Lezione 119: Dottrina e Alleanze 106–108

Dottrina e Alleanze 107:1–20

“Il santo sacerdozio”

Nella primavera del 1835 i membri del Quorum dei Dodici Apostoli appena organizzato stavano per partire per la loro prima missione. Questa rivelazione del Signore fornì dei dettagli per aiutare loro ed altri ad adempiere le loro responsabilità sacerdotali. Questa lezione può aiutare gli studenti a comprendere l’importanza di attingere al potere del Salvatore e alla Sua autorità del sacerdozio servendo nella Sua Chiesa.

Possibili attività di apprendimento

Appendici

Inizia la lezione chiedendo a uno studente di disegnare alla lavagna un albero con più rami. Invita la classe a individuare quali parti dell’albero sono appendici (i rami e le foglie). Chiedi allo studente che ha disegnato l’albero di scollegare una delle appendici cancellando il tratto in cui il ramo si collega al tronco. Avvia una discussione di classe sulle prossime domande per preparare gli studenti a comprendere perché dobbiamo rimanere connessi al Salvatore e al Suo sacerdozio:

• Che cosa accade a un ramo quando viene staccato dall’albero? Perché?

Leggete Giovanni 15:5, prestando attenzione a ciò che ha insegnato il Salvatore che si collega a questa analogia.

• Che cosa avete imparato?

• Perché rimanere connessi al Salvatore è necessario quando ci impegniamo a servire nella Sua Chiesa?

Lascia del tempo agli studenti per riflettere sul loro legame con Gesù Cristo. Invitali a cercare l’ispirazione mentre pensano a come questo legame non solo li benedirà personalmente, ma darà loro anche il potere di benedire gli altri tramite le chiamate nella Chiesa e gli incarichi di ministero.

Appendici del sacerdozio

Per aiutare gli studenti a comprendere il contesto della sezione 107, dai loro queste informazioni:

Il 28 marzo 1835 i membri del Quorum dei Dodici Apostoli appena organizzato si stavano preparando a svolgere una missione negli Stati Uniti orientali. Alcuni apostoli non erano sicuri di come servire nelle loro nuove chiamate. Il Signore rivelò Dottrina e Alleanze 107 per istruirli sul sacerdozio e incoraggiarli nei loro incarichi.

Leggete Dottrina e Alleanze 107:1–4 prestando attenzione a cosa insegna il Signore sul sacerdozio.

• Che cosa avete imparato sul Sacerdozio di Melchisedec?

Confrontate il nome del sacerdozio che si trova nel versetto 3 con ciò che il presidente Dieter F. Uchtdorf, allora membro della Prima Presidenza, ha insegnato:

Cristo è la fonte di tutta la vera autorità e di tutto il vero potere del sacerdozio sulla terra. Sua è l’opera alla quale abbiamo l’onore di partecipare. (Dieter F. Uchtdorf, “La gioia del sacerdozio”, Liahona, novembre 2012, 59)

• Perché, secondo voi, è importante comprendere che tutto il potere del sacerdozio viene direttamente da Gesù Cristo?

Prima di leggere i prossimi versetti, invita gli studenti a ricordare la loro discussione sulle appendici. Disegna alla lavagna un altro albero e scrivici accanto La Chiesa di Gesù Cristo. Sempre alla lavagna scrivi: Sacerdozio di Melchisedec, Sacerdozio di Aaronne, Società di Soccorso, Giovani Donne, Scuola Domenicale, Primaria.

Leggete insieme a un compagno Dottrina e Alleanze 107:5, 13–14, cercando quale delle parole alla lavagna potreste paragonare al tronco dell’albero e quali alle appendici.

• In base a ciò che avete letto, che cosa potreste paragonare al tronco? Quali sono le appendici?

  Mentre gli studenti rispondono alle domande precedenti, potresti etichettare il tronco come Sacerdozio di Melchisedec e le appendici (o rami) come Sacerdozio di Aaronne e le organizzazioni della Chiesa scritte alla lavagna.

  Invita gli studenti a sottolineare la verità contenuta nel versetto 5 che tutte le autorità e gli uffici nella Chiesa del Salvatore sono appendici del Sacerdozio di Melchisedec.

• Che cosa possiamo imparare dal fatto che il Signore paragoni il Sacerdozio di Aaronne e le organizzazioni della Chiesa ad “appendici” del Suo Sacerdozio di Melchisedec?

Usa le parole dei profeti per evidenziare la dottrina e i principi: segue un esempio di come usare le parole dei profeti per approfondire la comprensione della dottrina da parte degli studenti. Per fare più pratica, consulta l’addestramento intitolato “Insegna usando le Scritture e le parole dei profeti viventi” che si trova in Abilità per lo sviluppo dell’insegnante. Fai pratica con l’abilità “Preparare degli inviti che aiutino gli studenti a collegare le verità che si trovano nelle Scritture a ciò che dicono i profeti viventi”.

A proposito dell’autorità del sacerdozio nelle chiamate della Chiesa, il presidente Dallin H. Oaks della Prima Presidenza ha detto:

In conclusione, tutte le chiavi del sacerdozio sono detenute dal Signore Gesù Cristo, Colui a cui appartiene il sacerdozio. Egli è l’unico che stabilisce quali chiavi siano delegate ai mortali e come tali chiavi saranno usate. […]

Dato che le Scritture attestano che “tutte le altre autorità [e] uffici nella Chiesa sono appendici a questo sacerdozio [di Melchisedec]” (DeA 107:5), tutto ciò che è fatto sotto l’autorità di queste chiavi sacerdotali è fatto con l’autorità del sacerdozio. (Dallin H. Oaks, “Le chiavi e l’autorità del sacerdozio”, Liahona, maggio 2014, 50)

Ricorda agli studenti che Gesù Cristo è la fonte di tutto il potere del sacerdozio (vedere Dottrina e Alleanze 107:3). Potresti scrivere il potere del Salvatore accanto a Sacerdozio di Melchisedec sul tronco dell’albero.

• Perché comprendere che tutte le chiamate nella Chiesa sono collegate al potere del Salvatore può aiutarvi a servire meglio coloro che vi circondano?

• Quando avete sentito il potere del Salvatore aiutarvi nel servizio che stavate rendendo nella Chiesa?

Sentire il potere del sacerdozio

Invita gli studenti a leggere i versetti e a discutere in coppia le prossime domande. Potresti tenere in vista le domande in modo che gli studenti possano farvi riferimento.

Leggete Dottrina e Alleanze 107:8, 18–20 prestando attenzione ai vari modi in cui il Salvatore tramite il Suo sacerdozio dà potere a coloro che servono nella Chiesa.

Dottrina e Alleanze 107:8 è un passo della Padronanza dottrinale. Potresti invitare gli studenti a evidenziare i passi della Padronanza dottrinale in modo particolare così da poterli individuare facilmente.

• Quali sono alcune “cose spirituali” (versetto 8) con cui il Signore ci benedice tramite il Suo Sacerdozio di Melchisedec?

  Aiuta gli studenti a capire che amministrare le “cose spirituali” consiste nell’amministrare le benedizioni, le ordinanze e le alleanze.

• In che modo le “ordinanze esteriori” del Sacerdozio di Aaronne (come il battesimo e il sacramento) di cui si parla nel versetto 20 vi aiutano a collegarvi a Gesù Cristo?

• In quale occasione il legame di qualcun altro con il Salvatore nel servire è stato una benedizione per voi?

Potresti raccontare un esempio di qualcuno che è stato benedetto quando altri hanno servito in un modo che li teneva collegati al potere del Salvatore. Un esempio viene mostrato nel video “La tenera misericordia del Signore” dal minuto 06:55 al minuto 08:53, che si trova su ChurchofJesusChrist.org. In questo discorso, l’anziano David A. Bednar del Quorum dei Dodici Apostoli ha raccontato la storia di un dirigente del sacerdozio guidato da Dio nel ministrare ai giovani del suo palo.

Applicazione personale

La sorella Bonnie L. Oscarson, ex presidentessa generale delle Giovani Donne, ha insegnato come l’autorità del sacerdozio può dare potere alle giovani donne nelle loro chiamate. Presta attenzione a come la sua dichiarazione si può applicare a tutti i giovani che servono.

Le giovani donne della Chiesa hanno bisogno di vedere se stesse come partecipanti indispensabili nell’opera di salvezza diretta dal sacerdozio, e non semplicemente come spettatrici o sostenitrici. Voi avete delle chiamate e coloro che detengono le chiavi del sacerdozio vi hanno messo a parte per agire in quest’opera quali dirigenti con potere e autorità. Quando magnificate le vostre chiamate nelle presidenze delle classi, preparandovi spiritualmente, consigliandovi assieme, adoperandovi per ministrare ai membri della vostra classe e insegnandovi il Vangelo a vicenda, voi state prendendo il vostro posto in quest’opera e le benedizioni saranno riversate sia su di voi che sulle persone attorno a voi. (Bonnie L. Oscarson, “Alziamoci e siamo forti, sorelle in Sion”, Liahona, novembre 2016, 13–14)

• Cosa vi colpisce di questa dichiarazione? Perché?

  Chiedi agli studenti di rispondere alla prossima domanda sul loro diario di studio. Potresti cercare dei volontari che condividano le loro risposte.

• Che cosa avete imparato oggi sull’importanza di attingere al potere del Salvatore e alla Sua autorità del sacerdozio servendo nella Chiesa?

Memorizzazione

Potresti aiutare gli studenti a imparare a memoria il riferimento e l’espressione scritturale chiave della Padronanza dottrinale durante questa lezione e ripassarli nelle lezioni successive. L’espressione scritturale chiave è: “Il Sacerdozio di Melchisedec […] ha potere e autorità […] per amministrare le cose spirituali”. Alcune idee per le attività di memorizzazione si trovano nel materiale in appendice, alla voce “Attività di ripasso della Padronanza dottrinale”.

Ulteriori risorse

Dottrina e Alleanze 107:5. In che modo tutti gli uffici della Chiesa sono collegati al Sacerdozio di Melchisedec?

Il presidente Joseph F. Smith (1838–1918) ha insegnato:

Nella Chiesa di Gesù Cristo non c’è un governo separato e distinto al di sopra o al di fuori del santo sacerdozio e della sua autorità. […] [Le organizzazioni ausiliarie] non sono né al di fuori, né al di sopra, né al di là del suo potere, e riconoscono il principio del Sacerdozio. Ovunque esse siano, la loro esistenza mira sempre a compiere del bene e a procurare la salvezza temporale o spirituale di qualche anima. (Insegnamenti dei presidenti della Chiesa – Joseph F. Smith [1999], 341–342)

Il profeta Joseph Smith (1805–1844) ha spiegato:

Il Sacerdozio di Melchisedec […] è il canale attraverso cui tutta la conoscenza, le dottrine, il piano di salvezza e ogni questione importante sono rivelati dal cielo. (Joseph Smith, in History, 1838–1856 [Manuscript History of the Church], volume C-1, 1104, josephsmithpapers.org; ortografia, punteggiatura e maiuscole modernizzate nell’originale inglese)

Dottrina e Alleanze 107:8. In che modo l’autorità del sacerdozio di Dio viene esercitata dalle donne nella Chiesa?

Il presidente Dallin H. Oaks della Prima Presidenza ha insegnato:

Non siamo soliti parlare di donne che hanno l’autorità del sacerdozio nella loro chiamata nella Chiesa, ma quale altra autorità potrebbe essere? Quando una donna — di qualsiasi età — è messa a parte per predicare il Vangelo in veste di missionaria a tempo pieno, le viene conferita l’autorità di compiere una funzione del sacerdozio. Lo stesso vale quando una donna è messa a parte per agire in veste di dirigente o di insegnante in un’organizzazione della Chiesa sotto la direzione di chi detiene le chiavi del sacerdozio. Chiunque serva in un ufficio o in una chiamata ricevuta da chi detiene le chiavi del sacerdozio esercita l’autorità sacerdotale nel portare a termine i compiti assegnati. (Dallin H. Oaks, “Le chiavi e l’autorità del sacerdozio”, Liahona, maggio 2014, 51)

Dove posso approfondire il rapporto tra donne e sacerdozio?

Per saperne di più su come le donne esercitano il potere e l’autorità del sacerdozio per compiere l’opera di Dio, vedere la sezione “Le donne e il sacerdozio” della pagina web della Società di Soccorso.

Attività di apprendimento supplementari

Dottrina e Alleanze 107:2. “Melchisedec fu un grandissimo sommo sacerdote”

Invita gli studenti a leggere Dottrina e Alleanze 107:2 e a prestare attenzione a come il Salvatore descrive Melchisedec.

• Da ciò che sapete, che cosa rese Melchisedec un sommo sacerdote tanto grande?

Potresti invitare gli studenti a esaminare, TJS, Genesi 14:25–40 o Alma 13:3–19, cercando ulteriori informazioni sul profeta Melchisedec che ricordano il carattere e la missione di Gesù Cristo.

Dopo la loro ricerca, chiedi agli studenti di indicare frasi o descrizioni che fanno ricordare Gesù Cristo. Dopo che avranno elencato alcune di queste qualità, invita gli studenti a raccontare occasioni in cui hanno notato qualcuno servire nella Chiesa con caratteristiche simili o in un modo che ricorda loro Cristo.

Dottrina e Alleanze 107:14, 20. Il potere del Sacerdozio di Aaronne

Chiedi a uno studente di leggere Dottrina e Alleanze 107:20 e a un altro di leggere Dottrina e Alleanze 13. Chiedi agli studenti di trovare le somiglianze e le differenze tra questi due versetti.

• In che modo sapere che il Sacerdozio di Aaronne è collegato al potere del Salvatore (vedere Dottrina e Alleanze 107:14) influenza la vostra visione dei doveri e delle responsabilità del Sacerdozio di Aaronne?

• Quali sono alcuni esempi di “ordinanze esteriori”?

Aiuta gli studenti a comprendere che queste ordinanze comprendono il battesimo e l’amministrazione del sacramento.

• In quali occasioni una di queste ordinanze vi ha aiutati a sentirvi più vicini a Gesù Cristo?

Per ulteriori informazioni e risorse sul potere del Sacerdozio di Aaronne, vedere la lezione su Dottrina e Alleanze 13 in questo manuale.

Attingere al potere del Salvatore nelle nostre chiamate

Per aiutare gli studenti a capire come possono accedere al potere del Salvatore nelle loro chiamate, puoi usare una o più delle prossime situazioni ipotetiche e invitare gli studenti a parlare dei modi in cui questi giovani potrebbero collegare il loro servizio a Gesù Cristo.

• Becca è nuova nel suo rione, ma le è stato chiesto di essere la presidentessa della sua classe delle Giovani Donne. Si sente insicura nella sua nuova chiamata perché non conosce nessuna delle ragazze della sua classe.

• Miguel ritiene che l’incarico di portare il sacramento alle persone anziane del rione che non possono venire in chiesa sia pesante. A volte richiede un’ora in più dopo le riunioni della chiesa.

• A Kim è stato chiesto di ministrare insieme a una donna anziana del rione. Una delle famiglie loro assegnate è quella di un’altra giovane donna che in passato è stata scortese con Kim.

• Adam è stato chiamato a servire come presidente del quorum degli insegnanti. Ora deve trovare dei consiglieri e un segretario, iniziare a programmare le attività e aiutare i giovani uomini del suo quorum, alcuni dei quali non vengono in chiesa.

Dottrina e Alleanze 106

Dottrina e Alleanze 106 è una rivelazione data dal Signore a Warren Cowdery, che fu chiamato a presiedere alcuni rami della Chiesa.

Puoi invitare gli studenti a leggere questa sezione e a evidenziare dei punti che possono aiutarli a collegare il potere di Gesù Cristo alle loro chiamate.