Сред трудните обстоятелства на затвора Либърти, Господ учи пророка Джозеф Смит как да получава достъп до небесните сили чрез прилагане на принципите на праведността. Този урок може да помогне на учениците да получават по-пълноценен достъп до небесните сили в живота си, като станат по-подобни на Христос.
Предложения за дейности за изучаване
Нашето желание да служим на другите
Бихте могли да започнете урока, като помогнете на учениците да осъзнаят, че нашата лична връзка с Бог ще ни помага по-добре да служим на другите около нас. Бихте могли да използвате кратка примерна ситуация, подобна на следната, за да започнете обсъждане.
Моли наскоро е призована да служи в президентството на класа си. Тя желае да помага на младите жени в нейния клас, но не е сигурна как да го прави.
Какво бихте посъветвали Моли, ако тя ви помоли за съвет?
След като иска съвет от президента на младите жени, тя изпраща следното изказване на Моли и я съветва да размишлява как то се отнася до това да помага на хората, на които е призована да служи.
Изображение
Президент Харолд Б. Лий
Не можете да извисите нито една душа, докато не застанете по-високо от нея. (Харолд Б. Лий, „Stand You in Holy Places“, Ensign, юли 1973 г., с. 123)
Как според вас това изказване се отнася за желанието на Моли да помага на младите жени в нейния клас?
Поканете учениците да размишляват дали има някой, на когото желаят да помогнат да се доближи до Небесния Отец и Исус Христос. Може да помислят за приятели, близки, хора, на които са призовани да служат или за хора, над които може да са призовани да председателстват в своите кворуми и класове. Биха могли да напишат дори и някои имена, които им хрумват, в дневниците си за изучаване на Писанията.
Насърчете учениците по време на урока да обърнат внимание на мислите и чувствата, които може да идват от Светия Дух за това как биха могли да окажат най-добро влияние върху хората, на които желаят да помогнат.
Затворът Либърти
Ако сте преподали урока, озаглавен „Учение и завети 121–123“, бихте могли да покажете следното изображение и да поканите учениците да споделят какво си спомнят за контекста на тези раздели.
Изображение
Затворът Либърти
Докато Джозеф Смит лежи в затвора Либърти, Господ го учи колко е важна нашата лична връзка с небесната сила.
Прочетете Учение и завети 121:34–36 и потърсете истини за нашата връзка с небесните сили в живота ни.
Учение и завети 121:34–36 е откъс за овладяване на ученията. Бихте могли да поканите учениците да отбелязват откъсите за овладяване на ученията по отличаващ се начин, така че да могат да ги намират лесно.
Какво открихте?
Помогнете на учениците да разберат, че небесните сили не могат да бъдат използвани, нито управлявани, освен чрез принципите на праведността. Бихте могли да ги насърчите да отбележат това твърдение в своите Писания.
Бихте могли да напишете „Небесните сили“ в горната част на дъската и да направите две колони отдолу, едната с надпис „По-голям достъп“, а другата – „Затруднен достъп“.
Поканете учениците да прочетат следното изказване и да започнат да правят списъци с действия и отношения, които се отнасят за всяка колона.
Президент Ръсел М. Нелсън
Изображение
Президент Ръсел М. Нелсън
Ние знаем какво ще ни осигурява по-голям достъп до небесните сили. Също знаем какво ще ощетява развитието ни – какво трябва да спрем да правим, за да увеличаваме достъпа си до небесните сили. (Ръсел М. Нелсън, „Можем да се справяме по-добре и да бъдем по-добри“, Лиахона, май 2019 г., с. 68)
Учениците биха могли да изучат следните стихове на малки групи. Може да е полезно за учениците да потърсят определения на думи, които не разбират. Когато групите пристъпят към изучаването, поканете представители от всяка група да добавят към съответните колони на дъската това, което са открили.
Прочетете Учение и завети 121:35–45 и потърсете действия или отношения, които увеличават или намаляват достъпа ни до небесните сили.
По какъв начин някои от тези действия и отношения могат да се проявят в живота на един тийнейджър днес?
Бихте могли да помогнете на учениците да разберат, че Джозеф Смит и светиите са страдали, защото държавните ръководители и тълпите в Мисури са използвали „неправедно господство“ (стих 39), за да „упражняват контрол“ (стих 37) над тях. За разлика от това, Исус Христос желае да следваме Неговия пример за влияние върху живота на другите чрез принципи на праведността като „благост“ и „любов“ (вж. стих 41).
Защо действията и отношенията, които ни свързват с небесните сили, са важни, когато ни е дадена отговорност да служим на другите?
Как прилагането на тези действия и отношения ни помага да ставаме по-подобни на Христос и да влияем на другите по начина, по който Той го е правил?
Дайте време на учениците да проучат как Исус Христос проявява принципите на праведността в Своето служение. Учениците биха могли да изберат пример от живота на Христос, с който са запознати, и да обяснят какъв принцип или принципи от раздел 121 Го виждат да проявява.
За да помогнете на учениците, бихте могли да раздадете картини със събития от живота на Исус или да гледате видеоклип от Библията от ChurchofJesusChrist.org, като например „Go and Sin No More“ („Иди си, отсега не съгрешавай вече“) (3:18).
Бихте могли да поканите учениците да споделят примери за свои познати, които са пример за едно от действията или отношенията в стихове 35–45, които им помагат да се свържат със силата Божия.
Обещани благословии
Прочетете Учение и завети 121:45–46 и потърсете благословиите, които Спасителят предлага на онези, които се стремят да се свържат с небесните сили, като развиват Христовите качества, които изучавахте днес.
Кои думи или изрази имат специален смисъл за вас?
Как тези благословии могат да ви помогнат да ставате по-подобни на Христос, докато служите на хората около вас?
Поканете учениците да помислят върху това, което са научили и почувствали в този урок. Насърчете ги да търсят напътствие от Светия Дух, докато довършват следния подтик в дневниците си за изучаване на Писанията, като използват думи или изрази от Учение и завети 121:35–45.
Ще се стремя да увелича достъпа си до небесните сили, като:
Се стремя да преодолявам .
Се стремя да развивам .
Научете наизуст
Можете да помогнете на учениците да научат наизуст препратката за овладяване на ученията и ключовия израз от Писанията по време на този урок и да ги преговарят в бъдещи уроци. Ключовият израз от Писанията е „Правата на свещеничеството (…) не могат да бъдат използвани, нито управлявани, освен чрез принципите на праведността“. В раздела „Дейности за преговор на откъси за овладяване на ученията“ има приложени материали, които съдържат идеи за дейности за запаметяване.