Seminar
Leksjon 122 – Lære og pakter 109: Herrens tempel: Et herlighetens og kraftens hus


“Leksjon 122 – Lære og pakter 109: Herrens tempel: Et herlighetens og kraftens hus”, Lære og pakter – Håndbok for Seminar-lærere (2025)

“Lære og pakter 109”, Lære og pakter – Håndbok for Seminar-lærere

Leksjon 122: Lære og pakter 109–110

Lære og pakter 109

Herrens tempel: Et herlighetens og kraftens hus

Kirtland tempel

De hellige arbeidet i nesten tre år for å bygge Kirtland tempel, det første tempelet som ble bygget i denne evangelieutdelingen. Lære og pakter 109 er innvielsesbønnen Herren åpenbarte for profeten Joseph Smith. Denne bønnen inneholder velsignelser vi kan motta i dag. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å føle et større ønske om å dra til tempelet og motta Herrens lovede velsignelser.

Mulige læringsaktiviteter

Følelser om tempelet

Vis gjerne bilder av ulike templer. Du kan kort stille elevene noen få spørsmål om templer, for eksempel hvor mange templer som for tiden er i drift, hvor mange som ble bekjentgjort på forrige generalkonferanse, hvilket tempel som er nærmest klassens beliggenhet, og så videre.

  • Hvorfor kan noen være begeistret for å gå i tempelet? Hvorfor kan andre kanskje ikke være begeistret?

    Vis følgende uttalelser, og oppmuntre elevene til å grunne på i hvor stor grad de er enige i hvert utsagn. Alternativt kan du be elevene skrive ned hva de selv føler om å gå i tempelet i studiedagbøkene sine.

  • Tempelet er Guds hus.

  • Å forberede meg til eller å gå i tempelet er viktig for meg.

  • Jeg tror det finnes meningsfylte velsignelser Herren vil gi meg for å strebe etter å være verdig til å komme til hans hus.

Grunn på eventuelle spørsmål eller bekymringer du har med hensyn til å forberede deg til, og å gå i tempelet. Mens du studerer i dag, kan det være lurt å be til vår himmelske Fader om hjelp til å føle et større ønske om å komme til hans hellige tempel.

Kirtland tempel

Vis et bilde av Kirtland tempel, slik som det som finnes i begynnelsen av leksjonen. Del kort noen historiske opplysninger om dette tempelet med egne ord, eller be to elever lese følgende avsnitt.

Mellom juni 1833 og mars 1836 ofret medlemmer av Kirken tid, penger og eiendeler for å hjelpe til med å bygge det første tempelet i denne evangelieutdelingen. Menn sørget for faglært arbeidskraft for å reise bygningen, og kvinner laget klær og sørget for losji for arbeiderne. Noen siste dagers hellige ga mye av sin rikdom til byggingen av tempelet. Tempelet kostet omtrent 60 000 US dollar – en ufattelig sum på den tiden, spesielt med tanke på de helliges fattigdom.

Kirtland tempel ble innviet 27. mars 1836. Mange siste dagers hellige som deltok på seremoniene og arrangementene knyttet til innvielsen, opplevde store åndelige tilkjennegivelser. Disse omfattet å høre lyden av et veldig stormvær, tale i tunger, se syner og være vitne til englers besøk.

Lære og pakter 109 er innvielsesbønnen som Herren åpenbarte til profeten Joseph Smith. Denne bønnen ble lest høyt under innvielsesseremonien. Dette mønsteret fortsetter i dag, der en inspirert innvielsesbønn leses ved hver tempelinnvielse.

Spør gjerne om noen av elevene har deltatt på en tempelinnvielse. Hvis det er tilfelle, kan en elev dele hva han eller hun husker om innvielsesbønnen.

Les Lære og pakter 109:1–4, og se etter hvordan denne inspirerte innvielsesbønnen begynte.

  • Hva var meningsfylt for deg i disse versene?

Mens elevene forteller, kan du stille noen oppfølgingsspørsmål som: “Hva åpenbarer disse versene om Herren?” eller “Hva ved de helliges holdning skiller seg ut for deg?” (du finner eksempler i vers 1 og 4).

Tempelets formål og velsignelser

Sørg for at elevene har tilstrekkelig tid til følgende studieaktivitet. Du kan skrive ordene Formål og Velsignelser på tavlen.

Elevene kan samarbeide med en partner om å gjøre følgende og markere det de finner.

Les Lære og pakter 109:5, 11–16, 20–24, og se etter noen av Herrens formål med å bygge sitt tempel og de lovede velsignelsene ved å gjøre det.

Når elevene har fått tilstrekkelig tid, kan du be dem drøfte med partneren hvilke formål og velsignelser som er viktigst for dem, og hvorfor.

Be hvert par om å lage en sannhetsuttalelse basert på en av de meningsfylte innsiktene de fant. (Avhengig av klassens størrelse, kan du eventuelt be alle elevene om å dele.) Vurder å gi elevene et lite papirark som de kan skrive uttalelsen sin på og henge det på tavlen. Elevene kan så dele sin uttalelse, verset eller versene den er basert på, og hvorfor de føler at den er viktig.

Elevene kan dele sannheter som ligner på de følgende:

  • I tempelet kan Herren åpenbare seg for oss. (vers 5, 12–13) (Merk: Hjelp elevene å forstå at Herren kan åpenbare seg på mange måter. Dette vil bli drøftet i neste leksjon.)

  • I tempelet kan Herren ruste oss med sin kraft, beskyttelse og hjelp. (vers 13, 22)

  • Tempelet er et sted for læring. (vers 14–15)

  • Tilbedelse i tempelet kan forberede oss på å tjene Herren og forkynne hans ord. (vers 22–23)

  • Hva lærer disse sannhetene oss om vår himmelske Fader og Jesus Kristus? Hvorfor er det verdifullt for deg?

Be gjerne noen av elevene lese følgende uttalelser fra ungdom om sine tempelerfaringer. Be elevene se etter eksempler på velsignelsene som er nevnt ovenfor, så vel som andre velsignelser.

Bare oppbyggende tanker fyller mitt sinn i tempelet. Det er en fantastisk følelse å tenke på ting du kan gjøre for å hjelpe andre. [Chloé D.] …

… Å besøke tempelet regelmessig har hjulpet meg å føle Ånden oftere. Det har definitivt bragt vennene mine nærmere hverandre. Og mange av klassekameratene våre spør om våre turer til tempelet. …

… En venn … fikk sin første anbefaling for begrenset bruk, og det har vært fint å se den positive virkningen dette har hatt på hennes liv. [Annalise K.] …

… Bare ved det å kunne gå inn [i tempelet], følte jeg at alle problemene jeg hadde på skolen og andre steder, bare ble borte. Jeg følte fred da jeg var i tempelet. Jeg ble overveldet av lykkefølelse. Å være i tempelet hjalp meg å fokusere på det jeg trengte å gjøre i kirken og i andre plikter. Det var så fantastisk å kunne gå dit og komme meg bort fra alle problemene mine. [Kole E.] (“Youth Voices: Attending the Temple,” New Era, apr. 2013, 5–7)

Gå i Herrens hellige tempel

Vurder å vise videoen “The Blessings of the Temple” [Tempelets velsignelser] (3:37) eller “Strength beyond My Own” [Styrke utover min egen] (3:47). Be elevene grunne på velsignelser de har følt når de har forberedt seg til eller har kommet inn i tempelet. Et annet alternativ kan være å synge “Guds ånd som en ild” (Salmer, nr. 2), som ble skrevet til innvielsen av Kirtland tempel, eller en annen salme om tempelet.

2:3
2:3

President Russell M. Nelson vitnet:

President Russell M. Nelson

[Tempelet] er hans hus. Det er fylt med hans kraft. La oss aldri miste av syne det Herren gjør for oss nå … Jeg lover at økt tid i tempelet vil velsigne deres liv på måter som ingenting annet kan. (Russell M. Nelson, “Fokuser på tempelet”, Liahona, nov. 2022, 121)

  • Når har du eller noen nær deg opplevd tempelvelsignelser?

Be elevene tenke tilbake på svarene sine fra begynnelsen av leksjonen om hvorfor noen kanskje ikke er begeistret for å gå i tempelet.

  • Hva har du lært eller følt som kan hjelpe noen å takle sine bekymringer eller inspirere dem til å ha en annen holdning med hensyn til tempelet?

  • Hvordan har dine egne følelser for Herren og hans hellige tempel blitt påvirket i dag?

Vurder å be elevene henge opp et bilde av tempelet på et sted der de vil se det ofte. Oppfordre elevene til å fortsette å be til vår himmelske Fader om større kjærlighet for og ønske om å gå i hans hellige templer.