‘Les 124 – Leer en Verbonden 110, deel 2: De herstelling van de priesterschapssleutels’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht (2025)
‘Leer en Verbonden 110, deel 2’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht
Les 124: Leer en Verbonden 109–110
Leer en Verbonden 110, deel 2
De herstelling van de priesterschapssleutels
Na het visioen van Jezus Christus in de Kirtlandtempel op 3 april 1836 ‘werden de hemelen opnieuw voor [Joseph Smith en Oliver Cowdery] geopend’ (Leer en Verbonden 110:11). Er verschenen drie profeten van weleer die essentiële priesterschapssleutels aan hen overdroegen. In deze les gaan de cursisten inzien hoe de priesterschapssleutels die aan de profeet Joseph Smith zijn overgedragen hen tot zegen kunnen zijn.
Mogelijke leeractiviteiten
In hoeverre zou het leven anders zijn?
Begin de les eventueel door de volgende onvolledige vraag op het bord te schrijven:
Hoe zou je leven eruitzien zonder ?
Laat de cursisten de vraag in hun studiedagboek afmaken en opschrijven waar ze niet zonder zouden kunnen. Laat enkele cursisten vertellen hoe zij de vraag hebben beantwoord en kort uitleggen waarom hun leven moeilijker zou zijn.
Vul als de cursisten antwoord hebben gegeven de vraag op het bord aan met woorden als ‘zendingswerk’, ‘de volheid van het evangelie’, ‘tempelwerk en familiegeschiedenis’ en ‘aan je familie verzegeld te kunnen worden’. Laat de cursisten in stilte overwegen in welk opzicht het leven er zonder die zegeningen van onze hemelse Vader anders uit zou zien, en laat ze hun gedachten opschrijven. Moedig de cursisten aan om te blijven nadenken over het belang van deze zegeningen terwijl ze meer leren over de heilige gebeurtenissen die deze zegeningen mogelijk hebben gemaakt.
Herstelde priesterschapssleutels
Toon eventueel een afbeelding van de verschijning van de Heiland op 3 april 1836 in de Kirtlandtempel (zie Leer en Verbonden 110:1–10). Als de cursisten de les ‘Leer en Verbonden 110, deel 1’ hebben gehad, kunt u ze de volgende vraag stellen:
-
Wat weet je nog van dit heilige visioen?
Zet eventueel de volgende vetgedrukte waarheid op het bord: De Heer stuurde hemelse boodschappers om door middel van de profeet Joseph Smith de priesterschapssleutels te herstellen. Zet het volgende schema op het bord en vraag de cursisten het in hun studiedagboek over te nemen, zodat ze het belang van deze waarheid beter begrijpen. (Leg uit dat de cursisten voldoende ruimte over moeten laten om later tijdens deze les een vraag aan elke kolom toe te voegen.) Laat de cursisten het schema met behulp van hun Schriften invullen.
Kirtlandtempel – 3 april 1836
|
Wie verscheen er? Wat herstelde hij? |
Wie verscheen er? Wat herstelde hij? |
Wie verscheen er? Wat herstelde hij? |
Als de cursisten voldoende tijd hebben gehad om te studeren, vraagt u enkele vrijwilligers om in elke kolom op het bord op te schrijven wat ze hebben geleerd. Herinner ze zo nodig aan het volgende:
Vergeet niet dat ‘priesterschapssleutels het gezag [zijn] om het gebruik van het priesterschap ten behoeve van Gods kinderen te reguleren. Het gebruik van alle priesterschapsgezag in de kerk wordt geregeld door hen die in het bezit zijn van de priesterschapssleutels.’ (Algemeen handboek: dienen in De Kerk van Jezus Christus van de Heiligen der Laatste Dagen, 3.4.1, ChurchofJesusChrist.org; zie ook Leer en Verbonden 65:2.)
Breng de cursisten begrip van de herstelde sleutels bij door ze die aan de hand van andere Schriftteksten, conferentietoespraken of andere goddelijke bronnen te laten bestuderen. Ze kunnen voetnoten bestuderen, of ‘priesterschapssleutels’, onbekende woorden of namen van de hemelse bezoekers in de Gids bij de Schriften opzoeken. Ze kunnen ook in de app Evangeliebibliotheek ‘sleutels die in de Kirtlandtempel zijn hersteld’ opzoeken.
U kunt de klas ook in groepjes opdelen en elk groepje een leeractiviteit op de hand-out ‘Priesterschapssleutels die in de Kirtlandtempel zijn hersteld’ geven. Laat elk groepje de hand-out bespreken en inzichten aan hun schema toevoegen.
Priesterschapssleutels die in de Kirtlandtempel zijn hersteld
Studieactiviteit A
Mozes herstelde de sleutels van de ‘vergadering van Israël’ (Leer en Verbonden 110:11). Met de sleutels van de vergadering hebben dienstknechten het gezag om het herstelde evangelie van Jezus Christus tot de volken van de aarde te prediken.
President Russell M. Nelson heeft gezegd:
Als we zeggen dat we Israël aan beide zijden van de sluier vergaderen, bedoelen we uiteraard zendingswerk, tempelwerk en familiegeschiedenis. We bedoelen ook het opbouwen van het geloof en het getuigenis in het hart van hen met wie wij samenleven, samenwerken en samen dienen. (Russell M. Nelson, ‘Laat God zegevieren’, Liahona, november 2020, 92–93.)
-
Hoe kun je het geloof en getuigenis in het hart van de mensen met wie je dagelijks omgaat, opbouwen?
-
Hoe heeft de Heer jou of iemand die je kent door zendingswerk geholpen?
Studieactiviteit B
Elias droeg de bedeling van het evangelie van Abraham over (zie Leer en Verbonden 110:12). Hiermee werd het verbond van Abraham hersteld.
President Russell M. Nelson heeft gezegd:
Het verbond dat God met Abraham sloot […] bevatte verschillende beloften, [zoals de belofte dat] zijn nakomelingen alle volken der aarde tot zegen [zouden] zijn. […]
Wij [hebben], zoals zij van weleer, het heilige priesterschap en het eeuwige evangelie. We bezitten het recht om de volheid van het evangelie te ontvangen, de zegeningen van het priesterschap te genieten en ons waardig te maken voor Gods grootste zegen: het eeuwige leven. (Russell M. Nelson, ‘Verbonden’, Liahona, november 2011, 87–88.)
-
Op welke manieren zegent de Heer personen, gezinnen en volken door middel van zijn evangelie en zijn priesterschap?
-
Welke zegeningen van de Heer ervaar jij door zijn evangelie en zijn priesterschap?
Studieactiviteit C
Elia herstelde de verzegelsleutels, waaronder het gezag om families in de tempel aan elkaar te verzegelen.
Ouderling Gary E. Stevenson van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft uitgelegd:
De sleutels van de verzegelbevoegdheid die de oudtestamentische profeet Elia hersteld heeft, maken verordeningen in heilige tempels mogelijk. De verordeningen die in de tempel verricht worden, stellen personen en gezinnen in staat om naar onze hemelse Ouders terug te keren. (Gary E. Stevenson, ‘Waar zijn de sleutels en het gezag van het priesterschap?’, Liahona, mei 2016, 31.)
-
Waarmee zegent de Heer ons door tempelwerk en verzegelingen?
-
Hoe heeft de Heer jou en jouw familie door tempelverordeningen gezegend of kan Hij jullie zegenen?
Herinner de cursisten aan de vraag waar ze aan het begin van de les over hebben nagedacht. Laat ze het volgende in hun studiedagboek opschrijven: ‘Waarom zijn deze sleutels belangrijk voor mij?’ Geef ze de tijd om over deze vraag na te denken en die te beantwoorden naar aanleiding van hun studie of wat ze van de activiteit hebben geleerd.
‘Voordat de grote en geduchte dag van de Heer zou komen’
Neem Leer en Verbonden 110:14–16 door en let op woorden of zinsneden over de wederkomst van Jezus Christus.
-
Wat heb je gevonden?
Moedig de cursisten aan om belangrijke woorden of zinsneden die ze hebben gevonden in hun Schriften te markeren.
-
Hoe bereidt de Heiland ons op zijn wederkomst voor door middel van de priesterschapssleutels die Mozes, Elias en Elia hebben hersteld?
-
Waarom zou de aarde bij de komst van de Heer ‘met een ban [worden] geslagen’ (Leer en Verbonden 110:15) als deze priesterschapssleutels niet waren hersteld?
Laat de cursisten tot slot de volgende opdracht in hun dagboek doen. Vraag een aantal cursisten wat ze hebben opgeschreven.
Stel dat een vriendin je vertelt dat ze meer te weten is gekomen over de priesterschapssleutels die in de Kirtlandtempel zijn hersteld. Je vriendin zegt vervolgens: ‘Ik snap niet echt wat dat allemaal met mij heeft te maken.’ Leg aan de hand van wat je vandaag hebt geleerd uit welke sleutels zijn hersteld, en hoe ze je vriendin tot zegen zijn geweest of kunnen zijn.