”Lektion 124 – Läran och förbunden 110, del 2: Återställelsen av prästadömets nycklar”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning (2025)
”Läran och förbunden 110, del 2”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning
Lektion 124: Läran och förbunden 109–110
Läran och förbunden 110, del 2
Återställelsen av prästadömets nycklar
Efter synen av Jesus Kristus i templet i Kirtland den 3 april 1836 ”öppnades himlarna åter” (Läran och förbunden 110:11) för Joseph Smith och Oliver Cowdery. Tre forntida profeter visade sig och överlämnade nödvändiga prästadömsnycklar till dem. Den här lektionen kan hjälpa eleverna förstå hur prästadömets nycklar som återställdes till profeten Joseph Smith kan välsigna dem.
Möjliga lärandeaktiviteter
Hur skulle livet vara?
Du kan börja lektionen med att skriva följande ofullständiga mening på tavlan:
Hur skulle ditt liv vara utan ?
Be eleverna avsluta frågan i sina studiedagböcker med något de känner skulle vara svårt att leva utan. Be ett par elever att berätta hur de avslutade frågan och kortfattat förklara varför deras liv skulle vara svårt utan detta.
När eleverna har berättat färdigt avslutar du frågan på tavlan med ord som ”missionsarbete”, ”evangeliets fullhet”, ”tempeltjänst och släktforskning” och ”möjligheten att beseglas till din familj”. Be klassdeltagarna att tyst begrunda hur livet skulle vara utan de här välsignelserna från vår himmelske Fader och att skriva ner de känslor de får. Uppmuntra eleverna att fortsätta begrunda betydelsen av de här välsignelserna i deras egna liv medan de lär sig om de heliga händelser som gjorde dem möjliga.
Återställda prästadömsnycklar
Visa gärna en bild av Frälsarens besök i templet i Kirtland den 3 april 1836 (se Läran och förbunden 110:1–10). Om eleverna har haft lektionen ”Läran och förbunden 110, del 1”, kan du ställa följande fråga till dem:
-
Vad minns ni om den här heliga synen?
Du kan skriva följande sanning i fetstil på tavlan: Herren sände himmelska budbärare för att återställa prästadömsnycklar till profeten Joseph Smith. För att hjälpa eleverna bättre förstå vikten av den här sanningen ritar du en tabell som den här på tavlan och ber eleverna att skriva av den i sina studiedagböcker. (Förklara att eleverna ska lämna tillräckligt med utrymme för att lägga till en extra fråga längst ner i varje kolumn senare under lektionen.) Be eleverna att använda sina skrifter för att fylla i tabellen.
Templet i Kirtland – 3 april 1836
|
Vem visade sig? Vad återställde han? |
Vem visade sig? Vad återställde han? |
Vem visade sig? Vad återställde han? |
När du har gett eleverna tillräckligt med tid till att studera ber du frivilliga komma fram till tavlan och skriva i varje kolumn vad de har lärt sig. Om det behövs påminner du eleverna om följande:
Kom ihåg att ”Prästadömsnycklar är myndigheten att leda användningen av prästadömet till förmån för Guds barn. Användningen av all prästadömsmyndighet i kyrkan leds av dem som innehar prästadömsnycklar” (Allmän handbok: Tjäna i Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga, 3.4.1, ChurchofJesusChrist.org, se även Läran och förbunden 65:2).
För att hjälpa eleverna bättre förstå vilka nycklar som återställdes ber du dem studera de här nycklarna genom att använda andra skriftställen, generalkonferenstal eller andra gudomliga källor. De kan studera fotnoter eller slå upp ”prästadömets nycklar”, obekanta ord eller något av de himmelska besökarnas namn i Handledning för skriftstudier, Bible Dictionary, eller Topical Guide. De skulle kunna söka efter ”keys restored in the Kirtland Temple” i appen Evangeliebiblioteket, med engelska som förvalt språk.
Eller dela upp eleverna i mindre grupper och ge varje grupp en av studieaktiviteterna från utdelningsbladet ”Prästadömsnycklar som återställdes i Kirtlands tempel”. Be varje grupp att diskutera utdelningsbladet tillsammans och lägga till insikter i tabellen.
Prästadömsnycklar som återställdes i Kirtlands tempel
Studieaktivitet A
Mose återställde nycklarna till ”Israels insamling” (se Läran och förbunden 110:11). Insamlingens nycklar bemyndigar de tjänare som innehar denna myndighet att predika Jesu Kristi återställda evangelium för jordens nationer.
President Russell M. Nelson har förkunnat följande:
När vi talar om att samla Israel på båda sidorna om slöjan, talar vi förstås om missions-, tempel- och släktforskningsarbete. Vi talar också om att bygga tro och vittnesbörd i hjärtat hos dem som vi lever, arbetar och tjänar med. (Russell M. Nelson, ”Låt Gud råda”, Liahona, nov. 2020, s. 92.)
-
Hur kan ni hjälpa till att bygga upp tron och vittnesbördet i hjärtat hos dem ni umgås med varje dag?
-
Hur har ert liv eller någon bekants liv påverkats av att Herren har sträckt sig ut till oss genom missionsarbete?
Studieaktivitet B
Elias överlämnade Abrahams evangeliums tidsutdelning (se Läran och förbunden 110:12). Detta innefattar återställelsen av Abrahams förbund.
President Russell M. Nelson har förklarat:
Det förbund Gud först slöt med Abraham … innehöll flera löften, däribland … alla jordens nationer skulle välsignas genom hans säd …
Vi har, liksom de i gamla tider, fått det heliga prästadömet och det eviga evangeliet. Vi har rätten att ta emot evangeliets fullhet, åtnjuta prästadömets välsignelser och kvalificera oss för Guds största välsignelse – evigt liv. (Se Russell M. Nelson, ”Förbund”, Liahona, nov. 2011, s. 87.)
-
Hur välsignar Herren individer, familjer och nationer genom sitt evangelium och sitt prästadöme?
-
Vilka välsignelser från Herren upplever ni genom hans evangelium och hans prästadöme?
Studieaktivitet C
Elia återställde beseglingsnycklarna, som ger myndigheten att besegla familjer i templet.
Äldste Gary E. Stevenson i de tolv apostlarnas kvorum har förklarat:
Beseglingsnycklar, som återställdes av Gamla testamentets profet Elia, möjliggör förrättningarna som utförs i heliga tempel. Förrättningarna som utförs i dessa tempel gör det möjligt för enskilda personer och familjer att återvända till våra himmelska föräldrar. (Gary E. Stevenson, ”Var är prästadömets nycklar och myndighet?” Liahona, maj 2016, s. 31.)
-
Hur välsignar Herren oss genom tempeltjänst och beseglingar?
-
Hur har Herren välsignat, eller hur kan han välsigna, er och era familjer genom templets förrättningar?
Påminn gärna eleverna om vad de funderade på i början av lektionen. Be dem skriva i sina studiedagböcker: ”Varför är de här nycklarna viktiga för mig?” Ge dem tid att reflektera över och besvara den här frågan utifrån sina studier eller vad de lärde sig under aktiviteten.
”Innan Herrens stora och fruktansvärda dag kommer”
Gå igenom Läran och förbunden 110:14–16 och sök efter ord eller uttryck som har med Jesu Kristi andra ankomst att göra.
-
Vad upptäckte ni?
Uppmuntra eleverna att markera viktiga ord eller fraser de hittade i sina skrifter.
-
Hur förbereder Frälsaren oss för sin andra ankomst genom de prästadömsnycklar som Mose, Elias och Elia återställde?
-
Varför tror ni att jorden skulle ”slås med en förbannelse” (Läran och förbunden 110:15) vid Herrens ankomst om inte återställelsen av dessa prästadömsnycklar skett?
Avslutningsvis ber du eleverna göra följande i sina studiedagböcker. Be gärna ett par elever berätta vad de skrev.
Föreställ er att en vän berättar att hon fått lära sig om prästadömets nycklar som återställdes i templet i Kirtland. Och så säger hon: ”Jag vet inte vad något av detta har med mig att göra.” Förklara med hjälp av det ni lärde er i dag vilka nycklar som återställdes och hur dessa har välsignat eller kan välsigna er vän.