Seminário
Lição 163 — O Cristo Vivo, Parte 2: “Oferecemos nosso testemunho da realidade de Sua vida incomparável”


“Lição 163 — O Cristo Vivo, Parte 2: ‘Oferecemos nosso testemunho da realidade de Sua vida incomparável’”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário, 2025

“O Cristo Vivo, Parte 2”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário

Lição 163: O Cristo Vivo

O Cristo Vivo”, Parte 2

“Oferecemos nosso testemunho da realidade de Sua vida incomparável”

jovem segurando uma gravura de Jesus

Assim como a Primeira Presidência e o Quórum dos Doze Apóstolos prestam testemunho do Cristo vivo, nós também podemos declarar que Jesus Cristo vive! Esta lição pode ajudar os alunos a compartilhar seus pensamentos e sentimentos sobre Jesus Cristo com outras pessoas.

Possíveis atividades de aprendizado

Razões para compartilhar

Para ajudar os alunos a se prepararem para aprender, traga algo que você ama e deseja compartilhar com a classe. Pode ser uma foto, uma experiência ou uma comida favorita. Peça aos alunos que pensem em coisas que compartilharam recentemente ou que quiseram compartilhar com outra pessoa.

  • O que você quis compartilhar?

  • Por que você quis compartilhar?

    No quadro, faça uma lista das razões pelas quais os alunos queriam compartilhar algo.

  • Que razões da lista podem se aplicar a compartilhar uma experiência ou testemunho de Jesus Cristo com outras pessoas?

  • O que você poderia acrescentar à sua lista como razões específicas para testificar de Jesus Cristo?

Peça aos alunos que pensem em como se sentem ao falar mais sobre Jesus Cristo com outras pessoas e por que se sentem assim.

Preparar-se para testificar de Jesus Cristo

Peça a um aluno que leia a declaração a seguir em voz alta.

O élder Neil L. Andersen, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

Élder Neil L. Andersen

Há muitas pessoas na Terra que sabem muito pouco sobre Jesus Cristo e, em algumas partes do mundo em que Seu nome tem sido proclamado por séculos, a fé em Jesus Cristo tem diminuído. (…) Um estudo (…) em âmbito mundial (…) prevê que, nas próximas décadas, o número de pessoas que abandonarão o cristianismo será o dobro do número de pessoas que o aceitarão. (…)

Se o mundo vai falar menos Dele, quem vai falar mais? Nós vamos! (Neil L. Andersen, “Falamos de Cristo”, Liahona, novembro de 2020, pp. 88–89)

  • Que pensamentos ou sentimentos você tem sobre essa declaração do élder Andersen?

A Primeira Presidência e o Quórum dos Doze Apóstolos são exemplos de como compartilhar a respeito de Jesus Cristo. Um exemplo é a proclamação “O Cristo Vivo”. Reserve alguns minutos para examinar este documento, ponderando sobre os benefícios que podemos experimentar por eles compartilharem seu testemunho de Jesus Cristo.

Peça aos alunos que compartilhem quaisquer benefícios que imaginarem.

Os pensamentos e sentimentos dos alunos sobre falar mais do Salvador podem variar significativamente. Identificar um princípio das escrituras pode ajudá-los a entender como é importante fazer isso. Você poderia usar a seguinte escritura.

Leia 2 Néfi 25:26 e identifique uma razão adicional para prestar testemunho de Jesus Cristo.

  • Que verdades podemos aprender com a razão de Néfi?

    Uma das verdades que os alunos podem identificar é que, ao falarmos de Jesus Cristo e nos regozijarmos Nele, outras pessoas podem saber que Ele pode salvá-las de seus pecados.

  • De que maneira o fato de saber o que Jesus Cristo pode fazer pelas outras pessoas influencia seu desejo de prestar testemunho ou compartilhar seus pensamentos e sentimentos sobre Ele?

Relembre as verdades que você encontrou sobre o Salvador em “O Cristo Vivo” durante a lição anterior. Você pode escolher o que você focou naquela lição ou selecionar outra que gostaria de compartilhar com outras pessoas.

Estes são exemplos de muitas verdades que os alunos poderiam ter identificado:

  • Sob a direção do Pai, Jesus Cristo criou a Terra.

  • Jesus Cristo deu Sua vida para expiar os pecados de toda a humanidade.

  • Jesus Cristo ressuscitou e vive hoje.

  • Jesus Cristo é a luz, a vida e a esperança do mundo.

  • O caminho de Jesus Cristo é aquele que conduz à felicidade nesta vida e à vida eterna no mundo vindouro.

As atividades a seguir podem levar o restante do tempo da aula e podem ajudar a preparar os alunos para compartilhar. Escolha uma atividade que você acha que seria útil para seus alunos ou forneça cada atividade como opções para os alunos selecionarem. Para ajudar os alunos a selecionar a atividade mais adequada, eles podem pensar com quem querem compartilhar seu testemunho.

Atividade A: Memorizar

Uma maneira de se preparar para compartilhar algo sobre Jesus Cristo é memorizar uma parte de “O Cristo Vivo”.

Reserve alguns minutos para memorizar uma parte que ensine a verdade que você escolheu. Você pode escrevê-la, repeti-la várias vezes ou gravar a si mesmo enquanto a lê e ouvi-la várias vezes. (Você também pode memorizar trechos das escrituras encontrados na lição anterior que testificam da mesma verdade.)

Para ajudar a inspirar os alunos a memorizar parte de “O Cristo Vivo”, você pode mostrar o vídeo “Memorize the Living Christ: Goal Setting Ideas” (2:05).

2:8

Em seguida, escreva quando e como você pode compartilhar com outra pessoa o que memorizou. Inclua por que as frases que você escolheu são significativas para você e como você espera que elas ajudem outras pessoas a se voltarem para Jesus Cristo.

Atividade B: Fazer um pôster, um meme ou uma imagem digital

Uma maneira de ajudá-lo a compartilhar seus pensamentos e sentimentos sobre Jesus Cristo é fazer um pôster, um meme ou uma imagem digital.

Você pode escolher imagens diferentes que captem o significado da verdade que você escolheu. Por exemplo, você pode escolher compartilhar a verdade e a importância do batismo de Jesus Cristo. Isso é ilustrado na seguinte frase de “O Cristo Vivo”: “Embora jamais tivesse cometido pecado, Ele foi batizado para cumprir toda a justiça”. Você pode incluir essa frase em seu projeto junto com uma imagem favorita retratando o batismo do Salvador. Você também pode incluir frases das escrituras que aprofundem seu entendimento.

Depois, explique por que esse conhecimento é importante para você.

Se os alunos quiserem fazer isso no telefone deles, aqueles que sabem como usar a Biblioteca de Mídia da Igreja podem ensinar outros a encontrar imagens. Se os alunos quiserem fazer seus projetos em papel, você pode levar revistas da Igreja e permitir que os alunos recortem imagens ou palavras.

Atividade C: Preparar um discurso

Uma maneira de contar às pessoas sobre Jesus Cristo é fazer um discurso.

Imagine que você concordou em falar no domingo em sua ala ou seu ramo. Você pode compartilhar o que está aprendendo sobre Jesus Cristo e por que isso é importante para você. Escreva pelo menos alguns parágrafos que você poderia usar em seu discurso. Certifique-se de incluir declarações de “O Cristo Vivo”, passagens das escrituras e por que elas são significativas para você.

Hora de compartilhar

Dê tempo aos alunos para compartilharem o que prepararam. Incentive vários alunos a participar. Você pode fazer uma pausa ocasionalmente para perguntar o que os alunos gostam ou acham que seja significativo sobre o que seus colegas de classe compartilham. Enfatize que essas ideias são bênçãos de se falar e testificar do Salvador.

Incentive os alunos a procurar maneiras de compartilhar essas coisas fora da sala de aula. Se aplicável, compartilhe as bênçãos que recebeu ao conversar com outras pessoas sobre Jesus Cristo. Ou você pode compartilhar o que outras pessoas testificaram a você. Considere encerrar a aula fazendo aos alunos a seguinte pergunta:

  • De que maneira seu relacionamento com Jesus Cristo pode melhorar ao compartilhar seus pensamentos e sentimentos sobre Ele com outras pessoas?