyekezni az evangélium szerint élni, de olyan kihívásokat tapasztalni, mint a szorongás vagy a depresszió.

Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, hogyan reagáltak már vagy reagáltak volna az ilyen helyzetekben. Buzdítsd őket, hogy a tanulmányozásuk során keressenek olyan tanításokat, amelyek segíthetnek nekik, amikor az Úr szolgálatára és az engedelmességre tett erőfeszítéseik váratlan következményekkel járnak.

Az Úr utasításai Izráel táborának

Sion tábora

A következő összegzés megosztása előtt adj lehetőséget a tanulóknak arra, hogy megosszák az előző leckében az Izráel táboráról és az Ohióból Missouriba való menetelésükről szóló részleteket.

Miután majdnem hét héten át meneteltek, valamint nehézségeket és csodákat is megtapasztaltak, Izráel tábora a Missouri állambeli Jackson megyéhez közeledett. A tábor tagjai alig várták, hogy megismerjék az Úr akaratát, és megtudják, miként kell Siont megváltani. Sion megváltása sokak számára azt jelentette, hogy visszaköltöztetik a missouri szenteket az otthonaikba. 1834. június 22-én, amikor már csak egynapi járásra voltak Jackson megyétől, Joseph Smith megkapta a Tan és szövetségek 105-ben feljegyzett kinyilatkoztatást.

Olvasd el a Tan és szövetségek 105:9-et, és nézd meg, hogy mit mondott az Úr Sion megváltásáról.

  • Ha Izráel táborának a tagja lettél volna, mit éreztél volna ezzel az utasítással kapcsolatban? Miért?

Olvasd el a Tan és szövetségek 105:10–14, 17–19-et, és nézd meg, milyen okokat mondott az Úr arra, hogy akkor miért nem váltatott meg Sion.

  • Hogyan foglalnád össze saját szavaiddal az Úrnak a 19. versben található tanításait?

    A következő kérdés megbeszélése előtt emlékeztesd a tanulókat Galamb nővér élethelyzetére és a saját példájukra, amikor az Úr követése nem a várakozásaiknak megfelelően alakul.

  • Mit tanulsz ezekből a versekből, ami segíthet, amikor megtapasztaljuk a hitünk próbatételeit?

A tanulók különböző igazságokat is megoszthatnak a saját szavaikkal, például egy következőkhöz hasonlót: Isten nagyszerű áldásokat készített elő azoknak, akik hitük próbatételei során alázatosak és hűek maradnak Őhozzá.

Szükség esetén elmagyarázhatod, hogy a hit próbatétele lehet egy olyan próba, melynek során kiderül, hogy a körülményektől függetlenül is úgy döntünk-e, bízunk az Úrban és engedelmeskedünk Neki.

Az áldások a hit próbatételei után jönnek

Mondd el, hogy sok olyan igazság található a szentírásokban, amelyek segíthetnek nekünk a hitünk próbatételei során. Ha a nehéz időkben emlékezünk ezekre az igazságokra, az segíthet hűnek maradnunk Istenhez.

Szánj egy percet arra, hogy olyan tanításokat találj a szentírásokból vagy az egyházi vezetőktől, amelyek segíthetnek hűnek maradnod Istenhez, amikor a hited próbára tétetik. Ilyenek például: Ésaiás 55:8–9; Rómabeliek 8:28; Ether 12:6; Tan és szövetségek 76:2–3.

Mielőtt feltennéd a következő kérdést, megkérheted a tanulókat, hogy írjanak fel a táblára egy olyan kifejezést, melyet különösen jelentőségteljesnek találtak. Miután több kifejezést is felírtak, mutass rá néhányra közülük, és kérd meg azokat a tanulókat, akik az egyes kifejezéseket írták, hogy mondják el, miért volt jelentőségteljes számukra a kiválasztott kifejezés.

  • Mit találtál, ami segíthet hűnek maradnod Istenhez, amikor próbára tétetik a hited?

  • Milyen áldásokat kaptál te vagy mások azért, mert hűek maradtok Istenhez a hit próbatételei során?

Miközben a tanulók a tapasztalataikon gondolkodnak, megoszthatod egy saját élményedet is. Arra is megkérheted őket, hogy keressenek példákat a szentírásokban szereplő emberek közül. Ilyenek például: Ábrahám (lásd 1 Mózes 22:1–18), Gedeon (lásd Bírák 6:11–16; 7:2–9, 15–21), vagy Jézus Krisztus (lásd 3 Nefi 11:10–11).

Mondd el, hogy Izráel táborának számos tagja szintén nagy áldásokat tapasztalt a részvétele után.

Brigham Young elnök (1801–1877) – aki Izráel táborával menetelt – felidézte a hazatérés utáni beszélgetéseit:

Brigham Young elnök

„A visszatérésemet követően több barátom is megkérdezte tőlem, hogy mi haszna volt elszólítani az embereket a munkájuk mellől, hogy menjenek fel Missouriba, hogy aztán anélkül térjenek vissza, hogy látszólag bármit is véghez vittek volna. »Kinek volt ez jó? – kérdezték. – Ha az Úr adott parancsot ennek megtételére, milyen céllal tette azt?« […] Azt válaszoltam ezeknek a fivéreknek, hogy engem jól megfizettek érte – méghozzá bőséges kamatostul –, igen, hogy a mércém csordulásig telt azzal a tudással, melyben a Prófétával való utazás során részesültem.” (Brigham Young, “Discourse,” Deseret News, Dec. 3, 1862, 177.)

  • Milyen áldásokat ismert fel Brigham Young az Izráel tábora tagjaként szerzett tapaszatalata eredményeként?

Hogy segíts a tanulóknak egy másik példát is látni Isten céljaira és áldásaira azok számára, akik hithűen meneteltek Izráel táborával, oszd meg a következő összefoglalást. Egy másik lehetőségként lejátszhatod a Zion’s Camp [Sion tábora] (18:44) című rövidfilm 16:44-től 18:44-ig tartó részét. Ez a rövidfilm a ChurchofJesusChrist.org oldalon érhető el.

21:29

Az Úr tökéletes bölcsességében a Sion tábora által átélt próbatételek segítettek az egyház számos jövőbeli vezetőjének a felkészítésében. 1835 februárjában a Szabadító Joseph Smith prófétán keresztül megszervezte a Tizenkét Apostol Kvórumát és a Hetvenek Első Kvórumát. Az eredeti apostolok közül kilencen, a Hetvenek mind a hét elnöke, valamint a Hetvenek Első Kvórumának mind a hatvanhárom tagja együtt menetelt Izráel táborával 1834-ben.

Gondolkozz el a saját életeden

Adj időt a tanulóknak, hogy feldolgozzák, mit tanultak és éreztek a mai lecke során. Ennek az egyik módja az, ha megkéred őket, válaszolják meg a következő kérdést a tanulmányozási naplójukban.

  • Mit tanultál vagy éreztél ma, ami segíthet, amikor próbára tétetik majd a hited?

Megkérhetsz néhány önként jelentkező tanulót, hogy osszák meg, mit írtak. Befejezésként bizonyságot tehetsz a ma megbeszélt igazságokról.