Урок 144: Учение и завети 133–134

Учение и завети 133:41–56

„Кой е Този, Който слиза от Бога“?

Когато Исус Христос се завърне, верните ще бъдат подготвени за Него (вж. Учение и завети 133:56). Ученията на Спасителя в Учение и завети 133 може да ни помогнат да научим повече за Него и да се подготвим за Неговото Второ пришествие. Този урок може да помогне на учениците да разберат по-добре качествата и характера на Исус Христос.

Предложения за дейности за изучаване

Второто пришествие на Спасителя

Бихте могли да покажете картина, изобразяваща Второто пришествие на Исус Христос. Учениците също така може да опишат или, ако е възможно, да покажат любими изображения на Неговото Второ пришествие.

Размишлявайте върху следното изказване на старейшина Нийл Л. Андерсън от Кворума на дванадесетте апостоли, като си представите какво би било Второто пришествие на Спасителя.

Нашата вяра нараства, когато очакваме завръщането на Спасителя. Мисълта за Неговото пришествие кара душата ми да трепне. То ще бъде изумително! Неговото величие, безпределност и великолепие ще надминат всяко нещо, което са виждали или изпитвали смъртните ни очи. (Нийл Л. Андерсън, „Да дойде Твоето царство“, Лиахона, май 2015 г., с. 122)

• Какви думи или изрази ви направиха впечатление? Какви допълнителни думи бихте могли да използвате, за да опишете Второто пришествие?

  Обяснете на учениците, че след като Исус Христос ни кани да се подготвим за Неговото Второ пришествие (вж. Учение и завети 133:10), Той разкрива повече за Своя характер и качества. Той споделя неща, които ще бъдат изявени в момента на Неговото пришествие и по време на събитията, които го предшестват.

  След това бихте могли да покажете следните въпроси един по един и да поканите учениците да обмислят наум отговорите си.

• Докато мисля за Второто пришествие на Спасителя, обикновено се съсредоточавам повече върху събитията, които ще се случат, или върху това Кой ще се завърне на земята?

• Каква би била разликата, ако се съсредоточавам повече върху Исус Христос, отколкото върху събитията около Неговото завръщане?

Поканете учениците, докато изучават днес, да търсят напътствие от Светия Дух, за да научат повече за Исус Христос и Неговото Второ пришествие.

За да помогнете на учениците да научат повече за това какво ще се случи при Второто пришествие и за това Кой ще се завърне, бихте могли да ги поканите да пречертаят следната таблица в дневниците си за изучаване на Писанията. Учениците може да работят по двойки, като всеки партньор попълва различна колона. След като сте предоставили достатъчно време, партньорите биха могли да споделят един с друг какво са открили и да попълнят другата колона.

Прочетете Учение и завети 133:42–53 и запишете в съответната колона какво сте открили.

Какво ще се случи при Второто пришествие	Какво научавам за Исус Христос

Ако учениците имат въпроси относно израза „ужасни неща“ в стих 43, обяснете, че ужасно може да означава страшно или жестоко. Ако учениците имат въпроси относно облеклото на Спасителя в стихове 46–48, бихте могли да споделите това, на което ни учи президент Ръсел М. Нелсън, а именно, че при Второто пришествие Исус ще носи „царствено червено облекло, символизиращо Неговата кръв, текла от всяка Негова пора“ („Бъдещето на Църквата: подготовка на света за Второто пришествие на Спасителя“, Лиахона, апр. 2020 г., с. 10).

Качествата на Спасителя

След като учениците споделят с партньора си какво са включили в таблиците си, бихте могли да напишете на дъската „Исус Христос…“. Задайте следния въпрос и поканете учениците да излязат на дъската и да довършат израза с отговорите си.

Съсредоточавайте се върху Исус Христос, докато преподавате Писанията: За да научите повече за съсредоточаването върху Исус Христос, вижте обучението, озаглавено „Преподавайте относно званията, ролите и качествата на Исус Христос“, намиращо се в Умения за развитие на учителите: Съсредоточавайте се върху Исус Христос. Бихте могли да практикувате умението „Да формулирате въпроси за търсене, за да помагате на учениците да откриват роли, звания, символи, качества и черти на Исус Христос“.

• Какво научихте за Исус Христос, което е значимо за вас? Защо е значимо за вас?

  Учениците може да открият истини като следните:

  • Исус Христос…

  • е справедлив и могъщ (вж. стихове 44–45, 50–51).

  • възнаграждава онези, които Го чакат (вж. стих 45).

  • е могъщ да спасява (вж. стих 47).

  • проявява благост и любяща доброта (вж. стих 52).

  • разбира нашите страдания (вж. стих 53).

  • носи нашето бреме, носи ни и ни изкупва поради любовта Си към нас (вж. стих 53).

  Бихте могли да поканите учениците да отбележат в своя екземпляр на Писанията изразите, които учат на тези истини.

• Как разбирането на тези качества и черти на Исус Христос може да е от полза за живота ви?

• Как тези описания на Христос влияят на отношението ви към Неговото Второ пришествие?

Задълбочаване на нашето разбиране за отличителните черти на Спасителя

Следващата дейност може да помогне на учениците да разберат повече за Спасителя. Покажете следните три стъпки, за да помогнете на учениците да разберат дейността.

Преди учениците да започнат дейността, може да им дадете пример като този, описан под трите стъпки.

1. Изберете качество или отличителна черта на Исус Христос от Учение и завети 133, за която бихте искали да научите повече. Напишете я в горната част на празен лист хартия.

2. Напишете на листа описание на човек, който може да има полза от разбирането на тази черта на Исус Христос.

3. Включете стих от Писанията или изказване на църковен ръководител, което задълбочава разбирането ви за отличителната черта, написана на листа ви. (За помощ, бихте могли да потърсите това качество в Ръководство към Писанията или в приложението Gospel Library).

Използвайки идеи като следните, бихте могли да изработите всяка стъпка от тази дейност с целия клас:

• Стъпка 1: Напишете думите справедлив и могъщ на дъската или ги оградете, ако са написани по време на предишната дейност.

• Стъпка 2: Покажете следната примерна ситуация. Помолете учениците да споделят защо някои младежи може да се чувстват като Сам. Попитайте как знанието, че Исус е справедлив и могъщ, би могло да даде надежда на човек, който се чувства по този начин.

Сам дава най-доброто от себе си, за да върши правилното, но е трудно с толкова много нечестие в света. Почти му се струва, че злото побеждава. Той е уморен от преследването и изкушенията, които го заобикалят.

Стъпка 3: Напишете 1 Нефи 22:15–17 на дъската. Поканете учениците да го прочетат, като потърсят какво учи Нефи относно силата и справедливостта на Исус Христос. След като учениците споделят какво са открили, помолете ги да обсъдят следния въпрос:

• Какво учи Нефи за Исус Христос, което може да помогне на човек, който се чувства като Сам?

  Поканете учениците да изберат различна черта на Исус Христос от Учение и завети 133 и да изпълнят стъпки 1–3 от дейността на малки групи (или самостоятелно, ако предпочитат).

  След като сте предоставили достатъчно време за изпълнение на първите три стъпки, кажете на групите да разменят листите си с друга група. След това покажете стъпки 4–6 по-долу.

  4. Прочетете чертата на Христос, примерната ситуация и всички стихове или изказвания на листа.

  5. След като обсъдите с групата си, напишете на листа защо мислите, че разбирането на тази черта на Исус Христос може да помогне на човека в ситуацията.

  6. Открийте и включете допълнителни стихове от Писанията или изказвания на църковни ръководители, които смятате, че биха помогнали на този човек.

Поканете групите да върнат листите на първоначалните групи и да прочетат какво е добавено към техните листи. Поканете по един член на всяка група да сподели с класа прозренията за Исус Христос, които е получил от тази дейност.

Качествата на Спасителя във вашия живот

Бихте могли да споделите отличителна черта на Исус Христос, която е значима за вас.

Поканете учениците да размишляват с молитва върху чертите, които са изучавали днес, и да отговорят на следните въпроси в своите дневници за изучаване на Писанията.

• По какъв начин разбирането на чертите на Христос, които изучавахте днес, може да ви укрепи в живота ви точно сега?

• Какво можете да направите, за да научите повече за тези черти?

За да завършите, няколко желаещи ученици биха могли да споделят написаното от тях, както и други чувства, които изпитват относно Исус Христос.

Допълнителни източници

Къде мога да науча повече за образите, използвани в Учение и завети 133:41–45?

Ръководството за Институт Doctrine and Covenants Student Manual (2018 г.) дава възможни тълкувания на някои от образите в Учение и завети 133:41–45 (вж. с. 819).

Учение и завети 133:45. Какво означава да очакваме завръщането на Спасителя?

Старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Трябва да следим за знаменията и да четем значението на времената, трябва да живеем с възможно най-много вяра и трябва да споделяме Евангелието с всички, така че благословиите и защитата да бъдат достъпни за всички. Но не може и не трябва да бъдем парализирани, само защото (Второто пришествие) и събитията около него са някъде там, пред нас. Не може да спрем да живеем живота си. Всъщност трябва да живеем по-пълноценно, отколкото някога сме живели досега. В крайна сметка това е диспенсацията на пълнотата на времената. (…)

Бог очаква от вас да имате достатъчно вяра и решителност и достатъчно доверие в Него, за да продължите напред, да продължите да живеете, да продължите да се радвате. Всъщност Той очаква от вас не само да се справите с бъдещето (това звучи доста строго и безрадостно); Той очаква от вас да се възползвате и да създавате бъдещето – да го очаквате с нетърпение, да се радвате в него и да се наслаждавате на възможностите, които бъдещето предлага. (Джефри Р. Холанд, „Terror, Triumph, and a Wedding Feast“ (вечер край огнището на Образователната система на Църквата за пълнолетни младежи, 12 септ. 2004 г.), с. 2 broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Учение и завети 133:46, 48. Какво е значението на червеното облекло на Спасителя?

Старейшина Нийл А. Максуел (1926 – 2004) от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

След като е кървял от всяка пора, колко червени трябва да са били дрехите (на Спасителя) в Гетсиманската градина, колко алено трябва да е било наметалото Му!

Не е чудно тогава, че когато Христос дойде със сила и слава, Той ще бъде в дрехи с напомнящ червен цвят (вж. У. и З. 133:48), които не само символизират лина на гнева, но и ни припомнят как Той е страдал за всеки от нас в Гетсиманската градина и на Голгота! (Нийл A. Максуел, „Overcome (…) Even as I Also Overcame“, Лиахона, май 1987 г., с. 72)

Учение и завети 133:54–56. Кой ще се яви със Спасителя при Второто пришествие?

Праведните, които са живели преди земното служение на Исус Христос и вече са възкресени, ще дойдат с Него в Неговата слава. Освен тях, също и праведните, които са живели и починали след Неговото земно служение, ще бъдат възкресени и ще възлязат, за да се присъединят към Спасителя. Това включва нашите праведни роднини, които са починали. Праведните, които все още живеят на земята, ще бъдат „грабнати“ да посрещнат Спасителя (1 Солуняните 4:17, вж. също Учение и завети 109:75.)

Допълнителни дейности за изучаване

Предисловие и приложение към Учение и завети

Поканете учениците да отворят на „Хронологически ред на съдържанието“ в началото на Учение и завети. Помогнете им да открият какво е уникалното при определяне на местоположението на раздели 1 и 133 в Учение и завети. Обяснете, че когато църковните ръководители се подготвят да публикуват откровенията в Учение и завети, известни първо като Book of Commandments (Книгата със заповеди), Господ разкрива това, което сега е раздел 1, като предисловие към книгата. Няколко дни по-късно Той разкрива това, което сега е известно като раздел 133. Църковните ръководители го определят като приложение и го поставят в края на първоначалната книга.

За да открият някои от приликите между раздели 1 и 133, учениците биха могли да работят по двойки. Дайте на всеки партньор по една от препратките към всяка тема по-долу. След това биха могли да прочетат препратките си, да споделят с партньора си какво са научили и да обсъдят сходствата в това, което са открили.

Учение и завети 1:11–13 и 133:10, 64: Предупредени сме да се подготвим за Второто пришествие.

Учение и завети 1:14 и 133:63: Онези, които отхвърлят Господното послание, ще бъдат отхвърлени.

Учение и завети 1:18–23 и 133:57–59: Немощните на света ще бъдат Господните пратеници, които ще споделят Евангелието. Той ще ги направи силни.

Добротата Божия

За да помогнете на учениците да разберат повече за добротата Божия (вж. Учение и завети 133:52), бихте могли да споделите следното изказване на старейшина Дейл Г. Ренлънд от Кворума на дванадесетте апостоли.

Удивително е, че поканите на пророците да размишляваме над добрината Божия са непрестанни. Нашият Небесен Отец желае да си спомняме за Неговата добрина и тази на Неговия Възлюбен Син не за Тяхно удовлетворение, а заради влиянието, което това помнене има върху нас. Когато размишляваме над Тяхната добрина, нашата перспектива и разбиране се разширяват. Когато се замисляме за Тяхното състрадание, се молим повече и ставаме по-смирени и непоклатими. (Дейл Г. Ренлънд, „Размишлявайте над добрината и величието на Бог“, Лиахона, май 2020 г., с. 41)

След това бихте могли да гледате „Размишлявайте над добрината и величието на Бог“ от 1:23 до 5:43 мин., като потърсите каква полза има Том от добрината на неговия внук. Учениците биха могли да обсъдят как размишляването върху добрината на Христос може да е от полза и да ги преобрази.

Любяща доброта

Едно от качествата на Исус Христос е любящата доброта (вж. стих 52). За да помогнете на учениците да разберат какво е любяща доброта и ефектът, който може да има върху другите, бихте могли да гледате „Любовта – същността на Евангелието“ от 3:18 до 6:01 мин.

След това може да обсъдите отговорите на въпроси като следните:

• Как добротата на Бернис към Арлен може да бъде пример за Христова любяща доброта?

• Как Арлен е благословена поради любящата доброта на Бернис?

• Как сте били благославяни от любящата доброта на Спасителя?