Lezione 127: Dottrina e Alleanze 111–115

Valuta il tuo apprendimento 8

Dottrina e Alleanze 95–115

Considerare e valutare il nostro apprendimento spirituale può aiutarci ad avvicinarci al Salvatore. Questa lezione può aiutare gli studenti a ricordare e valutare come le esperienze fatte studiando Dottrina e Alleanze li hanno aiutati a crescere spiritualmente.

Possibili attività di apprendimento

Valuta il tuo progresso spirituale

Porta in classe diverse pietre di varie dimensioni e chiedi agli studenti di creare un segnavia. Invita gli studenti a impilare alcune pietre e a cercare di capire cosa crea un fondamento stabile (in alternativa, mostra l’immagine di un segnavia). Puoi spiegare che anticamente come oggi questi segnavia offrono sicurezza e guida ai viaggiatori. Potresti porre queste domande in merito all’attività svolta.

• Quali sono alcuni diversi segnavia posti dal Padre Celeste e da Gesù Cristo per guidarci lungo il sentiero dell’alleanza che riporta alla Loro presenza?

• Per quali aspetti un segnavia può essere un simbolo del Salvatore?

Aiuta gli studenti a rendersi conto che i passi scritturali che hanno studiato, le lezioni che hanno imparato e gli insegnamenti che hanno messo in pratica nello studio di Dottrina e Alleanze possono essere come le pietre impilate che forniscono sicurezza e guida lungo il sentiero dell’alleanza. Invita gli studenti a ripassare gli appunti che hanno preso e i versetti che hanno studiato nelle ultime settimane (Dottrina e Alleanze 95–115), meditando sulle verità che hanno imparato.

Mentre riflettete sulla vostra esperienza nello studio di Dottrina e Alleanze, invitate lo Spirito con la preghiera perché vi aiuti a riconoscere il progresso che state facendo verso il Padre Celeste e il Salvatore, Gesù Cristo.

Esponi queste domande per aiutare gli studenti a riflettere sul loro progresso spirituale. Esortali a rispondere a due o più domande sul proprio diario di studio.

• Quali sono alcune delle verità spirituali che hai imparato o messo in pratica e che ti hanno aiutato a sentirti più vicino al Padre Celeste e a Gesù Cristo?

• In che modo queste verità ti hanno dato guida e sicurezza lungo il sentiero dell’alleanza?

• Quali passi scritturali di Dottrina e Alleanze sono stati significativi per te? Perché?

Quando gli studenti avranno avuto abbastanza tempo per scrivere le loro risposte, invita alcuni volontari a esporre riflessioni che non siano troppo personali. Potrebbero dire quali passi sono stati significativi per loro e perché. Mentre parlano, gli studenti potrebbero aggiungere delle pietre al segnavia.

Prendi in considerazione i suggerimenti dello Spirito e le necessità dei tuoi studenti per scegliere quali attività far svolgere.

Spiega come il sacerdozio e le chiavi del sacerdozio del Salvatore benedicono la Sua Chiesa

Aiuta gli studenti a valutare ciò che hanno imparato di recente sul sacerdozio e sulle chiavi del sacerdozio del Salvatore. Studiando la Lezione 119: Dottrina e Alleanze 107:1–20, gli studenti potrebbero aver imparato che coloro che servono nella Chiesa possono attingere al potere del Salvatore tramite il Suo sacerdozio. Studiando Dottrina e Alleanze 110, parte 2, hanno appreso riguardo alla restaurazione delle chiavi del sacerdozio a Joseph Smith e Oliver Cowdery nel Tempio di Kirtland.

Presenta questa situazione ipotetica. Nello scrivere le loro risposte, gli studenti possono rivedere gli appunti che hanno preso nel loro diario o le Scritture che hanno segnato.

Becky e Michael sono fratelli che si sono uniti di recente alla Chiesa. Sono gli unici membri della loro famiglia. Entrambi hanno una forte testimonianza del Libro di Mormon, del profeta Joseph Smith e della Chiesa restaurata di Gesù Cristo, ma riconoscono di avere ancora molto da imparare. Una domenica, in chiesa, hanno sentito qualcuno parlare di come il sacerdozio e le chiavi del sacerdozio del Salvatore benedicono ogni membro della Chiesa. Non sapevano esattamente che cosa questo volesse dire.

• Che cosa potreste usare del vostro recente studio di Dottrina e Alleanze per aiutare Becky e Michael a comprendere meglio in quali modi il potere del sacerdozio del Salvatore e le sue chiavi ci benedicono come membri della Chiesa?

Se gli studenti hanno bisogno di aiuto, potresti ridisegnare alla lavagna l’albero della Lezione 119: Dottrina e Alleanze 107:1–20 e scrivere sui rami i nomi delle varie organizzazioni della Chiesa. Gli studenti potrebbero dire che gli uomini e le donne che ricevono chiamate nella Chiesa traggono potere dal Salvatore per servire gli altri nella Sua Chiesa. Come parte della loro spiegazione, gli studenti possono utilizzare i versetti della sezione 107 per spiegare che tutte le autorità e gli uffici nella Chiesa del Salvatore sono appendici del Sacerdozio di Melchisedec. Alcuni passi che potrebbero usare per insegnare questo principio sono i versetti 5, 8, 14, 18–20 o altri a loro scelta.

In alternativa, potresti mostrare le immagini delle visite di Mosè, Elias ed Elia nel Tempio di Kirtland descritte in Dottrina e Alleanze 110. Chiedi agli studenti di dire chi erano questi visitatori e quali chiavi hanno restaurato. Incoraggiali a usare i versetti della sezione 110 nelle loro spiegazioni.

Avere maggiore fiducia nel fatto che gli apostoli sono testimoni speciali di Gesù Cristo

In una lezione recente, gli studenti hanno imparato che la Prima Presidenza e il Quorum dei Dodici Apostoli sono testimoni speciali del nome di Cristo in tutto il mondo (vedere Dottrina e Alleanze 107:23). Lascia agli studenti l’occasione di riflettere sulla loro testimonianza del fatto che i profeti e gli apostoli sono testimoni speciali di Cristo ai nostri giorni e che Gesù Cristo li ha incaricati di aiutarci ad avvicinarci a Lui.

Un modo per farlo sarebbe quello di mostrare un’immagine recente della Prima Presidenza e del Quorum dei Dodici Apostoli e di porre la prossima domanda. Lascia agli studenti il tempo di meditare e annotare i loro pensieri nel diario di studio. Dopo un po’ di tempo, lascia che alcuni volontari si esprimano.

• Che cosa avete fatto di recente che ha influito sulla vostra testimonianza del fatto che i profeti e apostoli sono veramente testimoni speciali di Cristo?

  Se ritieni opportuno che gli studenti svolgano un’ulteriore attività per accrescere la loro fiducia nel fatto che i profeti e apostoli sono testimoni speciali di Cristo, potresti considerare una di queste:

• Scegliete un messaggio recente della Prima Presidenza o del Quorum dei Dodici Apostoli che per voi è stato significativo. Riflettete su come quel messaggio ha influenzato i vostri sentimenti su Gesù Cristo.

• Rispondete a un invito sui social media di uno dei membri della Prima Presidenza o del Quorum dei Dodici Apostoli. Condividetelo sulla vostra pagina dei social media.

• Sui social media, rispondete a un post o inviate un commento diretto a un membro della Prima Presidenza o del Quorum dei Dodici Apostoli esprimendo gratitudine per un messaggio recente che vi ha aiutato a sentirvi più vicini al Salvatore Gesù Cristo.

Dopo aver concesso tempo sufficiente, alcuni studenti potrebbero mostrare alla classe ciò che hanno scritto o pubblicato.

Prepararsi ad adorare il Signore nel tempio

Nelle lezioni precedenti, gli studenti hanno avuto opportunità di prepararsi ad adorare il Signore nel Suo tempio. Ecco alcuni riassunti di lezioni recenti che hanno contribuito a questo scopo:

• Nella sezione 95 gli studenti hanno parlato di fare sacrifici per rendere il culto nel tempio.

• Nella sezione 97 hanno esaminato come le domande della raccomandazione per il tempio ci aiutano a diventare puri di cuore.

• Nella sezione 109 gli studenti hanno scoperto le benedizioni associate al culto reso nel tempio e hanno riflettuto su come queste benedizioni possono motivarli nella vita.

• Nella sezione 110 hanno discusso di come la loro dignità può aiutarli a sentirsi vicini al Signore nel Suo tempio (vedere Dottrina e Alleanze 110:5–10).

Incoraggia gli studenti a rivedere gli obiettivi o i piani specifici che hanno fatto per prepararsi a adorarLo nel Suo tempio.

• Quali azioni avete fatto di recente per essere meglio preparati a adorare il Signore nel tempio?

Se gli studenti potrebbero trarre beneficio da domande più specifiche che danno seguito ai piani o agli obiettivi su cui hanno lavorato, potresti mostrare questo testo chiedendo loro di rispondere nel diario di studio.

Cercate la rivelazione personale perché vi guidi mentre rispondete a una o più di queste domande nel vostro diario di studio:

• Quali sacrifici hai fatto o sei disposto a fare per dimostrare che adorare il Signore nel tempio è una priorità nella tua vita?

• Quali benedizioni hai visto nella tua vita riflettendo sulle risposte alle domande della raccomandazione per il tempio in preparazione per entrare nella casa del Signore?

• Che cosa hai fatto per sforzarti di essere degno di adorare il Signore nel tempio?

Pensa a come sei stato benedetto per il tuo impegno. Che cosa continuerai o inizierai a fare per essere meglio preparato a rendere il culto nel Suo tempio?

Incoraggia gli studenti ad agire in base ai cambiamenti che si sono sentiti spinti a fare mentre esaminavano il loro progresso. Lodali per il loro impegno nel rendere il Padre Celeste, il nostro Salvatore e il Vangelo una priorità nella loro vita. Potresti concludere raccontando un esempio delle benedizioni che hai ricevuto preparandoti ad adorare il Salvatore nel Suo tempio.