145. lecke: Tan és szövetségek 134: Nyilatkozat a kormányokról. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2025).
Tan és szövetségek 134. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv.
145. lecke: Tan és szövetségek 133–134
Tan és szövetségek 134
Nyilatkozat a kormányokról
Az egyház hitelveit illető üldöztetésekre és vádakra válaszul az egyház vezetői írtak egy dokumentumot, amelyben tisztázzák az egyház álláspontját a kormányzatokkal és a vallással kapcsolatban. Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen a tanulóknak megérteni a vallásszabadságnak és annak a fontosságát, hogy engedelmeskedjünk az országunk törvényeinek.
Lehetséges tanulási tevékenységek
Nelson elnök élménye egy királlyal
Az óra elkezdéséhez összefoglalhatod a következő bekezdést, és felolvashatod az alábbi idézetet Russell M. Nelson elnöktől. Vagy lejátszhatod A Mormon könyve: Milyen lenne nélküle az életetek? című beszéd 0:00-tól 3:16-ig tartó részét. Ez a felvétel a ChurchofJesusChrist.org oldalon érhető el.
1986-ban Russell M. Nelson elnök a ghánai Accra egyik egyetemének a vendégelőadója volt. Nelson elnök beszéde után egy törzsi király odament hozzá, és kérdéseket tett fel neki Jézus Krisztusról. Nelson elnök olyan gondolatokat osztott meg a 3 Nefiből, amelyek nagy hatással voltak a királyra.
„A Szabadító 3 Nefiben található szavainak erejét megtapasztalva a király így szólt: »Ha megtérek és csatlakozom az egyházhoz, akkor az egész törzsemet magammal fogom hozni.«” (Russell M. Nelson: A Mormon könyve: Milyen lenne nélküle az életetek? Liahóna, 2017. nov. 61.)
Mielőtt elmondanád Nelson elnök következő válaszát, állj meg, és kérdezd meg a tanulóktól, hogyan reagálnának, ha misszionáriusként szolgálnának e király népe között, és hallanák, amint ezt mondja.
Nelson elnök így válaszolt: „Ó, Királyom…, ez nem így működik” (A Mormon könyve: Milyen lenne nélküle az életetek? Liahóna, 2017. nov. 61.).
-
Mit tudsz Mennyei Atya tervéről, ami segíthet megérteni Nelson elnök válaszát?
-
Bár a királynak lehettek jó szándékai, miért elengedhetetlen, hogy az emberek megtérése a Szabadító evangéliumához a saját döntésük legyen?
Ha a tanulók kíváncsiak arra, hogy mit mondott még Nelson elnök a királynak, akkor mondd el, mit tanított: „A megtérés személyes kérdés. […] Minden egyén maga kap tanúságtételt és bizonyságot Jézus Krisztus evangéliumáról” (A Mormon könyve: Milyen lenne nélküle az életetek? 61.).
Kérd meg a tanulókat, hogy a mai lecke során törekedjenek Mennyei Atyánk útmutatására arról, miért fontos számukra, hogy szabadon választhatják Jézus Krisztus követését a saját vágyaik szerint. Kérd meg őket arra is, hogy gondolják át, milyen fontos engedelmeskedni az ország törvényeinek, és tisztelni azokat, akik más hiten vannak, mint ők. Mielőtt folytatnád, hagyhatsz időt a tanulóknak, hogy leírják a gondolataikat egy vagy több ötletről ezek közül.
A kormányok és a vallás fontossága
1830-ban az egyháztagok üldöztetéssel néztek szembe, részben azért, mert hamisan azt gondolták róluk, hogy a vallás nevében figyelmen kívül fogják hagyni a kormányzat törvényeit. Hogy segítsen tisztázni a szentek azon elkötelezettségét, mely szerint követik az ország törvényeit, egyúttal gyakorolva a vallásszabadságot, az egyházi vezetők nyilatkozatot írtak a vallási meggyőződésről, melyet ma Tan és szövetségek 134 néven ismerünk.
Hogy segíts a tanulóknak megérteni ennek a szakasznak a tartalmát, párokra is oszthatod őket. A pár mindkét tagját megkérheted, hogy összpontosítson a következő két igazság egyikére:
-
Hiszünk azon kormányzat törvényeinek való engedelmességben, ahol élünk (lásd Tan és szövetségek 134:1, 3, 5–6).
-
Hiszünk a lelkiismereti és vallásszabadságban (lásd Tan és szövetségek 134:2, 4–5, 7).
A párok tagjai elolvashatják az igazságukhoz kapcsolódó verseket, olyan szavakat és kifejezéseket keresve bennük, amelyek alátámasztják vagy tisztázzák ezt az igazságot. Majd megoszthatják egymással, hogy mit tudtak meg.
Amikor a tanulók befejezték a megosztást a társukkal, kérj meg néhány önként jelentkezőt, hogy válaszolják meg a következő kérdéseket:
-
Mi tett rád mély benyomást az olvasottakból?
-
Milyen kérdései lehetnek valakinek e versek elolvasása után?
Hogy segíts a tanulóknak válaszokat találni a kérdéseikre és jobban megérteni az e leckében található igazságokat, a következőket teheted:
Oszd a tanulókat kis csoportokra. Mindegyik csoport tanulmányozhatja és megbeszélheti az első kiosztmányt. Ezt követően a tanulókat új csoportokba oszthatod, hogy tanulmányozhassák és megbeszéljék a második kiosztmányt.
Az is egy lehetőség, hogy a csoportok egyik fele az egyik kiosztmányt, a másik fele pedig a másikat tanulmányozza. Ezt követően a csoportok megoszthatják a tanultakat egy csoporttal, amelyik a másik kiosztotmányt tanulmányozta.
Hiszünk azon kormányzat törvényeinek való engedelmességben, ahol élünk
Olvasd el az alábbi élethelyzetet.
Daniella olyan helyen szolgál missziót, ahol a kormány nem engedélyezi az evangélium megosztását az egyházi épületek falain kívül. Ez bosszantja, mert tudja, hogy vannak olyan emberek a városban, akik elfogadnák Jézus Krisztus evangéliumát, ha nyíltabban tudna beszélni róla. Fontolgatja, hogy titokban beszél az utcákon lévő emberekkel, hogy a Szabadítóról tanítsa őket.
-
Hogyan válaszolnál erre a helyzetre?
Olvasd el a következő anyagokat, és gondold át, hogyan segíthetnének Daniellának megérteni, mit szeretne Mennyei Atyánk, mit tegyen.
Hogy lásd, miként válaszolt a Szabadító az esetleges ellentétre a kormányzat és a vallás között, olvasd el a Máté 22:15–22-t, illetve a következő kijelentést Dallin H. Oaks elnöktől az Első Elnökségből:
„Bár minden hívő tiszteli az isteni törvényt, a legtöbben azt is elismerik, hogy a polgári törvényt is Isten rendelte el. Az Úr Jézus Krisztus ezt az utasítást adta: »Adjátok meg azért a mi a császáré a császárnak; és a mi az Istené, az Istennek« (Máté 22:21). Ezáltal azt tanította, hogy amennyire csak lehetséges, engedelmeskednünk kell mindkét törvényrendszernek. Amikor látszólag ellentétben állnak egymással, igyekeznünk kell összhangba hozni őket. Amikor igazán összeegyeztethetetlenek, akkor csatlakoznunk kell másokhoz, akik hozzánk hasonlóan gondolkodnak, és törekednünk kell a polgári törvények megváltoztatására, hogy az jobban alkalmazkodjon az istenihez. Minden esetben nagy körültekintéssel kell eljárnunk, mielőtt – a legritkább esetekben – úgy döntenénk, hogy figyelmen kívül hagyjuk az egyiket a másik javára.” (Dallin H. Oaks, “The Boundary between Church and State” [address given at the Second Annual Sacramento Court/Clergy Conference, Oct. 20, 2015], newsroom.ChurchofJesusChrist.org.)
Válaszolj a következő kérdésekre.
-
Mit tanultál, ami segíthet Daniellának megértenie, hogy tiszteletben kell tartania a törvényeket ott, ahol szolgál?
-
Szerinted miért lehet, hogy a helyi törvényeknek való engedelmesség Jézus Krisztus evangéliumának az egyik tantétele?
Hiszünk a lelkiismereti és vallásszabadságban
Válaszolj a következő kérdésekre.
-
Mikor beszélgettél már olyasvalakivel vallásról vagy hitről, aki másban hitt, mint te?
-
Hogyan reagált a te hitelveidre? Te hogyan reagáltál az övéire?
Gondold át a következő élethelyzetet.
Lóri az iskolai focicsapat tagja. Egy csapattársának, Zalánnak, van egy személyes vallási szokása, amelyre minden egyes meccs előtt sort kerít. Zalán az egyetlen, aki vallásos a csapatban. A csapat többi tagja észrevette, mit csinál Zalán, és elkezdték ugratni miatta. Lóri tudja, hogy Zalán vallását időnként rossz színben látják a környékükön élők.
Tanulmányozd a következő anyagokat, és gondold át, azok hogyan vonatkozhatnak Lóri helyzetére és a te kapcsolataidra olyan emberekkel, akik másban hisznek, mint te.
Joseph Smith próféta (1805–1844) ezt tanította:
„Ha bebizonyosodott az, hogy hajlandó vagyok meghalni egy »mormonért«, bátran kijelentem a menny előtt, hogy ugyanígy kész vagyok meghalni egy presbiteriánus, egy baptista vagy bármely más felekezethez tartozó jó embernek a jogai védelmében; mert az a tantétel, amely az utolsó napi szentek jogait eltaposná, eltaposná …bármely más felekezethez tartozók jogait is, akik esetleg népszerűtlenek, vagy túl gyengék ahhoz, hogy megvédjék magukat.
A szabadság szeretete az, ami lelkemet inspirálja – az egész emberi faj polgári és vallási szabadságának a szeretete.” (Az egyház elnökeinek tanításai: Joseph Smith [2007]. 362.)
-
Mit oszthatnál meg Lórival, ami segíthetne neki reagálni a helyzetére?
-
Mit tanultál arról, hogy mit szeretne Mennyei Atyánk és Jézus Krisztus, miként bánj azokkal, akik másban hisznek, mint te?
Miután a csoportoknak lehetőségük volt mindkét kiosztmányból tanulni, adhatsz nekik időt arra, hogy megbeszéljék, mit tanultak, vagy kérdéseket tegyenek fel a tanultak kapcsán.
Ha úgy érzed, hogy hasznos lehet azt is megbeszélni, hogy mit tudtak meg a tanulók a két igazságról, felhasználhatod a következő kérdéseket.
-
Hogyan állhat ki valaki a hitéért, miközben tiszteletben tartja mások eltérő hitelveit is?
-
A törvények iránti engedelmesség miként növelheti azon képességünket, hogy kövessük Mennyei Atyánk szabadítástervét?
-
Érzéseid szerint milyen módokon erősítheted a vallásszabadságot a lakóhelyed törvényeinek a keretein belül?
A lecke zárásaként megkérheted a tanulókat, hogy válaszoljanak a következő kérdésre a tanulmányozási naplójukban. Néhány tanuló megoszthatja, mit írt.
-
Érzéseid szerint mit szeretne Mennyei Atyánk, mit kezdj a ma tanultakkal?