Lekce 129: Nauka a smlouvy 115–120

Nauka a smlouvy 119–120

Pánův zákon desátku

V létě roku 1838 se Svatí potýkali s finančními problémy, zatímco se snažili splácet dluhy a budovat Církev v severní části státu Missouri. Prorok Joseph Smith usiloval o Pánovu radu a obdržel zjevení zaznamenané v Nauce a smlouvách 119. Spasitel ve svých radách Svatým zjevuje pravdy týkající se Jeho zákona desátku. Tato lekce může studentům pomoci pocítit větší touhu žít podle Spasitelova zákona desátku.

Možné výukové činnosti

Výzva

Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad následující modelovou situací nebo obdobnou situací, která nejlépe vyhovuje potřebám vaší třídy.

Představte si, že misionáři ve vaší oblasti učí jednu z vašich kamarádek a pozvou vás, abyste se k nim připojili. Misionáři během této lekce vaší kamarádce představí zákon desátku. Po lekci vám kamarádka řekne, že má ohledně placení desátku obavy.

• Jaké obavy by někdo mohl mít ohledně dodržování zákona desátku?

Zvažte možnost psát odpovědi studentů na tabuli. Poté studenty vyzvěte, aby se zamysleli nad svými pocity ohledně Pánova zákona desátku a také nad tím, jak je pro ně v současné době důležité podle tohoto zákona žít. Vybídněte je, aby se zamysleli nad otázkami nebo obavami, které mohou ohledně zákona desátku mít.

Povzbuďte studenty, aby se při studiu zaměřili na nauky, které jim mohou pomoci pocítit větší touhu být poslušni Pánova zákonu desátku.

Spasitel Svatým zjevil svůj zákon desátku

Následující odstavec můžete přečíst nebo shrnout, abyste uvedli historické souvislosti Nauky a smluv 119. Případně byste mohli požádat některého studenta, aby přečetl úvod oddílu 119.

V červenci 1838 byla Církev pod obrovským finančním tlakem. I přesto dostali členové Církve pokyn, aby se přestěhovali do severní části státu Missouri a postavili chrám ve Far Westu (viz Nauka a smlouvy 115:8–12). Prorok Joseph Smith se setkal s dalšími vedoucími Církve, aby zvážili, jak mohou být poslušni Pánových příkazů. V odpověď na prosbu, kterou pronesli v modlitbě, jim Spasitel poskytl rady ohledně zákona desátku.

Přečtěte si Nauku a smlouvy 119:1–4 a zaměřte se na to, čemu Spasitel učil.

• Čemu Pán učil Svaté o svých očekáváních ohledně dodržování zákona desátku?

  Pomozte studentům porozumět tomu, že Pánovo očekávání ohledně placení desátku bylo v dnešní době objasněno: „Desátek je dar předaný Boží Církvi a představující jednu desetinu příjmu dotyčného člena (viz Nauka a smlouvy 119:3–4 ). Desátek mají platit všichni členové, kteří mají nějaký příjem.“ (Všeobecná příručka, 34.3.1.)

  Po uvedení tohoto vysvětlení byste mohli na tabuli napsat tuto pravdu: Spasitel nám přikazuje, abychom platili jednu desetinu svého přírůstku jako desátek Církvi Ježíše Krista Svatých posledních dnů.

• Z jakých důvodů nás Pán podle vás žádá, abychom platili desátek?

Získejte hlubší porozumění

Připomeňte studentům otázky nebo obavy ohledně desátku, nad kterými se zamýšleli na začátku lekce.

Dejte studentům čas na prostudování materiálů uvedených v materiálu na rozdání „Učení o Spasitelově zákonu desátku“. Studenti by si mohli tyto materiály prostudovat samostatně nebo ve dvojicích. Vyzvěte je, aby vyhledali nauky, které by mohly pomoci někomu, kdo má obavy ohledně placení desátku.

Nebo by si studenti místo použití materiálů uvedených v materiálech na rozdání mohli najít své vlastní. K vyhledání veršů z písem nebo citátů vedoucích Církve ohledně desátku by mohli použít studijní pomůcky nebo Knihovnu evangelia.

Učení o Spasitelově zákonu desátku

Prostudujte si následující materiály a zdroje a zjistěte, co by vás nebo druhé mohlo motivovat k tomu, abyste byli poslušni zákona desátku.

Verše z písem:

• Malachiáš 3:8–10; Jan 7:17; Nauka a smlouvy 119:5–7

Citáty a další materiály a zdroje:

President Steven J. Lund, generální president Mladých mužů, učil:

Když mladí lidé platí plný desátek, navazují tím spojení s Nebeským Otcem, které přetrvává. Pokaždé když jsou tohoto přikázání poslušni a desátek zaplatí, vznikne nové pouto oběti a spojení. (Steven J. Lund, „Seminář, institut a další věci, které fungují“ [proslov pronesený na výročním školicím vysílání pro seminář & institut, 27. ledna 2023], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Rady z příručky Pro posílení mládeže: Průvodce rozhodováním:

Lásku k Bohu projevujte tím, že budete dodržovat Jeho přikázání. …

Když se postíte a platíte desátky a další oběti, dáváte tím Bohu najevo, že Jeho dílo je pro vás důležitější než materiální věci. (Pro posílení mládeže: Průvodce rozhodováním [2022], 11–12)

Když starší Stanley G. Ellis sloužil jako člen Sedmdesáti, položil tuto otázku:

Máme víru důvěřovat [Pánovým] zaslíbením ohledně desátku, že s 90 procenty svého příjmu a s Pánovou pomocí na tom budeme lépe než se 100 procenty a jen s vlastními silami? (Stanley G. Ellis, „Důvěřujeme Mu? Co je těžké, je dobré“, Liahona, listopad 2017, 114)

Starší David A. Bednar z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

Často, když učíme a svědčíme o zákonu desátku, zdůrazňujeme okamžitá, překvapivá a snadno rozpoznatelná časná požehnání, která získáváme. A taková požehnání nepochybně přicházejí. Některá z rozmanitých požehnání, která získáváme díky poslušnosti tohoto přikázání, jsou významná, ale nenápadná. …

Jedním z nenápadných, avšak významných požehnání, která získáváme, je například duchovní dar vděčnosti, jenž nám umožňuje cenit si toho, co máme, a tím držet na uzdě své tužby. …

Někdy můžeme Boha prosit o úspěch, ale On nám dá fyzickou a duševní vytrvalost. Možná prosíme o blahobyt, ale dostáváme širší nadhled a vyšší míru trpělivosti. (David A. Bednar, „Průduchy nebeské“, Liahona, listopad 2013, 17–18)

Mary Fielding Smithová byla vdovou po Hyrumu Smithovi a matkou presidenta Josepha F. Smitha. Když někdo poznamenal, že je příliš chudá na to, aby dodržovala zákon desátku, odpověděla:

Chcete mi odepřít požehnání? … Desátek platím nejen proto, že je to Boží zákon, ale také proto, že za to očekávám požehnání. (Mary Fielding Smith, citováno Josephem F. Smithem, in: Conference Report, Apr. 1900, 48)

Požádejte studenty, aby se podělili o to, co zjistili a co by mohlo pomoci někomu, kdo má ohledně desátku otázky nebo obavy. Diskusi by mohly provázet tyto otázky:

• Co jste se při studiu zákona desátku naučili o Nebeském Otci a Ježíši Kristu?

• Co byste poradili někomu, kdo má obavy ohledně placení desátku?

• Kdy jste byli svědky toho, že Pán vám nebo druhým požehnal za to, že jste poslušni Jeho zákona desátku?

Až budete diskutovat o poslední otázce, zvažte možnost podělit se o příklad ze svého života. Mohli byste také použít jedno z těchto videí: „Tithing: I Will Make a Leap of Faith“ (4:47) nebo „Jazyk evangelia“ (12:27) v čase od 5:27 do 7:40. Tato videa jsou k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

Zamyslete se nad vlastním životem

Na závěr lekce zvažte možnost vyzvat studenty, aby si do studijního deníku napsali odpovědi na jednu nebo obě následující otázky.

• Co z toho, co jste dnes zjistili nebo pocítili, byste si chtěli zapamatovat?

• K čemu jste se cítili nabádáni při dnešním studiu?

Zvažte možnost požádat několik ochotných studentů, aby se podělili o své myšlenky. Vydejte svědectví o pravdách, o nichž jste diskutovali, a povzbuďte studenty, aby se celý život snažili žít podle zákona desátku.

Další materiály a zdroje

Co když raději věnuji deset procent svého příjmu na jiné dobročinné účely?

Starší Robert D. Hales (1932–2017) z Kvora Dvanácti apoštolů vyprávěl tento příběh:

Když se presidenta Georga Alberta Smitha zeptal jeho přítel na to, co si myslí o osobním plánu jeho přítele vzít to, co by byl jeho desátek a věnovat tuto desetinu na dobročinné účely podle jeho vlastního výběru, president Smith poskytl tuto radu:

„Myslím si, že nakládáte velmi štědře s majetkem někoho jiného. …

Řekl jste mi, co jste učinil s Pánovými penězi, ale neřekl jste mi nic o tom, že byste dal někomu jedinou minci ze svého. On je tím nejlepším společníkem na světě. On vám dává všechno, co máte, dokonce i vzduch, který dýcháte. On řekl, že máte vzít jednu desetinu toho, co k vám přichází, a dát to Církvi tak, jak to nařídil Pán. Vy jste to neučinil; vzal jste peníze svého nejlepšího společníka a rozdal jste je.“ (Robert D. Hales, „Desátek: Zkouška víry s věčnými požehnáními“, Liahona, listopad 2002, 28)

Proč je důležité platit desátek, i když nevydělávám moc peněz?

Starší Lynn G. Robbins ze Sedmdesáti to řekl jasně:

Žádný biskup, žádný misionář nemá nikdy váhat nebo mít tak málo víry, aby chudé neučil zákonu desátku. Postoj „nemohou si dovolit platit“ je třeba nahradit postojem „nemohou si dovolit neplatit“.

Jednou z prvních věcí, které musí biskup udělat, aby pomohl potřebným, je požádat je, aby platili desátek. Jako vdova [ze Sarepty], i potřebná rodina, když stojí před rozhodnutím, zda zaplatí desátek, nebo nakoupí jídlo, má zaplatit desátek. Biskup jim může pomoci, co se týče potravin a dalších základních potřeb, dokud nezískají soběstačnost.…

Když podáváme jídlo, je mnohem jednodušší připravit na začátku o jeden talíř více než hledat jídlo pro opozdilce, když je už dojedeno a jídlo bylo naservírováno. Stejně tak, není v podstatě jednodušší dát Pánovi prvorozené nebo prvotiny než doufat, že pro něj zbude dost „zbytků“? Nemá On, který je zakladatelem naší hostiny, být tím čestným hostem, kterého obsloužíme jako prvního? (Lynn G. Robbins, „Desátek – přikázání i pro chudé“, Liahona, květen 2005, 35–36)

Doplňkové výukové činnosti

Jak platit desátek

Mohlo by být užitečné studentům ukázat, jak platit desátek. Zvažte možnost přinést do třídy obálku a poukázku na desátek, abyste studentům ukázali, jak se vyplňuje. Také byste jim mohli předvést, jak vyplnit elektronickou poukázku na desátky na stránkách donations.ChurchofJesusChrist.org.

Nauka a smlouvy 120. Rada pro disponování desátky

Abyste studentům pomohli porozumět tomu, že Spasitel stanovil, jak mají být prostředky z desátků v Jeho Církvi spravovány, mohli byste je požádat, aby uvedli, k čemu se prostředky z desátků po celém světě používají. Pokud studenti potřebují pomoc, odkažte je na citát staršího Roberta D. Halese uvedený na konci této činnosti.

• Jak probíhá rozhodování ohledně toho, jak se využijí prostředky z desátků?

Pomozte studentům porozumět tomu, že První předsednictvo, Kvorum Dvanácti apoštolů a Předsedající biskupstvo tvoří Radu pro disponování desátky. Poté studenty vyzvěte, aby si přečetli Nauku a smlouvy 120:1 a zjistili, kdo další je členem této rady. Mohli byste studenty vyzvat, aby si označili slova „mým vlastním hlasem pro ně“, a položit jim tuto otázku:

• Čemu se učíme ze skutečnosti, že to je Spasitel, kdo určuje, jak bude nakládáno s prostředky z desátků?

Mohli byste studentům poskytnout následující prohlášení staršího Roberta D. Halese z Kvora Dvanácti apoštolů. Požádejte studenty, aby položili případné otázky.

Je pozoruhodné, když můžete být svědkem toho, jak tato rada dbá na Pánův hlas. Každý člen si je vědom všech rozhodnutí rady a podílí se na nich. Není učiněno žádné rozhodnutí, dokud rada není jednomyslná. Veškeré prostředky z desátků jsou použity pro církevní účely, včetně sociální péče, to jest péče o chudé a potřebné, pro chrámy, stavbu a udržování sborových domů, vzdělávání, učební materiály – zkrátka pro dílo Páně…

Fond desátků této Církve je bez výjimky používán pro Jeho účely. (Robert D. Hales, „Desátek: Zkouška víry s věčnými požehnáními“, Liahona, listopad 2002, 28)