Lekcija 170: Vještine proučavanja Svetih pisama

Pronalaženje evanđeoskih istina u Svetim pismima

Učenje prepoznavanja nauka i načela

Gospodin je u Svetim pismima sačuvao evanđeoske istine – vječni nauk i načela njegova evanđelja – koji nas približavaju njemu i ključni su za naš napredak i spasenje. Ova lekcija može pomoći povećati vašu sposobnost da pronađete evanđeoske istine u Svetim pismima i približite se Nebeskom Ocu i Spasitelju.

Moguće aktivnosti učenja

Usporedba o draguljima

Ako sljedeći videozapis nije dostupan, razmotrite započeti nastavu prikazujući prethodno navedene slike i tražeći od polaznika da zamisle nekoga tko traži i pronalazi dragulje u pijesku na plaži. Upitajte: »Kako bi istraživanje Svetih pisama moglo biti poput traženja dragulja u pijesku?«

Pogledajte videozapis »The Parable of the Gems« (6:47, pogledajte od vremenskog slijeda 2:13 do 4:20) i promislite kako priča može biti poput našeg proučavanja Svetih pisama.

Tomorrow the Lord Will Do Wonders among You

Elder Holland encourages Church members to do the best they can to live the gospel and testifies that God's love and help will be with them.

Ako niste mogli prikazati videozapis, preskočite prvo od sljedećih pitanja. Možete također promijeniti posljednje pitanje u: »Što bi netko mogao učiniti kako bi pregledao i cijenio dragulje?«

• Što vam se ističe u ovom videozapisu?

• Što bi mogao predstavljati pijesak? Što bi mogli predstavljati dragulji?

• Što je djevojka učinila kako bi naučila o draguljima koje je pronašla ili ih cijenila?

Razmotrite objasniti sljedeće vlastitim riječima:

Nauk i načela evanđelja mogu biti poput dragulja iz usporedbe. Jedna od središnjih svrha Svetih pisama jest podučavati nauk i načela evanđelja. Nauk je temeljna, nepromjenjiva istina evanđelja Isusa Krista. Evanđeosko načelo doktrinarno je utemeljena smjernica koju pojedinci mogu usvojiti kako bi im pomogla u donošenju odluka. Najvažniji nauk i načela koje učimo iz Svetih pisama pomažu nam spoznati Nebeskog Oca i Isusa Krista te razumjeti kako se vratiti u njihovu nazočnost.

U ovom priručniku ponekad ćete vidjeti pozive polaznicima da prepoznaju »istine«. Ovo je jednostavniji način izricanja načela ili izjava nauka. Pozovite polaznike da procijene kako lako mogu prepoznati istine (načela ili izjave nauka) iz Svetih pisama.

• Koja od sljedećih izjava najbolje predstavlja koliko ste sigurni u svoju sposobnost da pronađete evanđeoske istine u Svetim pismima?

  • Nimalo siguran

  • Donekle siguran

  • Vrlo siguran

Pažljivo slušajte odgovore polaznika. Razmotrite upitati zašto se tako osjećaju. Potražite načine tijekom lekcije koji će im pomoći osjećati se sigurnijima dok nastoje pronaći evanđeoske istine.

Definirajte

Osigurajte polaznicima popratni uručak. Pročitajte ga s razredom. Dajte bilo koja dodatna objašnjenja za koja mislite da bi mogla biti nužna kako biste definirali ovu vještinu.

Učenje prepoznavanja nauka i načela

Neki evanđeoski nauk i načela jasno su navedeni u Svetim pismima. Drugi nauk i načela mogu biti implicirani u priči i mogu se pronaći samo proučavanjem cijele knjige Svetih pisama, poglavlja ili jednog stiha. Možete vježbati sljedeće važne korake kada god proučavate Sveta pisma, koji će vam pomoći prepoznati evanđeoske istine:

1. Čitajte polako i pažljivo.

2. Potražite jasno navedene istine. One su ponekad naznačene kada autor koristi riječi poput »tako vidimo«, »stoga«, »dakle« ili »gle«.

3. Tražite implicirane istine. Te istine možete pronaći postavljajući si pitanja poput sljedećih:

   1. Postoje li neke važne ideje, riječi ili izrazi – posebice neki koji vam pomažu bolje spoznati Nebeskog Oca i njegov naum ili Isusa Krista i njegovo evanđelje?

   2. Koje su uzročno-posljedične veze u ovoj priči?

   3. Koja je pouka ili zaključak priče?

   4. Što mislite zašto je autor uključio ove događaje ili odlomke?

4. Zapišite svojim riječima ono što ste pronašli i u Svetim pismima označite riječi koje to podučavaju.

5. Promislite zašto vam je istina važna. Starješina Jeffrey R. Holland iz Zbora dvanaestorice apostola podučio je:

   

   Promišljajte [i] razmotrite svaku riječ, svaki svetopisamski dragi kamen… Podignite ga na svjetlo i okrenite ga, pogledajte i vidite što se tamo odražava i prelama. (…) Takav pregled može otkriti blago skriveno u polju: dragocjeni biser; neprocjenjiv biser. (»Students Need Teachers to Guide Them« [obraćanje vjerskim učiteljima Crkvenog obrazovnog sustava, 20. lipnja 1992.], 4.)

Oblikujte

Razmotrite uobličiti kako to učiniti kao razred slijedeći korake iz uručka. Dajte polaznicima do znanja da će kasnije imati priliku pokušati samostalno. Razmotrite nacrtati dragulj na ploči. Pored njega napišite istine koje polaznici prepoznaju. Korištenje riječi polaznika odličan je način za izgradnju njihova samopouzdanja u vezi sudjelovanja na nastavi.

1. Polako i pažljivo pročitajte Nauk i saveze 18:10–11.

2. Potražite jasno navedene istine.

   Polaznici mogu pronaći nauk kao vrijednost je duša velika u očima Božjim.

3. Potražite implicirane istine postavljajući neka od pitanja navedenih u uručku.

Kao odgovor na prvo pitanje iz uručka, polaznici mogu pronaći ovu istinu: Možemo se pokajati i doći Kristu jer je on trpio za naše grijehe i boli te je naposljetku umro za nas.

Ako polaznici uoče uzrok i posljedicu u stihovima 10 i 11, mogli bi vidjeti ovu istinu: zato što je vrijednost naše duše toliko velika u očima Božjim, Isus Krist je voljno patio kako bismo se mogli pokajati i doći k njemu.

Ako polaznici razmotre posljednje pitanje, mogli bi vidjeti ovu istinu: Isus Krist, naš Otkupitelj, želi da znamo koliko smo mu važni.

Napišite istinu koju ste pronašli na komad papira, na rub svojih Svetih pisama ili kao bilješku u aplikaciji Evanđeoska knjižnica. Možete također označiti riječi koje to podučavaju u Svetim pismima.

Odvojite nešto vremena da promislite zašto vam istina koju ste pronašli može biti važna ili značajna. Odvojite trenutak i promislite o istini koju ste prepoznali. Sljedeća tri pitanja mogla bi pomoći:

1. Zašto bi se ova istina mogla smatrati draguljem?

2. Što vas ona podučava o Nebeskom Ocu i Isusu Kristu?

3. Kako bi vam mogla pomoći danas?

Pozovite nekoliko polaznika da iznesu svoje misli. Slušanje što njihovi kolege iz razreda misle i promišljaju može ih potaknuti da dublje razmisle o istinama u Svetim pismima.

Vježbajte

Pozovite polaznike da zasebno odrade sljedeću aktivnost. Polaznici bi mogli dovršiti aktivnost u svojim dnevnicima proučavanja ili, ako biste htjeli da iznesu drugim polaznicima što su pronašli u aktivnosti u nastavku, na zasebnim komadima papira. Mogu upotrijebiti pruženi uručak da im pomogne.

Za vježbu učinite sljedeću aktivnost:

1. Nacrtajte sliku dva dragulja.

2. Dok proučavate barem dva od sljedećih odlomaka, ili druge odlomke po svojem odabiru, navedite jedan »dragulj« istine koji pronađete za svaki odsjek: Nauk i savezi 1:30; 8:2–3; 18:15–16; 19:16–19; 21:4–6; 49:15–17; 58:42–43; 76:22–24; 131:1–4; 135:3

3. Napišite zašto vam je svaka istina duhovni dragulj. Obuhvatite što vas podučava o Nebeskom Ocu i Isusu Kristu i kako vam to može pomoći danas.

Ako su polaznici dovršili aktivnost na zasebnim komadima papira, mogli bi razmijeniti svoje papire s drugim polaznicima i iznijeti što su naučili jedni od drugih. Polaznici bi također mogli imenovati svetopisamske dragulje za koje misle da su posebno značajni mladima danas i popisati ih na ploči.

Na temelju vašeg iskustva danas, zašto biste željeli pronaći istine i promisliti o njima dok proučavate?

U svoj dnevnik proučavanja zapišite kako biste htjeli pronaći istine dok proučavate evanđelje. Jedan način na koji biste to mogli učiniti jest utvrditi barem jednu istinu dnevno iz svojeg osobnog proučavanja Svetih pisama i promišljati o njoj. Možete razmotriti zapisati istine koje otkrijete u svoja Sveta pisma ili u dnevnik proučavanja Svetih pisama.

Razmotrite pozvati jednog polaznika po danu, na narednih nekoliko lekcija, da iznese jedan dragulj koji je pronašao u Svetim pismima, u svojem proučavanju. Polaznici bi to mogli učiniti iznoseći svetopisamske misli kao dio sastanka duhovne misli. Potražite druge prilike u budućim lekcijama kako bi polaznici nastavili vježbati ovu važnu vještinu.

Dodatni izvori

Zašto bih trebao prepoznati evanđeoske istine iz Svetih pisama?

Starješina Richard G. Scott (1928. – 2015.) iz Zbora dvanaestorice podučio je:

Kada tražite duhovno znanje, tražite načela. Pažljivo ih odvojite od detalja koji se koriste da ih objasne. Načela su sabrana istina, složena za primjenu na veoma raznolike okolnosti. Istinsko načelo čini odluke jasnima čak i u najviše zbunjujućim i najdojmljivijim okolnostima. Vrijedno je velikog truda organizirati istinu koju skupimo u jednostavne izjave načela. (Richard G. Scott, »Acquiring Spiritual Knowledge«, Ensign, studeni 1993., 86.)

Starješina David A. Bednar iz Zbora dvanaestorice apostola svjedočio je o sljedećem:

Učenje, razumijevanje i življenje načela evanđelja jačaju našu vjeru u Spasitelja, produbljuju našu predanost njemu i pozivaju brojne blagoslove i duhovne darove u naš život…

Ispravna načela omogućavaju nam pronaći svoj put i ostati čvrsti, nepokolebljivi i postojani tako da ne izgubimo svoju ravnotežu i ne padnemo u tamne i zbunjujuće oluje posljednjih dana koje bjesne. (David A. Bednar, »Načela evanđelja mojega«, Lijahona, svibanj 2021., 123., 126.)

Predsjednik Marion G. Romney objasnio je:

Ne može se iskreno proučavati Sveta pisma, a da se ne nauče evanđeoska načela, zato što su Sveta pisma napisana kako bi se načela sačuvala za našu korist. (»The Message of the Old Testament« [simpozij Crkvenog obrazovnog sustava, 17. kolovoza 1979.], 3.)

Koja je vrijednost odvajanja vremena za pisanje istina koje pronalazimo?

Starješina B. H. Roberts podučio je:

Kako bi se spoznala, istina se mora izraziti, a što je izjava jasnija i potpunija, Sveti Duh imat će bolju priliku svjedočiti dušama ljudskim da je djelo istinito [New Witnesses for God, 3 sveska (1909.), 2:vii]. (B. H. Roberts, u James E. Faust, »What I Want My Son to Know before He Leaves on His Mission«, Ensign, svibanj 1996., 41.; Propovijedaj moje evanđelje: Vodič za misionarsku službu [2004.], 182.)

Dodatne aktivnosti učenja

Jasno navedena načela

Ako bi polaznici imali koristi od toga da vide primjere istina koje slijede riječi i izraze poput »tako vidimo«, »zato«, »stoga« ili »gle«, možete zatražiti da pogledaju sljedeće stihove iz Svetih pisama i pokušaju prepoznati načelo:

• Helaman 3:27: »Tako možemo vidjeti da je Gospod milosrdan svima koji u iskrenosti srdaca svojih budu prizivali sveto ime njegovo.«

• Alma 12:10: »I zato onaj koji otvrdne srce svoje, taj prima manji dio riječi, a onaj koji ne otvrdne srce svoje, njemu se daje veći dio riječi, sve dok mu ne bude dano da spozna otajstva Božja, sve dok ih ne spozna u punini.«

• Efežanima 6:13: »Zato uzmite i na se stavite bojnu opremu Božju da se mognete oduprijeti u zli dan i, kad sve nadvladate, održati se!«

• Alma 41:10: »Gle, kažem ti, opačina nikad ne bijaše sreća.«

Smjernice za procjenu istina

Kada učite kako prepoznati istine iz Svetih pisama, lako je prepoznati izjave ili zapisati načela koja nisu istinita i nisu ono što je izvorni autor nakanio. Bilo bi korisno dati polaznicima pitanja navedena u nastavku koja će im pomoći procijeniti točnost načela koja pronađu. Nakon što kao razred utvrdite načelo, možete oblikovati način korištenja ovih pitanja prije nego što polaznici pokušaju sami.

• Je li ono što ste utvrdili potvrđeno drugim stihovima iz Svetih pisama i sadašnjim naučavanjima crkvenih vođa?

• Je li ono što ste prepoznali u skladu s nadahnutom nakanom prvotnog pisca koliko možete vidjeti? (Možete pregledati stihove prije i nakon istine koju ste prepoznali i promisliti je li u skladu s onime što mislite da je prvotni pisac nakanio.)

• Je li ono što ste prepoznali istinito u svakom trenutku, u svim okolnostima i u svim kulturama?

• Pomaže li vam razumijevanje onoga što ste prepoznali ispuniti vašu vječnu sudbinu u naumu Nebeskog Oca?

• Osjećate li da Duh Sveti potvrđuje da je ono što ste prepoznali istinito?

Drugi alati za pomoć polaznicima u prepoznavanju istina

Razmotrite prepoznati sljedeće dodatne alate kao pomoć polaznicima u prepoznavanju načela.

Osnovni podatci: Većina objava u Nauku i savezima objavljena je jer je netko postavio pitanje ili su se svetci suočili s problemom ili teškoćom. Poznavanje ove informacije može vam pomoći razumjeti zašto je Gospodin nešto objavio. Na primjer, pozovite polaznike da u odsjeku Nauka i saveza pročitaju zaglavlje odsjeka i pronađu odgovore na ova pitanja:

• Za koga je bila ova objava?

• Što je bilo pitanje ili situacija koji su prethodili ovoj objavi?

Sažete izjave: Također može biti korisno znati da ispod zaglavlja odsjeka za svaki odsjek Nauka i saveza postoji odlomak koji sažima skupine stihova. To također može biti korisno prilikom pokušaja prepoznavanja načela. Na primjer, pročitajte odlomak ispod zaglavlja odsjeka za odsjek koji ste odabrali.

S ovim podatcima na umu, pročitajte odsjek ili dio odsjeka koji ste odabrali tražeći evanđeoske istine.

Pronaći istine u Svetim pismima