Seminariet
Lektion 130 – Fördrivning från Missouri: Att vända sig till Gud i sina lidanden


”Lektion 130 – Fördrivning från Missouri: Att vända sig till Gud i sina lidanden”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning (2025)

”Fördrivning från Missouri”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning

Lektion 130: Läran och förbunden 115–120

Fördrivning från Missouri

Att vända sig till Gud i sina lidanden

sista dagars heliga som drivs ut ur Missouri

Hösten och vintern 1838–1839 var en extremt svår tid för de heliga i Missouri. När spänningarna eskalerade mellan kyrkans medlemmar och andra invånare i Missouri beordrade guvernör Lilburn W. Boggs att de heliga skulle drivas ut ur staten. Under de här svårigheterna vände sig många till Gud och fick hans hjälp. Den här lektionen kan hjälpa eleverna känna en större önskan att vända sig till Gud när de ställs inför svåra situationer.

Möjliga lärandeaktiviteter

Vart vänder man sig?

Visa gärna följande citat och be en elev att läsa upp det.

Äldste Joseph B. Wirthlin (1917–2008) i de tolv apostlarnas kvorum lärde:

Äldste Joseph B. Wirthlin

Vårt sätt att möta motgångar kan vara en viktig faktor för hur lyckliga och framgångsrika vi kan vara i livet. (Se Joseph B. Wirthlin, ”Komma vad som komma skall”, Liahona, nov. 2008, s. 26.)

  • Vilka exempel kan ni komma på som illustrerar det som lärs ut i det här citatet?

Be eleverna att tänka på svåra situationer de står inför eller har upplevt tidigare. Be dem sedan tänka på hur de vanligtvis reagerar eller har reagerat på sina svåra situationer. Du kan be ett par frivilliga elever att ge svar inför klassen som inte är alltför personliga.

Uppmuntra eleverna att vara uppmärksamma på Andens maningar när de studerar. Andliga maningar kan hjälpa dem veta hur Gud vill att de ska reagera i sina svåra situationer.

Svårigheter i Missouri

Förklara att år 1839 bodde ungefär 8 000 till 10 000 heliga i norra Missouri. Mellan januari och mars tvingades de flesta av dem att lämna sina landområden och hem. Följande sammanfattningar kan hjälpa eleverna att förstå sammanhanget som ledde till de här omständigheterna. Du kan visa upp sammanfattningarna eller skriva ut dem och ge ett par elever i uppdrag att berätta om dem för klassen.

I stället för att använda sammanfattningarna kan ni titta på ”1838: Året då de heliga drevs ut ur Missouri” [1838: The Year the Saints Were Driven Out of Missouri] (5:15) som finns på ChurchofJesusChrist.org.

5:14
  1. Fem år efter att de heliga hade drivits ut ur Jackson County i Missouri hade de etablerat nya samhällen på andra håll i staten. Många invånare i Missouri blev arga över det ökande antalet heliga, och av uttalanden som kyrkans ledare hade gjort om att de heliga skulle försvara sig mot framtida pöbelhopar. Något som komplicerade saken var att en liten grupp medlemmar i kyrkan hade börjat hota kyrkans fiender (se Saints, 1:313–315).

  2. De ökande spänningarna mellan de heliga och invånarna i Missouri ledde så småningom till fysiska konfrontationer. Sista dagars heliga i några mindre bosättningar tvingades fly när deras hem och egendom förstördes av pöbelhopar. Den 25 oktober 1838 dödades tre sista dagars heliga män och en medlem i Missouri-milisen i vad som kom att kallas slaget vid Crooked River (se Saints, s. 323–328, 1:330–334, 335–345).

  3. Missouris guvernör Lilburn W. Boggs fick kraftigt överdrivna rapporter som påstod att mellan 50 och 60 missouribor hade dödats i striden. Guvernören fick också edsvurna utsagor av arga före detta ledare i kyrkan som vittnade falskt mot Joseph Smith. Den 27 oktober 1838 utfärdade guvernör Boggs en verkställande order där han förkunnade att ”mormonerna måste behandlas som fiender och måste utrotas eller drivas ut ur staten” (se Saints, 1:345–346).

  4. Efter att guvernör Boggs hade utfärdat sin order arresterades profeten Joseph Smith och andra ledare i kyrkan av medlemmar i Missouris milis. Pöbelhopar anföll staden Far West och andra sista dagars heliga bosättningar (se Saints, 1:347–358, 359–367).

    • Om ni hade varit medlemmar i kyrkan under den här tiden, hur skulle ni beskriva de känslor eller frågor som ni skulle ha haft?

    • Vad hade ni gjort eller velat göra?

Under dessa svåra tider visade många heliga sin tro genom att vända sig till Gud.

ikon för utdelningsbladFöljande berättelse kan hjälpa eleverna att se ett exempel på hur en medlem i kyrkan valde att vända sig till Gud under sina lidanden. Du kan dela ut utdelningsbladet ”Berättelsen om Amanda Smith vid Hawns Mill”.

Ni kan studera den här berättelsen tillsammans som klass, med några elever som turas om att läsa olika delar av berättelsen för klassen. Eleverna kan också studera berättelsen i mindre grupp.

Berättelsen om Amanda Smith vid Hawns Mill

pionjärflicka på en åker

Den 30 oktober 1838 angrep pöbelhopar i Missouri en sista dagars helig bosättning, känd som Hawns Mill. Pöbeln sköt på män och pojkar som hade gått in i en smedjan för att söka skydd och försvara sitt folk. Sjutton sista dagars heliga dödades i attacken och över ett dussin skadades.

Bland de skadade fanns sexårige Alma Smith, vars hela höftled skjutits bort. Almas mor Amanda Barnes Smith blev bestört när hon fann honom. Hon sörjde också över sin man och sin tioårige son, som båda dödats i attacken.

Utan någon som kunde hjälpa henne, samlade Amanda sina återstående barn och bad om vägledning. ”O, min himmelske Fader”, bad hon, ”du ser min stackars sårade son och vet att jag saknar kunskap. O, min himmelske Fader, vägled mig i vad jag ska göra!”

När Amanda hade avslutat bönen hörde hon en röst som ledde henne till att blanda aska med vatten. Hon använde lösningen för att tvätta Almas sår tills det var rent. Sedan kände Amanda sig manad att ta rötter från en alm och mala dem till en massa. Hon lade massan på Almas sår och lindade den med linne.

”Ligg nu så där och rör dig inte”, sa hon till sin son, ”så ska Herren göra en ny höft åt dig.”

Almas sår hindrade Amanda och hennes familj från att fly efter attacken. Allteftersom veckorna gick satte pöbelhopen ett slutdatum för när hon och andra kvarvarande heliga skulle ha gett sig av. Amandas rädsla steg när slutdatumet närmade sig. Hon gömde sig i en klunga majsstjälkar så att hon kunde be högt utan att bli hörd. Sedan hörde hon en röst som upprepade de här orden:

  • Den själ som till Jesus sin tillit har satt,

  • ska inte bli bortglömd i mörker och natt.

  • Men han skall befrias trots helvetes makt,

  • förmedelst min nåde, jag evigt det sagt!”

De här orden i psalmen ”How Firm a Foundation” (Hymns, nr 85, v. 7) hjälpte Amanda att känna ny styrka och nytt mod.

Kort därefter var Amanda ute när hon hörde sina barn skrika inne i huset. Hon rusade in och såg Alma springa runt i rummet. ”Jag är frisk, mamma, jag är frisk!” ropade han. Amanda och hennes barn lämnade Hawns Mill kort därefter.

(Citat från och sammanfattning av De heliga, 1:347–350, 353–355, 378–379.)

  • Vad lade ni särskilt märke till i den här berättelsen?

  • Vad lärde ni er om eller kände ni för vår himmelske Fader och Jesus Kristus när ni läste den här berättelsen?

När eleverna besvarar föregående fråga kan du be dem nämna några sanningar de lärt sig som kan hjälpa dem i deras prövningar. En sanning som eleverna kan tänkas urskilja är denna: När vi vänder oss till Gud i våra lidanden kan vi uppleva hans vägledning, tröst och styrka.

Ni kan sjunga eller lyssna på psalmen ”How Firm a Foundation” (Hymns, nr 85) tillsammans som klass. Orden som stärkte Amanda Smith står i vers 7.

Skriftställen som hjälper oss att vända oss till Gud

Ta er tid att hitta skriftställen som kan öka er önskan att vända er till Gud när ni ställs inför svårigheter. Ni kan studera några av eller alla följande skriftställen, eller hitta andra.

  • Vad tyckte ni var meningsfullt i verserna ni studerade? Varför?

  • När har Gud välsignat er eller andra ni känner när ni vänt er till honom i en svår situation?

Som en del av diskussionen av föregående fråga kan du ge ett exempel från ditt eget liv.

Tänk över ditt liv

För att hjälpa eleverna att reflektera över vad de har lärt sig och känt ber du dem att besvara minst en av följande frågor i sina studiedagböcker.

  • Vad har du lärt dig eller känt i dag som kan stärka dig nästa gång du ställs inför en svår situation?

  • Vad har du känt dig manad att göra när du har studerat i dag?

Be förslagsvis ett par frivilliga elever att berätta vad de skrev. Vittna om de sanningar ni samtalat om och uppmuntra eleverna att handla efter de andliga maningar som de kan ha fått.