125. nodarbība: Mācības un Derību 111.–114. nodaļa

Mācības un Derību 111. nodaļa

„Es sagatavošu visu jūsu labumam”

1836. gadā Baznīca bija lielos parādos. Pravietis Džozefs Smits un citi Baznīcas vadītāji devās uz Sālemu, Masačūsetsas štatā, kur viņi cerēja iegūt naudu Baznīcas parādu atmaksai. Atklāsmi, kas pierakstīta Mācības un Derību 111. nodaļā Džozefs Smits saņēma 1836. gada 6. augustā. Šajā atklāsmē Tas Kungs viņu mierināja par Baznīcas parādiem un Ciānas labklājību. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem sajust lielāku uzticību Debesu Tēvam un Jēzum Kristum.

Idejas mācību uzdevumiem

Kā viss izvērtīsies?

Sāciet nodarbību, aicinot audzēkņus padomāt par izaicinājumiem, ar kuriem pusaudži parasti saskaras un kas var likt viņiem justies mazdūšīgiem vai baidīties, ka nekas nekļūs labāk. Pēc tam jūs varētu uz tāfeles uzzīmēt tālāk sniegto skalu un aicināt audzēkņus izmantot to, lai atbildētu uz tālāk sniegto jautājumu.

• Cik pārliecināti, tavuprāt, vairums pusaudžu ir par to, ka viss viņu dzīvē nokārtosies?

Apdomā, kā tu novērtētu sevi šajā skalā saistībā ar problēmām vai sarežģījumiem, ar kuriem tu pašlaik saskaries vai varētu saskarties nākotnē.

Satraucošs laiks Džozefam un citiem

Jūs varētu aicināt kādu audzēkni izlasīt tālāk sniegto kontekstuālo informāciju, vai arī jūs varētu to apkopot saviem vārdiem. Citā variantā jūs varētu aicināt audzēkņus lasīt 22. nodaļu no Svētie: Stāsts par Jēzus Kristus Baznīcu pēdējās dienās, 1. sēj., Patiesības karogs, 1815–1846 ([2018], 258.–259. lpp.), vai arī varat atskaņot šīs nodaļas audiomateriālu (pieejams saints.ChurchofJesusChrist.org) laika intervālā no 16:14 līdz 17:00. Jūs varētu norādīt, ka, tāpat kā mēs saskaramies ar sarežģījumiem savā dzīvē, kas var likt mums zaudēt drosmi, Džozefs Smits un citi Baznīcas vadītāji 1836. gadā saskārās ar sarežģījumiem, kas izraisīja lielas bažas par Ciānas nākotni.

Uz 1836. gadu Baznīca bija iedzīvojusies lielos parādos Kērtlandes tempļa celtniecības un zemju iegādes izmaksu dēļ Ohaio un Misūri štatā. Tajā pašā laikā svētie Klejas apgabalā, Misūri štatā, bija spiesti pārvākties. 1836. gada jūlija beigās, kad šīs bažas smagi nomāca viņu prātu, Džozefs un Hairams Smiti, Olivers Kauderijs un Sidnijs Rigdons devās vairāk nekā 600 jūdžu (965 kilometru) garā ceļā no Kērtlandes, Ohaio štatā, uz Sālemu Masačūsetsas štatā. Lai gan viņu ceļojuma iemesls nav skaidrs, viņi, iespējams, bija rīkojušies saskaņā ar informāciju, kas, viņuprāt, varētu palīdzēt viņiem samazināt Baznīcas parādu. Kādā stāstā teikts, ka kāds Baznīcas loceklis Džozefam Smitam bija pastāstījis par māju Sālemā, kurā bija paslēpta liela naudas summa. (Skat. „Revelation, 1836. g. 6. aug. [M&D 111. nodaļa], vēsturiskais ievads, 35. lpp., josephsmithpapers.org.)

• Cik pārliecināts, tavuprāt, bija Džozefs Smits, ka Baznīcas problēmas atrisināsies?

Kamēr audzēkņi studē Mācības un Derību 111. nodaļu, aiciniet viņus meklēt atklāsmi par veidiem, kā Tas Kungs var palīdzēt mums vairot pārliecību, ka mūsu problēmas un sarežģījumi atrisināsies mums par labu.

„Neskatoties uz jūsu neprātību”

Jūs varētu uzrakstīt uz tāfeles tālāk sniegtās pantu kopas. Viens no veidiem, kā tās studēt, ir izlasīt pirmo kopu, pēc tam aicināt audzēkņus uz papīra lapas uzrakstīt savas atbildes uz diviem jautājumiem un pēc tam iedot to citam klases audzēknim. Pārrunājiet audzēkņu uzrakstīto. Atkārtojiet uzdevumu ar divām atlikušajām pantu kopām. Tas var palīdzēt audzēkņiem dalīties tajā, ko viņi mācās, un sniegt iespēju citiem klases audzēkņiem viņus mācīt.

Ja nepieciešams, paskaidrojiet, ka neprātība ir kļūdains vai nepareizs spriedums.

Koncentrējieties uz Debesu Tēvu un Jēzu Kristu: Vairāk uzdevumu par šo tēmu skatiet apmācībā ar nosaukumu „Māciet par Jēzus Kristus tituliem, lomām un īpašībām” sadaļā Skolotāja prasmju pilnveide: Pievērsieties Jēzum Kristum. Jūs varētu vingrināties prasmē „Formulēt izpētes jautājumus, lai palīdzētu audzēkņiem atpazīt Jēzus Kristus lomas, titulus, simbolus, īpašības un raksturiezīmes”. Pēc apmācības pārskatīšanas jūs varat pielāgot vai papildināt jautājumus, ko uzdodat audzēkņiem par tālāk sniegtajām Svēto Rakstu rakstvietām.

Izlasi tālāk sniegtās pantu kopas un par katru kopu atbildi uz diviem tai sekojošajiem jautājumiem:

• Mācības un Derību 111:1–4

• Mācības un Derību 111:5–8

• Mācības un Derību 111:9–11

• Kādi jautājumi tev radās par šiem pantiem?

• Kādas patiesās mācības tu uzzini par Dievu, lasot šos pantus?

Savās atbildēs uz otro jautājumu audzēkņi varētu pieminēt vairākas Dieva patiesās mācības vai īpašības. Tās varētu ietvert tādas patiesās mācības kā tālāk sniegtās: Dievs ir žēlsirdīgs pret mūsu neprātībām (skat. 1. pantu); Dievs sazinās ar mums caur Sava Gara mieru un spēku (skat. 8. pantu); Dievs var sagatavot visu mūsu labumam (skat. 11. pantu).

• Kā tevis noteiktās patiesās mācības varētu būt palīdzējušas Džozefam Smitam tikt galā ar viņa izaicinājumiem un bažām?

• Kā tās varētu palīdzēt tev?

Dievs var sagatavot visu mūsu labumam

Sekojiet Gara pamudinājumiem par to, kuras patiesās mācības audzēkņiem būtu noderīgi studēt padziļināti. Šīs nodarbības atlikušajā daļā galvenā uzmanība tiks pievērsta patiesajai mācībai, ka Dievs var sagatavot visu mūsu labumam. Jūs varētu uzrakstīt šo patieso mācību uz tāfeles un aicināt audzēkņus atzīmēt vārdus 11. pantā, kas to māca.

Nepieciešamības gadījumā palīdziet audzēkņiem saprast, ka vārds sagatavot šajā pantā nozīmē „sakārtot”. Jūs varētu atsaukties uz tāfeles redzamo skalu un aicināt audzēkņus apdomāt, cik pārliecināti viņi ir, ka Dievs var sakārtot „visu” viņu labumam.

Jūs varētu pārrunāt ar audzēkņiem, ka, ja viņi vēlas spēcīgāk ticēt šai patiesībai, viņi var lūgt palīdzību, lai vairotu savu izpratni un ticību šai Dieva īpašībai.

• Saskaņā ar 11. pantu, kas no mums tiek prasīts, lai Dievs visu sakārtotu mūsu labumam?

Nepieciešamības gadījumā paskaidrojiet, ka „[būt gudriem] kā čūsk[ām] un tomēr bez grēka” (11. pants) attiecas uz domu, ka Glābēja mācekļiem ir jāapvieno gudrība ar nevainību un šķīstību.

Nākamajam uzdevumam jūs varētu sadalīt audzēkņus grupās pa trīs. Palūdziet katram audzēknim no grupas nolasīt citu zemāk sniegto rakstvietu. Kad audzēkņi ir izlasījuši un pārrunājuši rakstvietas, jūs varētu aicināt viņus nākt pie tāfeles un uzrakstīt kaut ko no tā, ko viņi ir atraduši. Viņi var to uz tāfeles uzrakstīt apkārt patiesajai mācībai, ar bultiņu norādot uz patieso mācību.

Studē tālāk sniegtās rakstvietas un meklē, kas mums jādara, lai Dievs visu sagatavotu mūsu labumam. Tu varētu sasaistīt tālāk sniegtos pantus ar Mācības un Derību 111:11.

• Romiešiem 8:28

• Mācības un Derību 90:24

• Mācības un Derību 100:15

Aiciniet audzēkņus izlasīt tālāk sniegto prezidenta Gordona B. Hinklija izteikumu un pēc tam uz tāfeles sarakstā pierakstīt to, ko viņi uzzināja:

Prezidents Gordons B. Hinklijs (1910–2008) liecināja:

Gan viss būs labi. Nesatraucies. Es saku to sev katru rītu. Viss nokārtosies. Ja jūs darāt to labāko, viss būs labi. Paļaujieties uz Dievu un virzieties uz priekšu ar ticību un pārliecību nākotnē. Tas Kungs mūs nepametīs. Viņš mūs neatstās. („Excerpts from Addresses of President Gordon B. Hinckley” (Izvilkumi no prezidenta Gordona B. Hinklija uzrunām), Ensign, 2000. g. okt., 73. lpp.)

Aiciniet audzēkņus mācīt citam citu par to, ko viņi uzrakstīja uz tāfeles. Viņi varētu paskaidrot, kādēļ tas viņiem ir nozīmīgi. Daži no tālāk sniegtajiem jautājumiem varētu veicināt pārrunas:

• Kas no tevis atrastā var stiprināt tavu pārliecību, ka Dievs var sagatavot visu mūsu labumam?

• Kā mūžīgais skatījums palīdz tev paļauties, ka Dievs var sagatavot visu mūsu labumam?

• Kad un kā Dievs ir sagatavojis visu tavam labumam tavā dzīvē vai kāda tev pazīstama cilvēka dzīvē?

Tālāk sniegtais uzdevums dod audzēkņiem laiku pārdomāt, kā tas, ko viņi šodien ir iemācījušies un izjutuši, varētu ietekmēt viņu dzīvi un attiecības ar Debesu Tēvu. Kad audzēkņi ir pabeiguši rakstīt savās dienasgrāmatās, jūs varētu uzaicināt dažus audzēkņus dalīties ar pārējo klasi.

Savā studiju dienasgrāmatā pabeidz vienu vai vairākus tālāk sniegtos teikumus:

• Manu pārliecību, ka Dievs var sagatavot visu mūsu labumam, šodien nostiprināja …
  Tas, ko es šodien uzzināju, var man palīdzēt tikt galā ar problēmu, ar kuru es pašlaik esmu saskāries …
  Kad es saskaršos ar grūtībām nākotnē, es vēlos atcerēties …

Papildu avoti

Mācības un Derību 111:1. Kādas bija viņu neprātības?

Neprātība ir kļūdains vai nepareizs spriedums. Iespējams, ka Džozefs Smits un viņa biedri bija „neprātīgi”, meklēdami naudu un paļaudamies uz savām pūlēm, lai atrisinātu Baznīcas finansiālās grūtības. Tomēr visā pārējā atklāsmē, kas ierakstīta Mācības un Derību 111. nodaļā, Tas Kungs žēlsirdīgi apsolīja viņiem pastāvīgu palīdzību un vadību.

Tas, ka Tas Kungs atzīst šīs Baznīcas vadītāju kļūdas, palīdz noskaidrot atšķirību starp kļūdām un grēkošanu. Prezidents Dalins H. Oukss no Augstākā prezidija atzina, ka mēs visi pieļaujam kļūdas, un mācīja, ka mūsu kļūdas var palīdzēt mums piedzīvot izaugsmi:

Kļūdas laicīgās dzīves izaugsmes procesā ir neizbēgamas. Izvairīšanās no jebkādas iespējas kļūdīties ir izvairīšanās no izaugsmes iespējām. Līdzībā par talentiem Glābējs stāstīja par kalpu, kurš tik ļoti vēlējās samazināt zaudējumu risku kļūdaina ieguldījuma dēļ, ka slēpa savu naudu un neko ar to nedarīja. Šo kalpu nosodīja viņa kungs (skat. Mateja 25:24–30).

Ja mēs vēlamies, lai mūs pārmāca par mūsu kļūdām, … nevainīgas kļūdas var būt izaugsmes un progresa avots. (Dalins H. Oukss, „Sins and Mistakes” (Grēki un kļūdas), Ensign,1996. g. okt., 67. lpp.)

Mācības un Derību 111:8. Kā es varu atpazīt Gara ietekmi un spēku?

Prezidents Henrijs B. Airings no Augstākā prezidija sniedza tālāk sniegtās atziņas, kas var palīdzēt audzēkņiem labāk izprast Gara ietekmi un spēku viņu dzīvē:

Jūs esat sajutuši klusu apstiprinājumu savā sirdī un prātā, ka kaut kas ir patiess. Un jūs zināt, ka tā bija iedvesma no Dieva. Dažiem no jums tas var būt noticis laikā, kad misionāri jūs mācīja pirms jūsu kristībām. Iespējams, ka tas notika sarunas vai nodarbības laikā Baznīcā. Iespējams, ka tas notika šovakar, kad tika pateikts vai nodziedāts kaut kas patiess, līdzīgi kā es to izjutu, klausoties dziedāšanā, tāpat to noteikti izjuta daži no jums. Svētais Gars ir Patiesības Gars. Jūs izjūtat mieru, cerību un prieku, kad tas saka jūsu sirdij un prātam, ka kaut kas ir patiess. Gandrīz vienmēr es esmu sajutis arī gaismas uzplaiksnījumu. Tumsas sajūta, kas manī varētu būt radusies, tiek izkliedēta. Un pieaug vēlme rīkoties pareizi. (Henrijs B. Airings, „Gifts of the Spirit for Hard Times” (Gara dāvanas grūtiem laikiem), svētbrīdis Brigama Janga universitātē, 2006. g. 10. sept., 2. lpp., speeches.byu.edu)

Mācības un Derību 111:11. Ko nozīmē būt „gudr[am] kā čūsk[ām] un tomēr bez grēka”?

Kad Glābējs sūtīja savus mācekļus sludināt evaņģēliju, Viņš lika tiem būt „gudri[em] kā čūsk[ām] un bez viltus kā baloži[em]” (Mateja 10:16). Mūsdienās Glābējs deva līdzīgu padomu Saviem mācekļiem, paziņojot: „Esiet gudri kā čūskas un tomēr bez grēka” (M&D 111:11). Abi stāsti māca, ka Glābēja mācekļiem ir jāapvieno gudrība ar nevainību un šķīstību. Džozefa Smita tulkojumā ir uzsvērts, cik svarīgi ir būt gudram Kunga kalpam: „Tāpēc esiet gudri kalpi un nekaitīgi kā baloži” (Džozefa Smita veiktais tulkojums, Mateja 10:14; salīdziniet ar Mateja 10:16). (Jaunās Derības studentu rokasgrāmata [2018. gads], 36.–37. lpp.)

Mācības un Derību 111:11. Ko vēl es varu darīt, lai Dievs „sagatavo[tu] visu [manam] labumam”?

Prezidents Dīters F. Uhtdorfs, kādreizējais Augstākā prezidija loceklis, liecināja:

Tie, kuri pievērš uzmanību savai iekšējai balsij un meklē Dievu, tie, kuri lūdz, tic un staigā pa ceļu, ko Glābējs ir sagatavojis, — pat tad, ja viņi uz tā ik pa laikam paklūp, — saņem mierinošu apstiprinājumu, ka „visas lietas strādās kopā [viņu] labumam” (Mācības un Derību 90:24). (Dīters F. Uhtdorfs, „Ilgas pēc mājām” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2017. g. nov., 22. lpp.)

Elders Gerits V. Gongs no Divpadsmit apustuļu kvoruma apgalvo:

Visas lietas var darboties kopā mūsu labumam, ja vien mēs esam „iesvētīti Kristū … Tēva derībā” [Moronija 10:33]. Tie, kuri uzticīgi pastāv līdz galam, iemanto katru labo un apsolīto svētību. „To, kuri tur Dieva baušļus”, svētītais un laimīgais stāvoklis izpaužas tajā, ka „viņi ir svētīti visās lietās gan laicīgi, gan garīgi” un var „dzīvot ar Dievu … nebeidzamā laimes stāvoklī” [Mosijas 2:41]. (Gerits V. Gongs, „Piederība caur derībām”, (vispārējās konferences runa), Liahona, 2019. g. nov., 81. lpp.)

Papilduzdevumi

Dievs var sagatavot „visu” mūsu labumam

Lai palīdzētu audzēkņiem dziļāk izjust patiesību, ka Dievs var sagatavot visu viņu labumam, jūs varētu parādīt videomateriālu „Life Is Incredibly Unfair — in Our Favor” (Dzīve ir neticami negodīga — mūsu labā; 13:33). Pirms videomateriāla parādīšanas pajautājiet audzēkņiem, vai viņi domā, ka Jēzus Kristus Mācības un Derību 111:11 patiešām domāja „visu”. Kamēr audzēkņi skatās videomateriālu, aiciniet viņus meklēt, kā šajā videomateriālā redzamā sieva atbildētu uz šo jautājumu.

Life is Incredibly Unfair - In Our Favor

Mācības un Derību 111:2. „Daudz ļaužu šajā pilsētā, kurus Es sapulcināšu”

Ja audzēkņi gūtu labumu no papildu vēsturiskā konteksta, jūs varētu pastāstīt par elderu Erastu Snovu un to, kā Mācības un Derību 111. nodaļā ierakstītā atklāsme palīdzēja viņam izpildīt savu misiju.

1841. gadā, piecus gadus pēc 111. nodaļas atklāšanas, Erasts Snovs tika aicināts doties uz Sālemu, Masačūsetsas štatā, lai piepildītu atklāsmi — sapulcināt Sālemas iedzīvotājus Tā Kunga valstībā. Sākumā cilvēki nepieņēma evaņģēlija vēsti. Elders Snovs paļāvās uz Tā Kunga solījumu, ka Viņam ir „daudz ļaužu šajā pilsētā” (Mācības un Derību 111:2), un turpināja sludināt par Glābēja atjaunoto Baznīcu. Ar laiku cilvēki noticēja atjaunotajam evaņģēlijam un tika kristīti. Līdz 1843. gada februārim Sālemas draudzē bija 110 Baznīcas locekļi. Vēlāk pievērstie no Sālemas devās uz Navū un tālāk uz Klinšu kalniem. (Skat. Elizabete Kūna, „More Treasures Than One” (Vairāk kā viens dārgums), grāmatā Revelations in Context [2016], 229. lpp.) Daudzi šo Sālemas pievērsto pēcnācēji joprojām ir Baznīcas locekļi (skat. Kims R. Bērningems, „The „Insignificant” Scripture” („Nebūtiskie” Svētie Raksti), Ensign, 1990. g. augusts, 47.–48. lpp.).

Pēc eldera Erasta Snova stāsta jūs varētu pārrunāt no viņa pieredzes gūtās mācības. Jums varētu noderēt tālāk sniegtie jautājumi:

• Kā, tavuprāt, Tā Kunga solījumi tiks izpildīti savā laikā?

• Kādēļ, tavuprāt, pacietība un uzcītība (skat. Mācības un Derību 4:6) ir svarīgas īpašības, kam jāpiemīt, daloties Glābēja evaņģēlijā?

Mācības un Derību 111:11. Dievs var sagatavot visu mūsu labumam

Ja būtu noderīgi, jūs varētu apsvērt iespēju aicināt audzēkņus padomāt par citiem piemēriem no Svētajiem Rakstiem vai Baznīcas vēstures, kad, pēc Dieva prāta, kaut kas negatīvs izvērties pozitīvajā. Daži piemēri varētu būt šādi: Džozefs Smits un Martins Heriss pazaudē Mormona Grāmatas manuskripta 116 lappuses (Mācības un Derību 3:1, 7–10); Jāzeps, Jēkaba dēls, tiek pārdots uz Ēģipti (1. Mozus 37., 39.–45. nod.); Abiša pulcē ķēniņa Lamonija ļaudis (Almas 19:28–29) un Pēteris un Jānis tiek ieslodzīti (Ap. d. 5:17–20).