Lektion 162: Den levande Kristus

Den levande Kristus, del 1

”Vi bär, i egenskap av hans vederbörligen ordinerade apostlar, vittnesbörd om att Jesus är den levande Kristus”

Den 1 januari 2000 utfärdade första presidentskapet och de tolv apostlarnas kvorum ett tillkännagivande som kallas ”Den levande Kristus: Apostlarnas vittnesbörd”. Deras vittnesbörd uttrycktes till minne av 2000-årsjubileet av Frälsarens födelse. Den här lektionen kan hjälpa eleverna att fördjupa sin kunskap om Jesus Kristus.

Möjliga lärandeaktiviteter

Jesus är den levande Kristus

Visa bilden av Jesus Kristus i början av den här lektionen eller en annan bild av Frälsaren. Du skulle kunna ge en bild av världen till en elev som sitter mitt i rummet. Låt klassen be eleven att flytta sig närmare eller längre ifrån bilden av Jesus Kristus beroende på var de tycker att världen befinner sig. Be dem förklara varför de känner så.

• Varför spelar det någon roll om världen kommer närmare eller längre bort från Herren?

Ta en stund till att begrunda följande frågor:

• Varför är det viktigt för dig om du rör dig närmare eller längre bort från Herren?

• Hur kan Frälsaren hjälpa dig i ditt liv just nu?

Be eleverna begrunda de här frågorna under sina studier i dag och söka Herrens vägledning för att kunna besvara dem.

”Den levande Kristus”

Dela ut exemplar av ”Den levande Kristus: Apostlarnas vittnesbörd” (ChurchofJesusChrist.org) eller be eleverna hitta det i sina studiedagböcker.

För att hjälpa eleverna lära sig mer om det här tillkännagivandet uppmuntrar du dem att besvara frågor som de här: Vad lägger ni märke till? När utfärdades det? Vilka undertecknade det? Känner ni igen namnet på någon av personerna som undertecknade det?

Alternativt kan du låta en elev läsa följande stycke som ger bakgrundsinformation.

Som särskilda vittnen om Kristus (se Läran och förbunden 107:23), utfärdade första presidentskapet och de tolv apostlarnas kvorum ett tillkännagivande den 1 januari 2000. Tillkännagivandet, som kallas ”Den levande Kristus: Apostlarnas vittnesbörd”, utfärdades för att fira 2000-årsjubileet av Jesu Kristi födelse.

Läs följande citat av äldste Robert D. Hales (1932–2017) i de tolv apostlarnas kvorum och titta efter varför det här tillkännagivandet är viktigt:

Världen rör sig bort från Herren snabbare och längre än någonsin förut. Motståndaren har släppts lös på jorden. Vi ser, hör, läser, studerar och delar med oss av profeternas ord för att vara förvarnade och beskyddade. Till exempel gavs ”Familjen: Ett tillkännagivande för världen” långt innan vi upplevde de utmaningar som familjen nu står inför. ”Den levande Kristus: Apostlarnas vittnesbörd” färdigställdes innan vi kommer att behöva det som mest. (Robert D. Hales, ”Generalkonferensen: Stärker tron och vittnesbördet”, Liahona, nov. 2013, s. 7.)

Be eleverna berätta vad de främst lade märke till i det här citatet. Fråga dem varför de tror att apostlarnas vittnesbörd om Frälsaren kan behövas mer nu och i framtiden än när tillkännagivandet gavs.

Förklara att eleverna får möjlighet under dagens lektion att komma närmare Frälsaren genom att fördjupa sin kunskap om honom genom det här profetiska tillkännagivandet.

Studera ”Den levande Kristus”

Hjälp eleverna att lära känna Jesus Kristus: Följande aktivitet är utformad för att hjälpa eleverna lära känna Kristus bättre. Se utbildningen ”Undervisa om de titlar, roller och egenskaper som Jesus Kristus har” i Kompetensutveckling för lärare: Fokusera på Jesus Kristus för att lära dig mer om hur man gör det. Öva gärna på färdigheten ”Skapa sökfrågor för att hjälpa eleverna att urskilja Jesu Kristi roller, titlar, symboler, egenskaper och karaktärsdrag”.

Studera ”Den levande Kristus: Apostlarnas vittnesbörd” och titta efter sanningar om Jesus Kristus. Det kan vara till hjälp att lägga vikt vid något av följande:

• de olika namnen på Jesus Kristus som används i dokumentet

• vad ni tycker är nyckelfraser i dokumentet

• uttalanden som visar vad Jesus Kristus har gjort för er.

• Jesu Kristi roller och egenskaper.

Gå runt och prata med olika elever för att erbjuda hjälp och uppmuntran medan de studerar.

Om det är till nytta kan eleverna följa med i texten och markera i sitt exemplar av ”Den levande Kristus” medan de tittar på följande video där första presidentskapet och de tolv apostlarnas kvorum läser upp utdrag ur det. Eller så kan eleverna titta på videon efter sina studier för att förstärka det de lärde sig eller för att få nya insikter. Videon, ”Utdrag ur ’Den levande Kristus: Apostlarnas vittnesbörd’” [Excerpts from ’The Living Christ: The Testimony of the Apostles’] (2:45), finns på ChurchofJesusChrist.org.

Ge eleverna några minuter till att berätta vad de lärde sig när de studerade ”Den levande Kristus”. Uppmuntra eleverna till att lyssna och lära av varandra. De skulle kunna få förklara varför de värdesätter en klasskamrats kommentar eller till och med ställa en fråga för att fördjupa förståelsen.

Det finns många sanningar som eleverna kan urskilja. Här följer några exempel:

• Jesus Kristus skapade jorden under Faderns ledning.

• Jesus Kristus gav sitt liv för att sona alla människors synder.

• Jesus Kristus uppstod och lever i dag.

• Jesus Kristus är världens ljus, liv och hopp.

• Jesu Kristi väg är den stig som leder till lycka i detta liv och evigt liv i den kommande världen.

Välj en av sanningarna som du eller andra nämnde om Jesus Kristus som du vill lära dig mer om.

Vidga vår kunskap om sanningar

Du kan läsa följande citat för att föreslå ett sätt att fördjupa kunskapen om de här sanningarna.

President M. Russell Ballard i de tolv apostlarnas kvorum uppmanade oss att ”söka i skrifterna för att utöka [vår] insikt om just de sanningar som finns i ’Den levande Kristus’” (M. Russell Ballard, ”Återvänd och ta emot”, Liahona, maj 2017, s. 65).

Be eleverna använda sina skrifter för att utöka sin insikt om någon av sanningarna om Jesus Kristus. De kan slå upp nyckelord eller nyckelfraser i Handledning för skriftstudier. Eller så kan de välja en berättelse om Frälsaren som illustrerar sanningen de valde.

Eleverna kan också göra följande för att öka sin kunskap:

• söka ämnesvis i psalmboken och se vad psalmerna lär oss om Jesus Kristus och hans olika roller

• använda en ordbok för att definiera svåra ord

• leta efter citat av kyrkans ledare.

Visa gärna följande instruktioner för att vägleda eleverna när de studerar.

1. Skriv ner skriftställen som ni har studerat och ytterligare insikter som vidgar er förståelse av sanningen ni valde om Jesus Kristus.

2. Begrunda varför det är viktigt att förstå den här sanningen om Jesus Kristus.

3. Eftersom Jesus har uppstått och lever i dag uppfyller han fortfarande den sanning ni studerade. Skriv hur han gör det i ert eget liv eller hur det kan göra skillnad för er.

Eleverna kan skriva vad de hittar på sitt exemplar av ”Den levande Kristus”.

Be eleverna berätta för varandra vad de har lärt sig i dag. Ett sätt kan vara att de går runt i rummet för att hitta någon som de inte har arbetat med nyligen. De skulle kunna berätta vad de lärde sig och uttrycka sina tankar om det. Sedan kan de gå vidare till en annan elev och berätta om det igen. Detta kan hjälpa dem att lära känna fler elever och få höra olika tankar.

Lyssna gärna på eleverna när de berättar vad de hittat. Allteftersom du lyssnar, kanske du vill be några av dem att berätta för hela klassen. De kommer att få fler tillfällen att dela med sig på nästa lektion.

• Hur tycker ni att sanningarna som lärs ut i ”Den levande Kristus” kan hjälpa oss att förstå och komma närmare Jesus Kristus?

• Hur kan en bättre förståelse av Frälsaren hjälpa er personligen?

Övriga resurser

Varför ska vi studera om Frälsaren?

Som ett av de 15 särskilda vittnena som undertecknade ”Den levande Kristus” har president Russell M. Nelson lärt följande:

När du strävar efter att lära dig mer om Jesus Kristus uppmanar jag dig att studera ”Den levande Kristus”.

När vi lägger ner tid på att lära oss om Frälsaren och hans försoningsoffer leds vi till att använda en annan viktig nyckel som ger tillgång till hans kraft: Vi väljer att tro på honom och att följa honom. (Russell M. Nelson, ”Föra in Jesu Kristi kraft i våra liv”, Liahona, maj 2017, s. 40.)

Vad fick första presidentskapet och de tolv apostlarnas kvorum att utfärda ”Den levande Kristus”?

President Russell M. Nelson har lärt oss följande:

Betydelsen av Frälsarens uppdrag betonades av profeten Joseph Smith, som eftertryckligt förkunnade att ”de fundamentala principerna i vår religion är apostlarnas och profeternas vittnesbörd om Jesus Kristus: att han dog, begravdes och uppstod på den tredje dagen och uppsteg till himlen. Allt annat som tillhör vår religion är endast tillägg till detta” [Kyrkans presidenters lärdomar: Joseph Smith (2007), s. 49].

Det var just det här uttalandet av profeten som motiverade 15 profeter, siare och uppenbarare att framlägga och underteckna sina vittnesbörd för att fira 2000-årsjubileet av Herrens födelse. Det historiska vittnesbördet har titeln ”Den levande Kristus”. (Russell M. Nelson, ”Föra in Jesu Kristi kraft i våra liv”, Liahona, maj 2017, s. 40.)

Hur kan jag bli välsignad genom att studera ”Den levande Kristus”?

Syster Jean B. Bingham, tidigare generalpresident för Hjälpföreningen, har berättat:

När jag har studerat Jesu Kristi liv och undervisning med större fokus och lärt mig ”Den levande Kristus” utantill har min tacksamhet och kärlek till vår Frälsare ökat. Varje mening i det inspirerade dokumentet innehåller en predikan och har förbättrat min insikt i hans gudomliga roller och jordiska mission. Det jag har lärt och känt under den här perioden av studier och reflektion bekräftar att Jesus i sanning ”är världens ljus, liv och hopp”. (Jean B. Bingham, ”För att er glädje skall bli fullkomlig”, Liahona, nov. 2017, s. 85.)

Kompletterande lärandeaktiviteter

Annat studiealternativ för ”Den levande Kristus”

För att hjälpa eleverna förstå Jesu Kristi eviga natur kan du göra kolumner på tavlan och ge dem rubrikerna förjordiska, jordiska och efterjordiska. Du kan dela in eleverna i grupper om tre eller dela upp klassen i tre delar, där respektive tredjedel får ta var sin kolumn. Eleverna kan sedan få studera ”Den levande Kristus” för att se vilka sanningar det lär oss om Frälsarens förjordiska, jordiska och efterjordiska verksamhet.

Möjlig video

När eleverna har studerat och berättat vad de lärde sig av ”Den levande Kristus” kan du visa ”Levande apostlar vittnar om Jesus Kristus” [Living Apostles Testify of Jesus Christ] (2:16). Den här videon visar fler vittnesbörd om Kristus från levande profeter.

Statyn av Kristus vid Paris tempel i Frankrike

För att hjälpa eleverna förstå vikten av att fokusera våra liv och vår tro på Jesus Kristus kan ni titta på ”Ett levande vittne om den levande Kristus” [A Living Witness of the Living Christ] från 0:00 till 0:50. I den här videon berättar biskop Gérald Caussé, presiderande biskop, vad som hände en man när en staty av Kristus placerades vid Paris tempel i Frankrike. Eleverna kan titta efter hur mannens känslor för kyrkan förändrades när han bättre förstod vårt fokus på Jesus Kristus.

Ni skulle kunna diskutera hur sanningarna i ”Den levande Kristus” kan hjälpa oss att förklara för andra vad vi tror om Jesus Kristus.