Dottrina e Alleanze 115–120

Dottrina e Alleanze 115–120

Quadro generale

Nel gennaio del 1838 il profeta Joseph Smith e la sua famiglia si trasferirono da Kirtland, nell’Ohio, a Far West, nel Missouri, dopo le crescenti persecuzioni da parte dei nemici della Chiesa. Nei mesi che seguirono, il Profeta ricevette rivelazioni in cui il Signore dichiarava importanti verità, tra cui il nome della Sua Chiesa e la legge della decima. Più tardi, quello stesso anno, i santi del Missouri affrontarono intense persecuzioni, compreso l’ordine del governatore del Missouri di scacciare i santi dallo Stato.

Poni domande che favoriscano la scoperta: porre domande rilevanti e aperte può fornire agli studenti opportunità significative e possenti di scoprire e condividere dottrine e principi. Per saperne di più su come il Salvatore agì in tal senso, vedere “Il Salvatore forniva alle persone delle opportunità di essere istruite dallo Spirito Santo”, in Insegnare alla maniera del Salvatore. Puoi anche vederne un esempio nella lezione di questa settimana intitolata “Dottrina e Alleanze 115”.

Prepàrati a insegnare

Queste informazioni ti forniscono alcuni spunti su ciò che potrebbe essere necessario preparare prima di ogni lezione.

Dottrina e Alleanze 115

Scopo della lezione: aiutare gli studenti a capire l’importanza di usare il nome corretto della Chiesa del Salvatore.

• Preparazione degli studenti: invita gli studenti a dedicare del tempo a pensare al nome della Chiesa del Salvatore: La Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni. Chiedi loro di riflettere su ciò che questo nome può aiutare le persone a comprendere sulla Chiesa.

• Materiale per gli studenti: copie del discorso “Il nome corretto della Chiesa” (Liahona, novembre 2018, 87–90) per gli studenti che non hanno accesso al formato digitale.

• Video: “Il nome della Chiesa non è negoziabile” (13:36; dal minuto 10:45 al minuto 12:10)

Dottrina e Alleanze 119–120

Scopo della lezione: aiutare gli studenti a sviluppare il proprio desiderio di vivere la legge della decima del Salvatore.

• Preparazione degli studenti: invita gli studenti che hanno pagato la decima a riflettere sull’esperienza vissuta e su come si sentono riguardo all’osservanza di questa legge. Invita coloro che non hanno ancora delle entrate a chiedere a un genitore o a un adulto fidato di parlare delle benedizioni ricevute pagando la decima.

• Scheda: “Insegnamenti sulla legge della decima del Salvatore”

• Video: “Decima – Farò un salto di fede” (04:47); “La lingua del Vangelo” (12:27; dal minuto 05:27 al minuto 07:40)

Espulsione dal Missouri

Scopo della lezione: aiutare gli studenti a sentire un maggior desiderio di volgersi a Dio quando affrontano situazioni difficili.

• Preparazione degli studenti: invita gli studenti a chiedere a una persona cara di raccontare le esperienze che lei o qualcun altro ha avuto nel volgersi a Dio o nel fare affidamento su di Lui nell’affrontare situazioni difficili.

• Contenuti da mostrare: riassunti delle circostanze che portarono all’espulsione dei santi dal Missouri

• Scheda: “Il racconto di Amanda Smith a Hawn’s Mill”