Seminārs
151. nodarbība — Mācības un Derību 137. nodaļa: Tie, kas iemantos celestiālo valstību


„151. nodarbība — Mācības un Derību 137. nodaļa: Tie, kas iemantos celestiālo valstību”, Rokasgrāmata Mācības un Derību semināra skolotājam (2025. g.)

„Mācības un Derību 137. nodaļa”, Rokasgrāmata Mācības un Derību semināra skolotājam

151. nodarbība: Mācības un Derību 137.–138. nodaļa

Mācības un Derību 137. nodaļa

Tie, kas iemantos celestiālo valstību

celestiālā valstība

1836. gada janvārī, atrodoties nepabeigtajā Kērtlandes templī, pravietis Džozefs Smits redzēja vīziju par celestiālo valstību. Šajā vīzijā, kas ir pierakstīta Mācības un Derību 137. nodaļā, Glābējs atklāja patiesās mācības par Debesu Tēva ieceri. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem vairot pateicību par Debesu Tēva pestīšanas ieceri.

Idejas mācību uzdevumiem

Debesu Tēva iecere visiem Viņa bērniem

Stāsti ir viens no veidiem, kā iesaistīt audzēkņus mācību procesā. Jūs varētu izlasīt vai apkopot tālāk sniegto rindkopu. Vēl jūs varētu noskatīties video „Joseph Smith: The Prophet of the Restoration” („Džozefs Smits: Atjaunošanas pravietis”), kas ir pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org, skat. laika intervālā no 2:05 līdz 4:21 vai no 11:57 līdz 15:22, vai abus.

62:4
62:4

1823. gadā Smitu ģimeni sagrāva vecākā dēla Alvina pēkšņā nāve. Ģimene palūdza vietējo mācītāju novadīt Alvina bēres. Tā kā Alvins nebija šī mācītāja kristīts draudzes loceklis, garīdznieks savā sprediķī norādīja, ka Alvins netiks glābts. Vēlāk Džozefa brālis Viljams teica: „[Mācītājs] … nešaubīgi lika saprast, ka [Alvins] ir devies uz elli, jo viņš nebija baznīcas loceklis” (skat. Baznīcas prezidentu mācības: Džozefs Smits [2010], 399. lpp.). Savas dzīves laikā Džozefs kopā ar sievu Emmu piedzīvoja vēl lielāku zaudējumu, jo viņi apglabāja četrus no saviem sešiem mazajiem bērniņiem.

  • Kādi jautājumi Džozefam Smitam un viņa ģimenei varēja rasties par viņu tuvinieku nāvi?

Vīzija par celestiālo valstību

1836. gada janvārī Džozefs kopā ar citiem Baznīcas vadītājiem rīkoja sanāksmi kādā nepabeigtā Kērtlandes tempļa telpā. Tajā Džozefs redzēja vīziju par celestiālo valstību. Šajā vīzijā, kas ir pierakstīta Mācības un Derību 137. nodaļā, Džozefam tika mācītas mūžīgās patiesības par Debesu Tēva bērnu, tostarp mazu bērnu un viņa brāļa Alvina, glābšanu.

Kad audzēkņi lasa šo nodaļu, jūs pēc 1.–6. panta izlasīšanas varētu ieturēt pauzi. Aiciniet viņus pastāstīt, kas viņiem Džozefa aprakstā par celestiālo valstību šķiet īpaši svarīgs.

Izlasiet Mācības un Derību 137:1–10, pievēršot uzmanību patiesajiem principiem, ko Glābējs mācīja par Debesu Tēva laimes ieceri.

  • Kas no tā, ko Glābējs māca šajos pantos, varēja sniegt mierinājumu Džozefam Smitam un viņa ģimenei? Kādēļ tas varēja sniegt mierinājumu?

    7.–10. pants sniedz audzēkņiem labu iespēju vingrināties evaņģēlija patieso principu saskatīšanā, izsakoties saviem vārdiem. Palīdziet viņiem saskatīt patiesos apgalvojumus un dalīties tajos, kas ir atrodami šajos pantos, kā, piemēram:

    • Visi, kuri būtu pieņēmuši evaņģēliju, ja vien viņiem būtu bijusi tāda iespēja, nonāks celestiālajā valstībā (skat. 7.–8. pantu).

    • Tas Kungs tiesās ikvienu no mums pēc mūsu darbiem un mūsu sirds vēlmēm (skat. 9. pantu).

    • Visi bērni, kuri nomirst pirms atbildības vecuma sasniegšanas, tiks izglābti celestiālajā valstībā (skat. 10. pantu).

    Sarakstiet šos principus uz tāfeles.

  • Kā Smitu ģimene varēja justies, domājot par patiesajiem principiem, ko Glābējs mācīja šajos pantos?

  • Kādas ir jūsu domas par šīm mācībām? Kā tās stiprina jūsu ticību Debesu Tēvam un Jēzum Kristum?

Pēc pārdomu laika aiciniet audzēkņus izvēlēties patiesās mācības, ko viņi vēlētos studēt padziļināti. Viņi varētu studēt individuāli vai nelielās grupās. Audzēkņi varētu izspēlēt lomās situāciju aprakstus.

Visi, kuri pieņem Glābēja evaņģēliju, kļūst celestiālās valstības cienīgi (skat. 7.–8. pantu).

Aiciniet audzēkņus apdomāt tālāk sniegto vai tai līdzīgu situāciju, kas atspoguļo viņu jautājumus par tiem, kuri nomirst, nesaņemot Debesu Tēva glābšanas priekšrakstus.

Situācijas apraksts: Iedomājieties, ka jūs sarunājaties ar ģimeni, kas atrodas tādā pat situācijā kā Smitu ģimene Alvina nāves brīdī.

Studiju avoti: Izlasiet Mācības un Derību 137:7–8, 1. Pētera 4:6, Mosijas 15:24 un tālāk sniegto prezidenta Rasela M. Nelsona citātu:

Prezidents Rasels M. Nelsons

Pateicoties Dieva žēlsirdībai, Viņa diženā laimes iecere un tās mūžīgās svētības var tikt attiecinātas uz tiem, kuriem nebija iespējas uzklausīt evaņģēliju laicīgajā dzīvē. Viņu labā var veikt tempļa aizstājošos priekšrakstus. (Rasels M. Nelsons, „Celestial Marriage”, vispārējās konferences runa, Liahona, 2008. g. nov., 94. lpp.)

Pārrunu jautājumi:

  • Kā šīs rakstvietas un prezidenta Nelsona mācības varētu palīdzēt šai ģimenei saprast Debesu Tēva ieceri, kas ir paredzēta Viņa bērniem?

  • Kā šī patiesā mācība ietekmē jūsu sajūtas pret Debesu Tēvu, Jēzu Kristu un pestīšanas ieceri?

Mēs tiksim tiesāti pēc mūsu darbiem un sirds vēlmēm (skat. 9. pantu)

Lai palīdzētu audzēkņiem sajust šīs patiesības nozīmīgumu, ir sniegti divi situāciju apraksti. Audzēkņi var izvēlēties situāciju, ko pārrunāt, vai izdomāt paši savu, kas atspoguļo viņiem interesējošos jautājumus. Šajā uzdevumā galvenā uzmanība tiek vērsta uz nepiepildītajām taisnīgajām vēlmēm. Ja jūs domājat, ka audzēkņiem būtu noderīgi pastudēt par to, kā Tas Kungs mūs tiesās, aiciniet viņus izlasīt Almas 41:3–7.

Situāciju apraksti:

  • Kārlis raizējas, ka viņš, iespējams, nekad nesatiks savu mūžīgo dzīvesbiedri un neapprecēsies templī.

  • Emīlija ir vienīgā Baznīcas locekle savā ģimenē. Viņa ir noraizējusies, ka nav saistīta templī ar saviem vecākiem.

Studiju avoti: Izlasiet Mācības un Derību 137:9 un šo prezidenta Rasela M. Nelsona citātu:

Prezidents Rasels M. Nelsons

Kā ir ar tiem, kuri nespēj apprecēties šajā dzīvē, vai tiem, kuri nevar tikt saistīti ar saviem vecākiem šajā dzīvē? Mēs zinām, ka Tas Kungs tiesās katru no mums gan pēc mūsu sirds vēlmēm, gan pēc mūsu darbiem un ka visiem, kuri ir cienīgi, tiks dāvāta paaugstināšanas svētība. (Rasels M. Nelsons, „Salvation and Exaltation”, Liahona, 2008. g. maijs, 10. lpp.)

Pārrunu jautājumi:

  • Ko, jūsuprāt, nozīmē tas, ka Tas Kungs mūs tiesās pēc mūsu darbiem un mūsu sirds vēlmēm?

  • 9. pantā sniegtā patiesība var palīdzēt Kārlim un Emīlijai labāk izprast Debesu Tēva ieceri, kas attiecas uz katru Viņa bērnu?

  • Ko šī patiesā mācība jums liek domāt par Debesu Tēva mīlestību un Viņa pestīšanas ieceri?

Mazi bērni tiek izglābti celestiālajā valstībā (skat. 10. pantu)

Dalieties tālāk sniegtajā situācijas aprakstā vai parādiet prezidenta Boida K. Pekera (1924–2015), Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļa, stāstu, ar ko viņš dalījās savā uzrunā „And a Little Child Shall Lead Them”. Šis video angļu valodā ir pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org, un šis stāsts tiek stāstīts laika intervālā no 4:40 līdz 6:00. Aiciniet audzēkņus iztēloties, ka viņi ir misionāri, kuri ir saskārušies ar tālāk sniegto situāciju.

16:55

Situācijas apraksts: Savas misijas laikā tu satiec sērojošus vecākus, kuriem ir noslīcis divgadīgs puisēns. Vecāki raizējās, ka viņš nenonāks debesīs, jo viņš nebija kristīts.

Studiju avoti: Izlasiet Moronija 8:8, 11–12; Mācības un Derību 29:46, 137:10.

Pārrunu jautājumi:

  • Kādos Debesu Tēva pestīšanas ieceres aspektos jūs dalītos ar šiem vecākiem?

  • Kā vēl jūs varētu mierināt šos vecākus šajā situācijā?

  • Kā šī patiesā mācība ietekmē to, cik pateicīgi jūs jūtaties par Debesu Tēvu, Jēzu Kristu un pestīšanas ieceri?

Dalieties savās sajūtās

Dodiet audzēkņiem iespēju dalīties savās sajūtās un liecībā par Debesu Tēvu, Jēzu Kristu un šodien apgūtajām patiesajām mācībām. Lai palīdzētu audzēkņiem dalīties liecībā, jūs viņus varētu aicināt atbildēt uz šiem jautājumiem:

  • Kā jūs varētu attiecināt šodien apgūtās patiesās mācības uz saviem šī brīža apstākļiem vai bažām?

  • Kā tas, ko jūs esat iemācījušies vai sajutuši, ir ietekmējis jūsu pateicību par Debesu Tēvu, Jēzu Kristu un laimes ieceri?