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Lição 122 — Doutrina e Convênios 109: O templo do Senhor: Uma casa de glória e poder


“Lição 122 — Doutrina e Convênios 109: O templo do Senhor: Uma casa de glória e poder”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário, 2025

“Doutrina e Convênios 109”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário

Lição 122: Doutrina e Convênios 109–110

Doutrina e Convênios 109

O templo do Senhor: Uma casa de glória e poder

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Templo de Kirtland

Os santos trabalharam por quase três anos para construir o Templo de Kirtland, o primeiro templo construído nesta dispensação. Doutrina e Convênios 109 é a oração dedicatória revelada pelo Senhor ao profeta Joseph Smith. Essa oração contém bênçãos que podemos receber hoje. Esta lição pode ajudar os alunos a sentir um desejo maior de ir ao templo e receber as bênçãos prometidas pelo Senhor.

Possíveis atividades de aprendizado

Sentimentos sobre o templo

Você pode mostrar imagens de templos diferentes. Você pode brevemente perguntar aos alunos alguns fatos sobre os templos, como: quantos templos estão em funcionamento atualmente, quantos foram anunciados na última conferência geral, qual templo está mais próximo do local da classe, etc.

  • Por que algumas pessoas se sentem entusiasmadas com a frequência ao templo? Por que algumas pessoas talvez não se sintam assim?

    Mostre as seguintes declarações e incentive os alunos a ponderar o quanto concordam com cada declaração. Como alternativa, você pode pedir aos alunos que registrem seus próprios sentimentos sobre frequentar o templo em seu diário de estudo.

  • O templo é a casa de Deus.

  • A preparação para o templo ou a frequência ao templo é importante para mim.

  • Creio que há bênçãos significativas que o Senhor me dará por me esforçar para ser digno de frequentar Sua casa.

Pondere quaisquer perguntas ou preocupações que tenha sobre a preparação e a frequência ao templo. Ao estudar hoje, você pode orar ao Pai Celestial para ajudá-lo a sentir um desejo maior de frequentar Seu templo sagrado.

O Templo de Kirtland

Mostre uma gravura do Templo de Kirtland, como a que foi incluída no início da lição. Compartilhe brevemente algumas informações históricas sobre esse templo com suas próprias palavras ou peça a dois alunos que leiam os parágrafos a seguir.

Entre junho de 1833 e março de 1836, os membros da Igreja sacrificaram tempo, dinheiro e bens para ajudar a construir o primeiro templo desta dispensação. Os homens forneciam mão de obra qualificada para a construção do edifício e as mulheres confeccionavam roupas e forneciam alojamento aos trabalhadores. Alguns santos dos últimos dias doaram grande parte de suas riquezas para a construção do templo. O templo custou cerca de 60 mil dólares americanos — uma soma fabulosa para a época, sobretudo se levarmos em conta a pobreza dos santos.

O Templo de Kirtland foi dedicado em 27 de março de 1836. Muitos santos dos últimos dias que participaram das cerimônias e dos eventos associados à dedicação vivenciaram grandes manifestações espirituais, inclusive ouvir o som de um vento forte, falar em línguas, ter visões e testemunhar a visita de anjos.

Doutrina e Convênios 109 é a oração dedicatória que o Senhor revelou ao profeta Joseph Smith. Essa oração foi lida em voz alta durante as reuniões dedicatórias. Esse padrão continua hoje, com uma oração dedicatória inspirada lida durante cada sessão de dedicação do templo.

Você pode perguntar se algum aluno já participou da dedicação de um templo. Em caso positivo, esse aluno poderá compartilhar o que se lembra sobre a oração dedicatória.

Leia Doutrina e Convênios 109:1–4 e identifique como essa inspirada oração dedicatória começa.

  • O que foi significativo para você nesses versículos?

À medida que os alunos compartilharem, você pode fazer algumas perguntas de acompanhamento como: “O que esses versículos revelam sobre o Senhor?” ou “O que chama sua atenção sobre a atitude dos santos?” (Por exemplo, ver os versículos 1 e 4.)

Propósitos e bênçãos do templo

Certifique-se de que os alunos tenham tempo suficiente para a atividade de estudo a seguir. Você pode escrever as palavras Propósitos e Bênçãos no quadro.

Os alunos podem trabalhar em duplas para fazer o seguinte e marcar o que encontrarem.

Leia Doutrina e Convênios 109:5, 11–16, 20–24 e identifique alguns dos propósitos do Senhor para a construção de Seu templo e as bênçãos prometidas por isso.

Depois de dar a eles tempo suficiente, peça aos alunos que debatam em duplas quais propósitos e bênçãos são mais significativos para eles e por quê.

Convide cada dupla a criar uma declaração de verdade com base em uma das ideias significativas que encontraram. (Ou, dependendo do tamanho da classe, você pode convidar cada aluno a compartilhar.) Você pode fornecer uma pequena folha de papel para que os alunos escrevam sua declaração e a exibam no quadro. Depois, os alunos podem compartilhar sua declaração, os versículos em que ela se baseia e por que ela é importante para eles.

Os alunos podem compartilhar verdades semelhantes a estas:

  • No templo, o Senhor pode Se manifestar a nós. (Versículos 5, 12–13) (Observação: Ajude os alunos a entender que há muitas maneiras pelas quais o Senhor pode Se manifestar. Isso será abordado na próxima lição.)

  • No templo, o Senhor pode nos armar com Seu poder, Sua proteção e Sua ajuda. (Versículos 13, 22)

  • O templo é um lugar de aprendizado. (Versículos 14–15)

  • Adorar no templo pode nos preparar para servir ao Senhor e pregar Sua palavra. (Versículos 22–23)

  • O que essas verdades podem nos ajudar a aprender sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo? Por que elas são valiosas para você?

Você pode pedir a vários alunos que leiam as seguintes declarações de jovens sobre suas experiências no templo. Peça aos alunos que identifiquem exemplos das bênçãos listadas acima, bem como bênçãos adicionais.

Somente pensamentos edificantes me enchem a mente no templo. É um sentimento maravilhoso, pensar em coisas que você pode fazer para ajudar outras pessoas. [Chloé D.] (…)

Visitar o templo regularmente tem me ajudado a sentir o Espírito com mais frequência. Isso, sem dúvida, aproximou mais meus amigos uns dos outros. Além disso, muitos de nossos colegas de classe nos perguntam sobre as caravanas ao templo (…)

Uma amiga (…) conseguiu obter sua primeira recomendação de uso limitado e foi muito legal ver o efeito positivo que isso teve na vida dela. [Annalise K.] (…)

Só o fato de poder entrar [no templo] me fez sentir que todos os problemas que eu estava tendo na escola e em outros lugares haviam desaparecido. Senti-me em paz por estar no templo. Fui dominado por sentimentos de felicidade. Estar no templo ajudou a me concentrar no que precisava fazer na Igreja e em outras obrigações. Foi simplesmente incrível poder ir e ficar longe de todos os problemas que eu tinha. [Kole E.] (“Youth Voices: Attending the Temple”, New Era, abril de 2013, pp. 5–7)

Frequentar o templo sagrado do Senhor

Você pode mostrar o vídeo “As Bênçãos do Templo” (3:37) ou “Força Além da Minha Própria” (3:47). Peça aos alunos que reflitam sobre as bênçãos que sentiram ao se prepararem ou entrarem no templo. Outra opção pode ser cantar “Tal como um facho” (Hinos, nº 2), que foi escrito para a dedicação do Templo de Kirtland, ou outro hino sobre o templo.

O presidente Russell M. Nelson testificou:

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Presidente Russell M. Nelson

[O templo] é a Sua casa. Ele está repleto de Seu poder. Que nunca percamos de vista o que o Senhor está fazendo por nós agora. (…) Prometo que, ao passarem mais tempo no templo, sua vida será mais abençoada do que de qualquer outra maneira. (Russell M. Nelson, “Concentrem-se no templo”, Liahona, novembro de 2022, p. 121)

  • Quando você ou alguém próximo de você recebeu as bênçãos do templo?

Peça aos alunos que relembrem suas respostas desde o início da lição sobre por que algumas pessoas talvez não se sintam animadas para ir ao templo.

  • O que você aprendeu ou sentiu que poderia fazer para ajudar alguém a enfrentar as preocupações dela ou inspirar essa pessoa a se sentir diferente em relação ao templo?

  • Como seus próprios sentimentos sobre o Senhor e Seu templo sagrado foram influenciados hoje?

Você pode pedir aos alunos que pendurem uma foto do templo em um lugar que a vejam com frequência. Incentive os alunos a continuar a orar ao Pai Celestial por mais amor e desejo de frequentar Seus templos sagrados.

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