Когато Исус Христос се завърне, верните ще бъдат подготвени за Него (вж. Учение и завети 133:56). Ученията на Спасителя в Учение и завети 133 може да ни помогнат да научим повече за Него и да се подготвим за Неговото Второ пришествие. Този урок може да помогне на учениците да разберат по-добре качествата и характера на Исус Христос.
Предложения за дейности за изучаване
Второто пришествие на Спасителя
Бихте могли да покажете картина, изобразяваща Второто пришествие на Исус Христос. Учениците също така може да опишат или, ако е възможно, да покажат любими изображения на Неговото Второ пришествие.
Размишлявайте върху следното изказване на старейшина Нийл Л. Андерсън от Кворума на дванадесетте апостоли, като си представите какво би било Второто пришествие на Спасителя.
Изображение
Старейшина Нийл Л. Андерсън
Нашата вяра нараства, когато очакваме завръщането на Спасителя. Мисълта за Неговото пришествие кара душата ми да трепне. То ще бъде изумително! Неговото величие, безпределност и великолепие ще надминат всяко нещо, което са виждали или изпитвали смъртните ни очи. (Нийл Л. Андерсън, „Да дойде Твоето царство“, Лиахона, май 2015 г., с. 122)
Какви думи или изрази ви направиха впечатление? Какви допълнителни думи бихте могли да използвате, за да опишете Второто пришествие?
Обяснете на учениците, че след като Исус Христос ни кани да се подготвим за Неговото Второ пришествие (вж. Учение и завети 133:10), Той разкрива повече за Своя характер и качества. Той споделя неща, които ще бъдат изявени в момента на Неговото пришествие и по време на събитията, които го предшестват.
След това бихте могли да покажете следните въпроси един по един и да поканите учениците да обмислят наум отговорите си.
Докато мисля за Второто пришествие на Спасителя, обикновено се съсредоточавам повече върху събитията, които ще се случат, или върху това Кой ще се завърне на земята?
Каква би била разликата, ако се съсредоточавам повече върху Исус Христос, отколкото върху събитията около Неговото завръщане?
Поканете учениците, докато изучават днес, да търсят напътствие от Светия Дух, за да научат повече за Исус Христос и Неговото Второ пришествие.
За да помогнете на учениците да научат повече за това какво ще се случи при Второто пришествие и за това Кой ще се завърне, бихте могли да ги поканите да пречертаят следната таблица в дневниците си за изучаване на Писанията. Учениците може да работят по двойки, като всеки партньор попълва различна колона. След като сте предоставили достатъчно време, партньорите биха могли да споделят един с друг какво са открили и да попълнят другата колона.
Ако учениците имат въпроси относно израза „ужасни неща“ в стих 43, обяснете, че ужасно може да означава страшно или жестоко. Ако учениците имат въпроси относно облеклото на Спасителя в стихове 46–48, бихте могли да споделите това, на което ни учи президент Ръсел М. Нелсън, а именно, че при Второто пришествие Исус ще носи „царствено червено облекло, символизиращо Неговата кръв, текла от всяка Негова пора“ („Бъдещето на Църквата: подготовка на света за Второто пришествие на Спасителя“, Лиахона, апр. 2020 г., с. 10).
Качествата на Спасителя
След като учениците споделят с партньора си какво са включили в таблиците си, бихте могли да напишете на дъската „Исус Христос…“. Задайте следния въпрос и поканете учениците да излязат на дъската и да довършат израза с отговорите си.
Съсредоточавайте се върху Исус Христос, докато преподавате Писанията: За да научите повече за съсредоточаването върху Исус Христос, вижте обучението, озаглавено „Преподавайте относно званията, ролите и качествата на Исус Христос“, намиращо се в Умения за развитие на учителите: Съсредоточавайте се върху Исус Христос. Бихте могли да практикувате умението „Да формулирате въпроси за търсене, за да помагате на учениците да откриват роли, звания, символи, качества и черти на Исус Христос“.
Какво научихте за Исус Христос, което е значимо за вас? Защо е значимо за вас?
носи нашето бреме, носи ни и ни изкупва поради любовта Си към нас (вж. стих 53).
Бихте могли да поканите учениците да отбележат в своя екземпляр на Писанията изразите, които учат на тези истини.
Как разбирането на тези качества и черти на Исус Христос може да е от полза за живота ви?
Как тези описания на Христос влияят на отношението ви към Неговото Второ пришествие?
Задълбочаване на нашето разбиране за отличителните черти на Спасителя
Следващата дейност може да помогне на учениците да разберат повече за Спасителя. Покажете следните три стъпки, за да помогнете на учениците да разберат дейността.
Преди учениците да започнат дейността, може да им дадете пример като този, описан под трите стъпки.
Изберете качество или отличителна черта на Исус Христос от Учение и завети 133, за която бихте искали да научите повече. Напишете я в горната част на празен лист хартия.
Напишете на листа описание на човек, който може да има полза от разбирането на тази черта на Исус Христос.
Включете стих от Писанията или изказване на църковен ръководител, което задълбочава разбирането ви за отличителната черта, написана на листа ви. (За помощ, бихте могли да потърсите това качество в Ръководство към Писанията или в приложението Gospel Library).
Използвайки идеи като следните, бихте могли да изработите всяка стъпка от тази дейност с целия клас:
Стъпка 1: Напишете думите справедлив и могъщ на дъската или ги оградете, ако са написани по време на предишната дейност.
Стъпка 2: Покажете следната примерна ситуация. Помолете учениците да споделят защо някои младежи може да се чувстват като Сам. Попитайте как знанието, че Исус е справедлив и могъщ, би могло да даде надежда на човек, който се чувства по този начин.
Сам дава най-доброто от себе си, за да върши правилното, но е трудно с толкова много нечестие в света. Почти му се струва, че злото побеждава. Той е уморен от преследването и изкушенията, които го заобикалят.
Стъпка 3: Напишете 1 Нефи 22:15–17 на дъската. Поканете учениците да го прочетат, като потърсят какво учи Нефи относно силата и справедливостта на Исус Христос. След като учениците споделят какво са открили, помолете ги да обсъдят следния въпрос:
Какво учи Нефи за Исус Христос, което може да помогне на човек, който се чувства като Сам?
Поканете учениците да изберат различна черта на Исус Христос от Учение и завети 133 и да изпълнят стъпки 1–3 от дейността на малки групи (или самостоятелно, ако предпочитат).
След като сте предоставили достатъчно време за изпълнение на първите три стъпки, кажете на групите да разменят листите си с друга група. След това покажете стъпки 4–6 по-долу.
Прочетете чертата на Христос, примерната ситуация и всички стихове или изказвания на листа.
След като обсъдите с групата си, напишете на листа защо мислите, че разбирането на тази черта на Исус Христос може да помогне на човека в ситуацията.
Открийте и включете допълнителни стихове от Писанията или изказвания на църковни ръководители, които смятате, че биха помогнали на този човек.
Поканете групите да върнат листите на първоначалните групи и да прочетат какво е добавено към техните листи. Поканете по един член на всяка група да сподели с класа прозренията за Исус Христос, които е получил от тази дейност.
Качествата на Спасителя във вашия живот
Бихте могли да споделите отличителна черта на Исус Христос, която е значима за вас.
Поканете учениците да размишляват с молитва върху чертите, които са изучавали днес, и да отговорят на следните въпроси в своите дневници за изучаване на Писанията.
По какъв начин разбирането на чертите на Христос, които изучавахте днес, може да ви укрепи в живота ви точно сега?
Какво можете да направите, за да научите повече за тези черти?
За да завършите, няколко желаещи ученици биха могли да споделят написаното от тях, както и други чувства, които изпитват относно Исус Христос.