‘Les 132 – Leer en Verbonden 121:34–46: “De machten van de hemel”’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht (2025)
‘Leer en Verbonden 121:34–46’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht
Les 132: Leer en Verbonden 121–123
‘De machten van de hemel’
Te midden van de moeilijke omstandigheden in de gevangenis te Liberty leerde de Heer de profeet Joseph Smith hoe we door de beginselen van de gerechtigheid toegang tot de machten van de hemel kunnen krijgen. In deze les leren de cursisten hoe ze meer toegang tot de machten van de hemel kunnen krijgen door meer op Christus te gaan lijken.
Mogelijke leeractiviteiten
Ons verlangen om anderen te dienen
Maak de cursisten aan het begin van de les duidelijk dat we door onze persoonlijke band met God anderen beter kunnen dienen. U kunt een kort scenario zoals het volgende gebruiken om een bespreking op gang te brengen.
Molly is pas in haar klaspresidium geroepen. Ze wil de jongevrouwen in haar klas helpen, maar weet niet goed hoe ze dat moet doen.
Ze vraagt de jongevrouwenpresidente om advies. Die stuurt Molly de volgende uitspraak en adviseert haar om te bedenken hoe die haar kan helpen om anderen in haar roeping te dienen.
U kunt niet verwachten anderen te verheffen als u zelf niet op een hoger niveau staat. (Harold B. Lee, ‘Stand Ye in Holy Places ’, Ensign , juli 1973, 123.)
Laat de cursisten zich afvragen of er iemand is die ze dichter tot onze hemelse Vader en Jezus Christus willen brengen. Dat kunnen vrienden of familieleden zijn, mensen voor wie ze dienende broeder of zuster zijn of de mensen in hun quorum of klas. Ze kunnen eventueel een paar namen in hun studiedagboek opschrijven.
Moedig de cursisten aan om tijdens de les te letten op gedachten en gevoelens waarmee de Heilige Geest hun meer inzicht geeft in hoe ze het meest van invloed kunnen zijn op de mensen die ze willen helpen.
Als u de les over Leer en Verbonden 121–123 hebt behandeld, kunt u de volgende afbeelding laten zien en de cursisten laten vertellen wat ze nog over de context van deze afdelingen weten.
Toen Joseph Smith in de gevangenis te Liberty zat, legde de Heer hem het belang uit van onze persoonlijke verbinding met hemelse macht.
Lees Leer en Verbonden 121:34–36 en let op beginselen over onze verbinding met de machten van de hemel.
Leer en Verbonden 121:34–36 is een Schrifttekst kerkleerbeheersing. Moedig de cursisten aan Schriftteksten kerkleerbeheersing zo te markeren dat ze die later makkelijk terug kunnen vinden.
Maak de cursisten duidelijk dat de machten van de hemel niet beheerst noch aangewend kunnen worden, dan alleen volgens de beginselen van de gerechtigheid . U kunt ze aanmoedigen die zin in hun Schriften te markeren.
Zet eventueel ‘De machten van de hemel’ bovenaan het bord en maak er twee kolommen onder. Zet boven de ene kolom ‘Meer toegang’ en boven de andere ‘Minder toegang’.
Laat de cursisten het volgende citaat lezen, en in beide kolommen handelingen en houdingen opschrijven.
President Russell M. Nelson
We weten hoe we meer toegang tot de machten van de hemel kunnen krijgen. We weten ook wat onze vooruitgang belemmert – waarmee we moeten ophouden om meer toegang tot de machten van de hemel te krijgen. (Russell M. Nelson, ‘We kunnen meer doen om een beter mens te worden ’, Liahona , mei 2019, 68.)
De cursisten kunnen de volgende teksten in groepjes bestuderen. Het kan nuttig zijn om de cursisten de definitie te laten opzoeken van woorden die ze niet begrijpen. Als de groepjes klaar zijn met studeren, laat u een lid van elk groepje hun bevindingen in de desbetreffende kolom op het bord noteren.
Lees Leer en Verbonden 121:35–45 en let op handelingen of houdingen waarmee we meer of minder toegang tot de machten van de hemel krijgen.
Hoe kan een tiener in onze tijd op deze wijze handelen of deze houding aannemen?
U kunt de cursisten duidelijk maken dat Joseph Smith en de heiligen hadden geleden omdat staatslieden en bendes in Missouri met ‘onrechtvaardige heerschappij’ (vers 39 ) ‘zeggenschap’ (vers 37 ) over hen hadden uitgeoefend. Jezus Christus wil daarentegen dat we zijn voorbeeld volgen en invloed op anderen uitoefenen met de beginselen van de gerechtigheid, zoals ‘mildheid’ en ‘liefde’ (zie vers 41 ).
Waarom zijn handelingen en houdingen die ons met de machten van de hemel verbinden belangrijk als we de taak hebben om anderen te dienen?
Hoe kunnen we door deze handelingen en houdingen toe te passen meer op Christus gaan lijken en invloed op anderen uitoefenen zoals Hij dat deed?
Geef de cursisten de tijd om te ontdekken hoe Jezus Christus tijdens zijn bediening de beginselen van de gerechtigheid vertoonde. De cursisten kunnen een bekend voorbeeld uit het leven van Christus kiezen en uitleggen welk beginsel of welke beginselen uit afdeling 121 Hij vertoonde.
Om de cursisten op weg te helpen, kunt u ze afbeeldingen van gebeurtenissen uit het leven van Jezus of een Bijbelvideo op ChurchofJesusChrist.org laten zien, zoals ‘Go and Sin No More ’ (3:18).
3:21
Vraag de cursisten of ze iemand kennen die een goed voorbeeld is van een van de handelingen of houdingen in vers 35–45 , en daardoor verbonden is met de macht van God.
Lees Leer en Verbonden 121:45–46 en ga na welke zegeningen de Heiland biedt aan mensen die zich met de machten van de hemel verbinden door de vandaag bestudeerde christelijke eigenschappen te ontwikkelen.
Geef de cursisten de tijd om te overdenken wat ze tijdens deze les hebben geleerd en gevoeld. Moedig ze aan om naar de leiding van de Heilige Geest te streven terwijl ze in hun studiedagboek de volgende zinnen aanvullen met woorden of zinsneden uit Leer en Verbonden 121:35–45 .
Ik zal meer toegang tot hemelse macht proberen te krijgen door:
te overwinnen.
te ontwikkelen.
Help de cursisten tijdens deze les de tekstverwijzing en kerngedachte uit het hoofd te leren en herhaal ze in toekomstige lessen. De kerngedachte is: ‘De rechten van het priesterschap [kunnen] niet beheerst noch aangewend worden, dan alleen volgens de beginselen van de gerechtigheid.’ Ideeën voor activiteiten om teksten uit het hoofd te leren staan in het aanhangsel onder ‘Herhalingsactiviteiten kerkleerbeheersing ’.
Presidente Camille N. Johnson, algemeen ZHV-presidente, heeft uitgelegd:
‘[Priesterschaps]macht komt van persoonlijke rechtschapenheid.’ (Gospel Topics, ‘Priesthood ’.) Ze staat alle leden van de kerk die bij de doop en in het huis des Heren verbonden hebben gesloten en die nakomen, ter beschikking. President Nelson heeft tijdens de algemene oktoberconferentie 2019 gezegd: ‘Elke vrouw of man die met God verbonden sluit en die verbonden nakomt, en die waardig aan priesterschapsverordeningen deelneemt, heeft rechtstreeks toegang tot de macht van God.’ (‘Geestelijke schatten ’, Liahona , november 2019, 77.) Persoonlijke rechtschapenheid nodigt Gods priesterschapsmacht in ons leven uit. (‘President Camille N. Johnson: What must women and men do to have access to priesthood power? ’, Church News , 30 oktober 2022.)
Ouderling David A. Bednar van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd:
13:57
Te zijn of te worden uitverkoren is geen exclusieve status die ons wordt toegekend. Maar door de rechtschapen uitoefening van onze keuzevrijheid kunnen u en ik er uiteindelijk voor kiezen om te worden uitverkoren. […]
God heeft geen lijst met gunstelingen. En wij hoeven dan ook niet te hopen dat we ooit op zo’n lijst komen te staan. Hij beperkt het aantal ‘uitverkorenen’ niet. Daarentegen bepalen ons hart, onze verlangens, onze eerbiediging van de heilige evangelieverbonden en -verordeningen, onze gehoorzaamheid aan de geboden, en bovenal de verlossende genade en barmhartigheid van de Heiland of wij tot Gods uitverkorenen worden gerekend. (David A. Bednar, ‘Bekleed u met sterkte, o Zion ’, Liahona , november 2022, 94.)
Een ‘prikkel’ verwijst naar een prikstok, een scherpe speer of stok die werd gebruikt om dieren aan te sporen. In plaats van te lopen, trappen sommige koppige dieren opstandig terug. Dan schoppen ze letterlijk ‘tegen de prikkels’. Dit levert het dier alleen maar meer ellende op, omdat het dan meer pijnlijke prikken van zijn meester te verduren krijgt.
Met macht kun je invloed uitoefenen. Zeg tegen de cursisten dat er vele machtsbronnen zijn, bijvoorbeeld kennis, positie, deskundigheid, geld en reputatie. We kunnen echter ook uit een hemelse-machtsbron putten. Zet twee kopjes op het bord: ‘Hoe ik mij met de machten van de hemel verbind’ en ‘Hoe ik de verbinding met de machten van de hemel verbreek’. De cursisten kunnen hun antwoorden onder elk kopje noteren, en overwegen wat zij doen om zich met de machten van de hemel te verbinden of die verbinding te verbreken.
Om de cursisten duidelijk te maken dat onze hemelse Vader ons met de machten van de hemel wil zegenen, kunt u een afbeelding van de rivier de Missouri laten zien.
Laat de cursisten vervolgens een sterke klasgenoot uitkiezen. Laat die cursist uitleggen hoe hij of zij met een arm de rivier zou tegenhouden.
De cursisten kunnen dan in Leer en Verbonden 121:33 de gelijkenis lezen die de Heer gebruikt. Bespreek vervolgens dat uit de gelijkenis blijkt dat God ons wil zegenen. U kunt deze verwijzing aan Leer en Verbonden 121:26 koppelen en bespreken dat de Heer door middel van de Heilige Geest kennis op ons uitstort.
Vertoon desgewenst de video ‘The Powers of Heaven ’ (9:14) op ChurchofJesusChrist.org . Deze video kan de cursisten inzicht geven in het verband tussen priesterschapsmacht en de beginselen van de gerechtigheid. In de video worden ook enkele praktische voorbeelden gegeven om meer of minder toegang tot priesterschapsmacht te krijgen. De video gaat weliswaar over de toegang van jongemannen tot priesterschapsmacht, maar zie erop toe dat de cursisten begrijpen dat de beginselen van de gerechtigheid op iedereen van toepassing zijn.
9:13