Leçon 129 : Doctrine et Alliances 115-120

Doctrine et Alliances 119-120

La loi du Seigneur sur la dîme

À l’été 1838, les saints ont connu des difficultés financières importantes tandis qu’ils s’efforçaient de rembourser leurs dettes et d’édifier l’Église dans le nord du Missouri. Joseph Smith, le prophète, a consulté le Seigneur et a reçu la révélation rapportée dans Doctrine et Alliances 119. Dans ses conseils aux saints, le Sauveur a révélé des vérités relatives à sa loi de la dîme. Cette leçon donnera aux apprenants un plus grand désir de vivre la loi du Seigneur sur la dîme.

Activités pédagogiques suggérées

Une invitation

Demandez aux apprenants de réfléchir à la situation fictive suivante ou à une autre situation semblable mieux adaptée aux besoins de votre classe.

Imaginez que des missionnaires de votre secteur instruisent actuellement l’une de vos amies et qu’ils vous invitent à participer. Ce jour-là, les missionnaires présentent la loi de la dîme à votre amie. Après la leçon, elle vous dit qu’elle est inquiète au sujet du paiement de la dîme.

• Par quoi quelqu’un pourrait-il être préoccupé concernant l’obéissance à la loi de la dîme ?

Notez au tableau les réponses des apprenants à la question qui précède. Demandez-leur ensuite de réfléchir à leurs sentiments à l’égard de la loi du Seigneur sur la dîme, notamment sur l’importance qu’ils accordent actuellement à leur obéissance à cette loi. Dites-leur de réfléchir aux diverses questions ou préoccupations qu’ils pourraient avoir concernant la loi de la dîme.

Encouragez les apprenants à relever les enseignements qui feront grandir leur désir d’obéir à la loi du Seigneur sur la dîme.

Le Sauveur a révélé sa loi de la dîme aux saints

Lisez ou résumez le paragraphe suivant pour donner le contexte historique de Doctrine et Alliances 119. Sinon, demandez à un apprenant de lire l’introduction de la section 119.

En juillet 1838, l’Église rencontrait des difficultés financières considérables. Néanmoins, il avait été commandé aux membres de l’Église de s’installer dans le nord du Missouri et de construire un temple à Far West (voir Doctrine et Alliances 115:8-12). Joseph Smith, le prophète, s’est réuni avec d’autres dirigeants de l’Église pour réfléchir à la manière d’obéir aux commandements du Seigneur. En réponse à leur prière, le Sauveur a donné des conseils relatifs à la loi de la dîme.

Lisez Doctrine et Alliances 119:1-4 en cherchant ce que le Sauveur a enseigné.

• Qu’est-ce que le Seigneur enseigne aux saints concernant ses attentes vis-à-vis de la loi de la dîme ?

  Expliquez aux apprenants que les attentes du Seigneur concernant le paiement de la dîme ont été clarifiées à notre époque : « La dîme est le don d’un dixième de [nos] revenus à l’Église de Dieu (voir Doctrine et Alliances 119:3-4). Tous les membres qui ont des revenus doivent payer la dîme » (Manuel général d’instructions, section 34.3.1).

  Après avoir donné cette explication, écrivez la vérité suivante au tableau : Le Sauveur nous commande de payer un dixième de nos revenus comme dîme à l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours.

• À votre avis, pour quelles raisons le Seigneur nous demande-t-il de payer la dîme ?

Approfondir notre compréhension

Rappelez aux apprenants les questions ou les préoccupations sur la dîme dont vous avez discuté au début de la leçon.

Donnez le temps aux apprenants d’étudier le document intitulé « Enseignements relatifs à la loi du Sauveur sur la dîme ». Ils l’étudieront individuellement ou par deux. Demandez-leur de chercher des enseignements pouvant être utiles à une personne perplexe au sujet du paiement de la dîme.

Les apprenants peuvent aussi s’inspirer d’autres ressources. Invitez-les à se tourner vers les Aides à l’étude ou la Médiathèque de l’Évangile pour trouver des Écritures ou des déclarations de dirigeants de l’Église au sujet de la dîme.

Enseignements relatifs à la loi du Sauveur sur la dîme

Étudiez la documentation suivante et relevez ce qui pourrait vous motiver, vous ou d’autres personnes, à obéir à la loi de la dîme.

Écritures :

• Malachie 3:8-10 ; Jean 7:17 ; Doctrine et Alliances 119:5-7

Déclarations et autres ressources :

Steven J. Lund, président général des Jeunes Gens, a enseigné :

Quand les jeunes paient une dîme complète, ils nouent un lien durable avec notre Père céleste. Chaque fois qu’ils obéissent à ce commandement, un nouveau lien fondé sur le sacrifice et une relation étroite se noue. (Steven J. Lund, « Le séminaire, l’institut et d’autres choses qui fonctionnent », discours donné lors de la diffusion annuelle des Séminaires & Instituts, 27 janvier 2023, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Jeunes, soyez forts : un guide pour faire les bons choix enseigne :

Montre ton amour pour Dieu en respectant ses commandements. […]

[…] Lorsque tu jeûnes et payes la dîme et les offrandes, tu lui montres que son œuvre est plus importante pour toi que les choses matérielles. (Jeunes, soyez forts : un guide pour faire les bons choix, 2022, p. 11-12)

Alors qu’il était membre des soixante-dix, Stanley G. Ellis a demandé :

Avons-nous la foi d’avoir confiance en ses promesses concernant la dîme, qu’avec quatre-vingt-dix pour cent de notre accroissement plus l’aide du Seigneur nous nous en sortons mieux qu’avec cent pour cent par nos propres moyens ? (Stanley G. Ellis, « Avons-nous confiance en lui ? Les difficultés sont bonnes » (Le Liahona, novembre 2017, p. 114)

David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

Souvent, lorsque nous enseignons la loi de la dîme et témoignons à son sujet, nous soulignons les bénédictions temporelles immédiates, spectaculaires et facilement reconnaissables que nous recevons. Et, bien sûr, ces bénédictions se produisent effectivement. Cependant, certaines des diverses bénédictions que nous obtenons en étant obéissants à ce commandement sont importantes mais subtiles. […]

Par exemple, une bénédiction subtile mais importante que nous recevons est le don spirituel de la gratitude qui permet à notre reconnaissance pour ce que nous avons de restreindre nos désirs de ce que nous voulons. […]

Parfois, nous pouvons prier Dieu pour avoir de la réussite, et il nous accorde l’énergie physique et mentale. Nous l’implorons de nous donner la prospérité, et nous recevons une plus grande perspective et une patience accrue. (David A. Bednar, « Les écluses des cieux », Le Liahona, novembre 2013, p. 17-18)

Mary Fielding Smith était la veuve d’Hyrum Smith et la mère du président Joseph F. Smith. Quand quelqu’un a suggéré qu’elle était trop pauvre pour observer la loi de la dîme, elle a répondu :

Voulez-vous me refuser une bénédiction ? […] Je paie ma dîme, non seulement parce que c’est une loi de Dieu, mais aussi parce que j’en attends une bénédiction. (Mary Fielding Smith, cité par Joseph F. Smith, Conference Report, avril 1900, p. 48)

Demandez aux apprenants ce qu’ils ont découvert qui serait utile à quelqu’un qui se questionne ou s’inquiète concernant la dîme. Les questions qui suivent guideront la discussion.

• Qu’avez-vous appris au sujet de notre Père céleste et de Jésus-Christ en étudiant la loi de la dîme ?

• Quels conseils donneriez-vous à quelqu’un qui a des inquiétudes concernant le paiement de la dîme ?

• De quelles façons avez-vous vu le Seigneur vous bénir, vous ou d’autres personnes, pour avoir obéi à sa loi de la dîme ?

Pendant que vous discutez de la dernière question, donnez un exemple tiré de votre vie. Vous pourriez aussi montrer l’une des vidéos suivantes : « Dîme : Je ferai preuve de foi » (4 min 47) ou « La langue de l’Évangile » (12 min 27) ; de 5:27 à 7:40. Ces vidéos sont disponibles sur ChurchofJesusChrist.org.

Pensez à votre vie

Pour aider les apprenants à assimiler ce qu’ils ont appris, invitez-les à rédiger la réponse à l’une des questions suivantes ou au deux dans leur journal d’étude.

• Qu’avez-vous appris ou ressenti aujourd’hui dont vous voulez vous souvenir ?

• Que vous êtes-vous sentis poussés à faire pendant votre étude aujourd’hui ?

Invitez quelques volontaires à exprimer leurs pensées. Témoignez des vérités dont vous avez discuté et encouragez les apprenants à s’efforcer de respecter la loi de la dîme tout au long de leur vie.

Documentation complémentaire

Que se passera-t-il si je préfère donner dix pour cent de mes revenus à d’autres organisations caritatives ?

Robert D. Hales (1932-2017), ancien membre du Collège des douze apôtres, a dit :

Quand un ami de George Albert Smith, ancien président de l’Église, lui a demandé ce qu’il pensait de sa décision d’employer l’argent de sa dîme pour soutenir de bonnes causes de son choix, le président lui a répondu :

« Je pense que tu es très généreux avec de l’argent qui ne t’appartient pas…

« Tu m’as dit ce que tu as fait avec l’argent du Seigneur, mais tu ne m’as pas dit que tu as donné un sou de ton argent à toi. Il est ton meilleur associé au monde. Il te donne tout ce que tu as, jusqu’à l’air que tu respires. Il a dit que tu dois prendre un dixième de ce que tu reçois et le donner à l’Église, selon les directives du Seigneur. Tu ne l’as pas fait. Tu as pris l’argent de ton meilleur associé et tu l’as distribué. » Robert D. Hales, « La dîme, mise à l’épreuve de la foi accompagnée de bénédictions éternelles », Le Liahona, novembre 2002, p. 28)

Pourquoi est-il important que je paye la dîme même si je ne gagne pas beaucoup d’argent ?

Lynn G. Robbins, des soixante-dix, a expliqué :

Aucun évêque, aucun missionnaire ne devrait jamais hésiter ou manquer de foi pour enseigner la loi de la dîme aux pauvres. Le sentiment qu’« ils ne peuvent pas se le permettre » doit être remplacé par celui qu’« ils ne peuvent pas se permettre de ne pas le faire ».

Une des premières choses qu’un évêque doit faire pour aider les nécessiteux, c’est de leur demander de payer leur dîme. Comme la veuve [de Sarepta], si une famille démunie doit choisir entre payer sa dîme et manger, elle doit payer sa dîme. L’évêque peut l’aider en lui donnant de la nourriture et d’autres nécessités de base jusqu’à ce qu’elle devienne autonome. […]

Quand on sert un repas, il est plus facile de mettre une assiette de plus au début du repas que de trouver de la nourriture pour un retardataire quand le repas est terminé et que la nourriture a été servie. De même, n’est-il pas en fait plus facile de donner au Seigneur les premiers-nés ou les prémices plutôt que d’espérer qu’il y aura assez de « restes » pour lui ? En dispensateur de notre festin, ne devrait-il pas être l’invité de marque, le premier servi ? (Lynn G. Robbins, « La dîme, un commandement même pour les démunis », Le Liahona, mai 2005, p. 35-36)

Activités pédagogiques supplémentaires

Comment payer la dîme

Il peut être utile de montrer aux apprenants comment payer la dîme. Apportez en classe une enveloppe de dîme et un bordereau de paiement pour montrer aux apprenants comment les remplir. Montrez-leur aussi comment remplir une feuille de dîme électronique sur donations.ChurchofJesusChrist.org.

Doctrine et Alliances 120. Le conseil d’affectation de la dîme

Pour enseigner aux apprenants que le Sauveur a établi la façon dont les fonds de la dîme doivent être administrés dans son Église, vous pourriez leur demander d’énumérer les choses pour lesquelles ces fonds sont utilisés dans le monde entier. S’ils ont besoin d’aide, reportez-vous à la citation de Robert D. Hales à la fin de cette activité.

• Comment les décisions concernant la manière de dépenser les fonds de la dîme sont-elles prises ?

Expliquez aux apprenants que la Première Présidence, le Collège des douze apôtres et l’Épiscopat président forment le conseil d’affectation de la dîme. Demandez-leur ensuite de lire Doctrine et Alliances 120:1 en cherchant quel autre membre fait partie de ce conseil. Invitez les apprenants à marquer de façon distinctive l’expression « par ma propre voix » puis posez cette question :

• Que nous apprend le fait que le Sauveur détermine comment les fonds de la dîme sont dépensés ?

Lisez la citation ci-dessous de Robert D. Hales, ancien membre du Collège des douze apôtres. Invitez les apprenants à poser toutes les questions qu’ils peuvent avoir.

Il est remarquable de voir ce conseil écouter la voix du Seigneur. Chacun de ses membres est au courant de toutes les décisions du conseil et y prend part. Les décisions ne sont prises qu’à l’unanimité. Tous les fonds de la dîme sont dépensés aux fins de l’Église, dont l’entraide, le soin des pauvres et des nécessiteux, les temples, la construction et l’entretien des églises, l’enseignement, les programmes, en bref, pour l’œuvre du Seigneur. […]

Sans exception, les fonds de l’Église ont été utilisés pour les desseins du Seigneur. (Robert D. Hales, « La dîme, mise à l’épreuve de la foi accompagnée de bénédictions éternelles », Le Liahona, novembre 2002, p. 28)