162 pamoka. Gyvasis Kristus

Gyvasis Kristus, 1-a dalis

„Mes, kaip deramai įšventinti Jo apaštalai, liudijame, kad Jėzus yra gyvasis Kristus“

2000 m. sausio 1 d. Pirmoji Prezidentūra ir Dvylikos Apaštalų Kvorumas išleido pareiškimą pavadinimu „Gyvasis Kristus. Apaštalų liudijimas“. Jų liudijimu buvo paminėtos 2000-osios Gelbėtojo gimimo metinės. Ši pamoka gali padėti mokiniams pagilinti savo supratimą apie Jėzų Kristų.

Galimos mokymosi užduotys

Jėzus yra gyvasis Kristus

Parodykite šios pamokos pradžioje esančią Jėzaus Kristaus iliustraciją arba kitą Gelbėtojo iliustraciją. Galite vienam klasės viduryje esančiam mokiniui duoti pasaulio nuotrauką. Tegul mokiniai, pagal tai, ką mano apie pasaulio būseną, to mokinio paprašo priartėti prie Jėzaus Kristaus iliustracijos arba nuo jos nutolti. Paprašykite jų paaiškinti, kodėl jie taip mano.

• Kodėl svarbu, ar pasaulis artėja prie Viešpaties ar nuo Jo tolsta?

Akimirką apmąstykite šiuos klausimus:

• Kodėl jums svarbu, ar artėjate prie Viešpaties ar nuo Jo tolstate?

• Kokiais būdais Gelbėtojas gali jums padėti jūsų gyvenime šiuo metu?

Paraginkite mokinius apmąstyti šiuos klausimus šiandien studijuojant ir siekti Viešpaties vedimo, kuris padėtų į juos atsakyti.

„Gyvasis Kristus“

Išdalykite pareiškimo „Gyvasis Kristus. Apaštalų liudijimas“ kopijas (ChurchofJesusChrist.org) arba paprašykite mokinių rasti jį savo studijavimo žurnaluose.

Kad padėtumėte mokiniams daugiau sužinoti apie šį pareiškimą, paprašykite jų atsakyti, pavyzdžiui, į tokius klausimus: Ką pastebite? Kada jis buvo išleistas? Kas jį pasirašė? Ar atpažįstate jį pasirašiusių asmenų vardus ir pavardes?

Arba galėtumėte paprašyti vieno mokinio perskaityti toliau pateiktą kontekstinę pastraipą.

Pirmoji Prezidentūra ir Dvylikos Apaštalų Kvorumas, kaip ypatingieji Kristaus liudytojai (žr. Doktrinos ir Sandorų 107:23), 2000 m. sausio 1 d. paskelbė pareiškimą. Šiuo pareiškimu, kuris žinomas pavadinimu „Gyvasis Kristus. Apaštalų liudijimas“, buvo paminėtos 2000-osios Jėzaus Kristaus gimimo metinės.

Perskaitykite arba pažiūrėkite toliau pateiktą vyresniojo Roberto D. Heilso (1932–2017) iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį ir raskite, kodėl šis pareiškimas yra svarbus.

Pasaulis traukiasi nuo Viešpaties greičiau ir toliau nei iki šiol. Priešininkas naudoja savo galią ir įtaką žemėje. Mes stebime, skaitome ir dalijamės pranašų žodžiais, kad būtume įspėti ir apsaugoti. Pavyzdžiui, „Šeima. Pareiškimas pasauliui“ buvo duotas kur kas anksčiau, nei susidūrėme su sunkumais, kurie ištinka šeimas mūsų dienomis. „Gyvasis Kristus. Apaštalų liudijimas“ buvo iš anksto paruoštas, kad turėtume, kai mums to reikės labiausiai. (Robertas D. Heilsas, „Visuotinė konferencija. Tikėjimo ir liudijimo stiprinimas“, 2013 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Paprašykite mokinių papasakoti, kas šiame teiginyje jiems padarė įspūdį. Paklauskite, kodėl, jų manymu, apaštalų liudijimo apie Gelbėtoją dabar ir ateityje gali prireikti labiau nei tada, kai buvo paskelbtas pareiškimas.

Paaiškinkite, kad mokiniai šiandienos pamokoje turės galimybę priartėti prie Gelbėtojo, per šį pranašišką pareiškimą sustiprindami savo supratimą apie Jį.

Išstudijuokite „Gyvąjį Kristų“

Padėkite mokiniams pažinti Jėzų Kristų. Toliau pateikta užduotis skirta padėti mokiniams geriau pažinti Kristų. Norėdami daugiau sužinoti, kaip tai padaryti, žr. mokomąją medžiagą „Mokykite apie Jėzaus Kristaus titulus, vaidmenis ir savybes“, esančią leidinyje „Mokytojo tobulinimosi įgūdžiai. Susitelkite į Jėzų Kristų“. Galite lavinti įgūdį „Sugalvoti ieškoti skatinančių klausimų, padėsiančių mokiniams atpažinti Jėzaus Kristaus vaidmenis, titulus, savybes ir bruožus“.

Išstudijuokite pareiškimą „Gyvasis Kristus. Apaštalų liudijimas“ ir raskite tiesas apie Jėzų Kristų. Gali būti naudinga pasižymėti vieną ar kelis iš šių dalykų:

• skirtingus Jėzaus Kristaus vardus, vartojamus šiame dokumente;

• jūsų nuomone, pagrindines šio dokumento frazes;

• teiginius, parodančius, ką Jėzus Kristus padarė dėl jūsų;

• Jėzaus Kristaus vaidmenis ir savybes.

Galite prieiti prie pavienių mokinių ir pasisiūlyti jiems padėti bei padrąsinti studijuojant.

Jei būtų naudinga, mokiniai galėtų sekti tekstą ir žymėtis pareiškimo „Gyvasis Kristus“ kopijoje žiūrėdami toliau pateiktą vaizdo įrašą, kuriame Pirmoji Prezidentūra ir Dvylikos Apaštalų Kvorumas cituoja jo ištraukas. Arba mokiniai galėtų žiūrėti vaizdo įrašą baigę studijuoti, kad įtvirtintų savo žinias arba gautų naujų įžvalgų. Vaizdo įrašas „Excerpts from ‘The Living Christ: The Testimony of the Apostles’“ (2:45) pateikiamas svetainėje ChurchofJesusChrist.org.

Skirkite mokiniams kelias minutes pasidalyti tuo, ką sužinojo studijuodami „Gyvąjį Kristų“. Paraginkite mokinius pasiklausyti vieniems kitų ir vieniems iš kitų pasimokyti. Jie galėtų paaiškinti, kodėl vertina bendraklasio komentarą, ar net užduoti klausimą, kuris padėtų pagilinti supratimą.

Yra daug tiesų, kurias mokiniai galėtų nustatyti. Toliau pateikiami keli pavyzdžiai.

• Vadovaujamas Tėvo, Jėzus Kristus sukūrė žemę.

• Jėzus Kristus atidavė savo gyvybę, kad apmokėtų žmonijos nuodėmes.

• Jėzus Kristus prisikėlė ir yra gyvas šiais laikais.

• Jėzus Kristus yra pasaulio šviesa, gyvybė ir viltis.

• Jėzaus Kristaus kelias – tai kelias, vedantis į laimę šiame gyvenime ir amžinajame ateinančio pasaulio gyvenime.

Pasirinkite vieną iš jūsų ar kitų nustatytų tiesų apie Jėzų Kristų, apie kurią norėtumėte sužinoti daugiau.

Plėsti tiesų supratimą

Galėtumėte perskaityti toliau pateiktą teiginį ir pasiūlyti vieną būdą, kaip pagilinti šių tiesų supratimą.

Prezidentas M. Raselas Balardas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo kvietė mus: „galite tyrinėti Raštus ir plėsti savo supratimą apie konkrečias liudijime „Gyvasis Kristus“ surašytas tiesas“ (M. Raselas Balardas, „Sugrįžkime ir gaukime“, 2017 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Paraginkite mokinius remtis Raštais, kad plačiau suprastų vieną iš tiesų apie Jėzų Kristų. Jie galėtų paieškoti raktinių žodžių ar frazių Raštų rodyklėje arba „Topical Guide“. Arba jie galėtų pasirinkti pasakojimą apie Gelbėtoją, kuris iliustruoja jų pasirinktą tiesą.

Kad išplėstų savo supratimą, mokiniai taip pat gali atlikti šiuos veiksmus:

• panagrinėti giesmyną pagal temą ir paieškoti, ko giesmės moko apie Jėzų Kristų ir įvairius Jo vaidmenis;

• pasinaudoti žodynu ir išsiaiškinti sudėtingų žodžių reikšmę;

• paieškoti Bažnyčios vadovų teiginių.

Galbūt norėsite parodyti toliau pateiktus nurodymus, kuriais mokiniai galėtų vadovautis studijuodami.

1. Užrašykite savo studijuotas Raštų ištraukas ir papildomas įžvalgas, kurios praplečia jūsų pasirinktos tiesos apie Jėzų Kristų supratimą.

2. Apmąstykite, kodėl svarbu suprasti šią tiesą apie Jėzų Kristų.

3. Kadangi Jėzus prisikėlė ir gyvena šiandien, Jis vis dar įgyvendina jūsų studijuotą tiesą. Aprašykite, kaip Jis tai daro jūsų gyvenime arba kaip tai gali daryti jums įtaką.

Tai, ką rado, mokiniai galėtų užrašyti „Gyvojo Kristaus“ kopijoje.

Paprašykite mokinių papasakoti kitiems, ką šiandien sužinojo. Vienas iš būdų būtų jiems pereiti per klasę ir susirasti žmogų, su kuriuo pastaruoju metu nedirbo. Jie galėtų papasakoti, ką sužinojo, ir išsakyti, ką apie tai mano. Tada jie gali pereiti prie kito mokinio ir vėl pasidalyti mintimis. Tai galėtų padėti jiems pažinti daugiau mokinių ir išgirsti įvairių minčių.

Galite pasiklausyti mokinių, jiems pasakojant, ką rado. Kai klausysitės, galbūt norėsite paprašyti, kad keli pasidalytų su visa klase. Kitoje pamokoje jie turės galimybę pasidalyti daugiau.

• Kaip, jūsų manymu, tiesos, kurių mokoma pareiškime „Gyvasis Kristus“, gali mums padėti suprasti Jėzų Kristų ir prie Jo priartėti?

• Kaip geresnis Gelbėtojo supratimas padeda jums gyvenime?

Papildomos priemonės

Kodėl verta mokytis apie Gelbėtoją?

Prezidentas Raselas M. Nelsonas, vienas iš 15 ypatingųjų liudytojų, pasirašiusių pareiškimą „Gyvasis Kristus“, mokė:

Jei norite daugiau sužinoti apie Jėzų Kristų, raginu jus studijuoti „Gyvąjį Kristų“.

Investuodami laiką į mokymąsi apie Gelbėtoją ir Jo apmokantį pasiaukojimą, mes priartėjame prie kito svarbaus būdo gauti Jo galios – mes pasirenkame tikėti Jį ir Juo sekti. (Raselas M. Nelsonas, „Semkimės Jėzaus Kristaus galios savo gyvenimui“, 2017 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Kas paskatino Pirmąją Prezidentūrą ir Dvylikos Apaštalų Kvorumą išleisti pareiškimą „Gyvasis Kristus“?

Prezidentas Raselas M. Nelsonas mokė:

Gelbėtojo misijos svarbą pažymėjo pranašas Džozefas Smitas, kuris pabrėžtinai pareiškė, kad: „Esminiai mūsų religijos principai yra apaštalų ir pranašų liudijimas apie Jėzų Kristų: kad Jis numirė, buvo palaidotas, trečiąją dieną prisikėlė ir pakilo į dangų; o visi kiti su mūsų religija susiję dalykai tėra priedai prie to“ (Bažnyčios prezidentų mokymai. Džozefas Smitas, [2010], p. 49).

Būtent šis pranašo pareiškimas paskatino 15 pranašų, regėtojų ir apreiškėjų išleisti ir pasirašyti liudijimą minint 2000-ąsias Viešpaties gimimo metines. Šis istorinis liudijimas vadinasi „Gyvasis Kristus“. (Raselas M. Nelsonas, „Semkimės Jėzaus Kristaus galios savo gyvenimui“, 2017 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Kaip galiu būti palaimintas (-a) studijuodamas (-a) „Gyvąjį Kristų“?

Būdama Paramos bendrijos visuotine prezidente, sesuo Džina B. Bingam liudijo:

Kai labiau susikaupiau studijuodama Jėzaus Kristaus gyvenimą bei mokymus ir atmintinai išmokau „Gyvąjį Kristų“, sustiprėjo mano dėkingumas ir meilė mūsų Gelbėtojui. Kiekvienas šio įkvėpto liudijimo sakinys yra pamokslas ir padėjo man geriau suprasti Jo dieviškus vaidmenis ir žemiškąją misiją. Tai, ką išmokau ir pajutau per šį studijavimo ir apmąstymų laikotarpį, patvirtina, kad Jėzus išties „yra pasaulio šviesa, gyvybė ir viltis“. (Džina B. Bingam, „Kad jūsų džiaugsmui nieko netrūktų“, 2017 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Papildomos mokymosi užduotys

Alternatyvi „Gyvojo Kristaus“ studijavimo galimybė

Kad padėtumėte mokiniams pamatyti amžinąją Jėzaus Kristaus prigimtį, galite lentoje nubraižyti tris stulpelius ir pavadinti juos ikimirtingoji, mirtingoji ir pomirtingoji. Galite suskirstyti mokinius į grupes po tris arba suskirstyti klasę į tris dalis, kad kiekvienam trečdaliui tektų vienas iš stulpelių. Tada mokiniai galėtų išstudijuoti „Gyvąjį Kristų“ ieškodami tiesų apie Gelbėtojo ikimirtingąją, mirtingąją ir pomirtingąją tarnystę.

Galimas vaizdo įrašas

Mokiniams išstudijavus pareiškimą „Gyvasis Kristus“ ir pasidalijus tuo, ką iš jo sužinojo, galite parodyti „Living Apostles Testify of Jesus Christ“ (2:16). Šiame vaizdo įraše rodoma daugiau gyvųjų pranašų liudijimų apie Kristų.

Kristaus statula prie Paryžiaus šventyklos Prancūzijoje

Norėdami padėti mokiniams suprasti, kaip svarbu sutelkti savo gyvenimą ir tikėjimą į Jėzų Kristų, galite parodyti „A Living Witness of the Living Christ“ nuo 0:00 iki 0:50. Šiame vaizdo įraše pirmininkaujantysis vyskupas Žeraldas Kozė pasakoja, kas nutiko vienam vyrui, kai prie Paryžiaus šventyklos Prancūzijoje buvo pastatyta Kristaus statula. Mokiniai galėtų paieškoti, kaip pasikeitė to vyro požiūris į Bažnyčią, kai jis geriau suprato mūsų susitelkimą į Jėzų Kristų.

Galite aptarti, kaip pareiškime „Gyvasis Kristus“ esančios tiesos gali padėti mums paaiškinti kitiems, kokie mūsų įsitikinimai dėl Jėzaus Kristaus.