福音進修班
第149課——教義和聖約第136篇:西遷:前往鹽湖谷的聖約之旅


「第149課——教義和聖約第136篇:西遷:前往鹽湖谷的聖約之旅」,教義和聖約福音進修班教師用本(2025)

「教義和聖約第136篇:西遷」,教義和聖約福音進修班教師用本

第149課:教義和聖約第135~136篇

教義聖約第136篇:西遷

前往鹽湖谷的聖約之旅

婦女和兒童在田裡勞作

1846年2月,第一批後期聖徒離開納府,前往西部未知的土地。在內布拉斯加州冬季營,百翰·楊會長獲得了記載於現在的教義和聖約第136篇中的啟示。在這個啟示中,救主應許會為聖徒在西遷途中忠信地遵守聖約而祝福他們。本課能幫助學生了解,只要他們努力遵守聖約,服從祂的命令,天父就會祝福他們。

可進行的學習活動

漫長而艱辛的旅程

開始上課時,展示一張篷車的圖片和先驅者路徑的地圖。請學生想像,如果他們必須像早期的聖徒一樣完成這樣的旅程,他們會有什麼感覺。不妨閱讀或概述以下這段話,幫助學生了解早期聖徒為了服從主的命令西遷而作出了哪些犧牲。

篷車
西遷地圖

1846年到1868年間,有60,000多名後期聖徒用篷車或手推車從納府前往鹽湖谷。每個家庭只能攜帶可以裝進篷車或手推車裡的東西。其他一切都被拋棄。只有生病或受傷的人才能夠坐上篷車。大部分的家庭必須步行1,200英里(1,900公里),從納府前往鹽湖谷。

作為參考,不妨展示你所在地區的地圖,並標示出1,200英里(1,900公里)外的地點。

  • 你對這趟旅程有哪些疑慮?

  • 救主會如何幫助你持守這樣的旅程?在旅途中,你要如何憑著對祂的信心行事?

不妨問學生,我們個人的人生旅程與聖徒先驅者的西遷之旅有何相似之處。為補充學生的回答,分享以下羅素·培勒會長的話:

十二使徒定額組羅素·培勒會長教導:

羅素·培勒會長

記念歷史上19世紀摩爾門先驅者的旅程固然恰當也很重要,不過我們需要記住,對我們每一個人來說,「這趟終生的艱辛旅程仍在持續進行!」,我們也必須證明自己的「每一步都是信心」。……

回到天父身邊的旅程,是我們生命中最重要的旅程,這趟旅程每天、每週、每月、每年都在持續進行,只要我們增加對天父和對祂愛子耶穌基督的信心。……

因此,要留在福音的道路上,用信心跨出每一步,這樣你就能安全地回到天父和主耶穌基督身邊。(羅素·培勒,「這趟艱辛旅程仍在持續進行!」,2017年11月,利阿賀拿,第105-106頁)

  • 培勒會長的教導中,有哪一點特別引起你的注意?

在今天研讀時,省思你在自己的人生旅程中的進步情形。你要如何與天父和耶穌基督更接近?在這段旅程中,你如何看到祂們提供幫助?透過祈禱沉思你覺得自己進步的情形,以及你可能遇到的困難。

鼓勵學生尋求聖靈的指引,幫助他們了解天父和耶穌基督如何在今日祝福他們,並能在他們的個人旅程中繼續祝福他們。

主的話語和旨意

你可以閱讀或概述以下這段話,為教義和聖約第136篇提供歷史背景。你也可以請學生在地圖上找到冬季營。

在經歷了漫長而艱難的旅程、穿過愛阿華州後,聖徒們在內布拉斯加州一個名為冬季營的地方尋找臨時庇護。由於沒有做好在那裡度過冬季的準備,聖徒們忍受了飢餓、疾病和死亡的折磨,考驗著他們的力量和持守。1847年1月,百翰·楊會長在冬季營獲得了記載於現在的教義和聖約第136篇中的啟示。在這個啟示中,救主指示聖徒如何準備並繼續他們的西遷之旅。

閱讀教義和聖約136:1-11,找出救主指示聖徒們在西遷途中要做些什麼。

  • 這幾節經文有哪些地方特別引起你的注意?

仔細聆聽學生的回答。如果有幫助,請提出下列幾個問題:「在第2節第4節中,救主教導聖徒哪些有關立約並遵守聖約的事?」「聖徒要如何照顧彼此,以及跟隨他們的人?」「根據第11節,如果聖徒在整個旅程中立約並遵守聖約,救主應許他們將得到哪些祝福?」

幫助學生找出這項真理:只要我們履行聖約遵守主的誡命,祂必在一切事物上祝福我們

閱讀摩賽亞書18:8-10教義和聖約20:77,找出這與我們在洗禮和聖餐所立的聖約有何相似之處。

每一步都是信心

在課堂的下一個部分,不妨將學生分成不同的「先驅者團隊」。可以將桌椅排成圓圈,讓各個團隊一起討論這幾節經文和問題。每支團隊可以選出一位「隊長」,向全班匯報他們在討論中覺得有意義的內容。

閱讀教義和聖約136:19-29,將聖徒西遷時救主賜給他們的誡命劃記下來。選取幾項特別引起你注意的誡命。

  • 為什麼你所選的誡命對先驅者團隊而言如此重要?

  • 遵守這些相同的誡命如何幫助我們?

  • 主會為我們在今日遵守這些誡命而賜給我們哪些祝福?

學生可以研讀下列先驅者的故事,並在團隊內或與全班一起討論下列問題。如果學生選擇在團隊內討論,務必給學生他們所需要的所有指示和問題,並且確保隊長知道他們將要匯報討論的重點,或是也可委派給團隊的另一位成員作此匯報。

聖徒順服地跋涉數千英里,「遷往主將來要設錫安支聯會的地方」(教義和聖約136:10)。為了幫助學生了解主是如何為先驅者努力遵守聖約來服從祂而祝福他們,不妨進行下列一項活動:

  • 請學生選出一個自己最喜歡的先驅者長途跋涉到鹽湖谷的故事,並與團隊分享。

  • 提供聖徒:耶穌基督的教會在後期時代的故事,第二冊,沒有不潔的手,1846-1893(2020),第43-69頁,以及「Pioneers」或「The Trek West」(可在ChurchofJesusChrist.org取得)中的故事選集,讓學生在自己的團隊中閱讀。

  • 播放影片「Watched Over by God: Elizabeth Panting’s Journey to Zion」,從7:47觀看至11:16,影片中講述的是一個有關先驅者路上遇到的奇蹟的故事。

16:20
  • 這則先驅者的故事如何展現出,在我們努力遵守主的誡命時,祂所賜的祝福?

  • 這個故事如何幫助今日的青少年立約遵守神的誡命?

先驅者路徑的教導

請學生沉思在他們的人生旅途中,天父如何因他們遵守祂的誡命而祝福了他們。詢問是否有任何學生願意分享他們的經驗。不妨也分享你自己的經驗。

請全班寫下他們今天學到哪些事情,可以與家人或朋友分享。學生可以寫下先驅者的故事如何能幫助我們在今日忠信地堅持聖約遵守主的誡命,以及主會如何為我們的努力而祝福我們。請他們在課堂外與家人或朋友分享所學到的事。