Семинария
Учение и Заветы 125–128: обзор


«Учение и Заветы 125–128: обзор», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)

«Учение и Заветы 125–128», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии

Учение и Заветы 125–128

Учение и Заветы 125–128

Обзор

С момента своего крещения Бригам Янг служил на многих миссиях, проповедуя Евангелие. В июле 1841 года он вернулся с миссии в Англии. Вскоре после его возвращения Пророк Джозеф Смит получил откровение, теперь записанное в разделе Учение и Заветы 126. В 1842 году власти штата Миссури ложно обвинили Джозефа в планировании нападения на бывшего губернатора Лилбурна В. Боггза. Джозефу пришлось скрываться, чтобы избежать ареста. Скрываясь, он много размышлял об учении о крещении за умерших. Он написал письма Святым с наставлениями о том, как важно вести учет крещений, совершенных за их умерших предков. Он также провозгласил другое важное учение о крещении за умерших.

пиктограмма обучения Помогите студентам почувствовать, что их уважают и ценят: каждый студент – дитя Бога с уникальными качествами, талантами и дарами. Будьте наблюдательны и обращайте внимание, когда учащиеся стремятся внести позитивный вклад. Поощряйте поддержание атмосферы принятия и любви среди всех членов класса. Чтобы узнать больше о том, как это делал Спаситель, см. раздел «Спаситель выражал любовь к тем, кого обучал» в руководстве Обучать по примеру Спасителя. Вы также можете увидеть пример того, как это сделать, в уроке этой недели под названием «Учение и Заветы 127–128: часть 2».

Подготовка к преподаванию

Далее содержится информация о том, что вам, возможно, потребуется подготовить заранее к каждому уроку.

Учение и Заветы 126

Цель урока: Помочь студентам усилить свое желание трудиться усердно во имя Господа, как это делал Бригам Янг.

  • Подготовка студентов: Предложите студентам искать возможности служить Господу до следующего урока и размышлять над тем, из-за чего это может быть трудным.

  • Раздаточный материал: «Пример Бригама Янга (Часть 1 и Часть 2

Учение и Заветы 127–128: часть 1

Цель урока: Помочь студентам ощутить любовь Небесного Отца к ним, проявляемую через храмовые таинства.

  • Подготовка студентов: предложите студентам найти свои учетные данные для входа в FamilySearch или создать новую учетную запись. Тогда они смогут использовать FamilySearch на следующем уроке.

  • Изображение: Баптистерий в храме

Учение и Заветы 127–128: часть 2

Цель урока: Этот урок может помочь студентам найти информацию о своих умерших предках и подготовиться к выполнению за них таинств в храме.

Примечание: многие задания этого урока требуют доступа к сайту FamilySearch.org или приложению FamilySearch. Если в классе, в котором вы обычно проводите уроки, нет доступа в Интернет, вы можете провести этот урок в церковном здании или другом месте, где есть доступ в Интернет.

Если вы не знакомы с FamilySearch.org, выделите время, чтобы изучить задания урока. Вы также можете пригласить консультанта по храмовой работе и семейной истории из вашего прихода или небольшого прихода помочь вам.

  • Подготовка студентов: попросите студентов использовать имя пользователя и пароль от своей церковной учетной записи, чтобы войти в систему FamilySearch.org. Если у кого-то из студентов нет церковной учетной записи, предложите им попросить одного из родителей или церковного руководителя помочь им создать ее.

  • Предметы: Экземпляры буклета Моя семья: истории, которые нас объединяют

  • Видеосюжет: «Сердца, связанные вместе» (16:08; 14:30–15:02)