Bažnyčios vadovų mokymai. Apžvalga

Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Turinys
Antraštinis puslapis
Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlio įvadas
Doktrinos ir Sandorų pamokos
- Sugrąžinimo pareiškimas
- Doktrinos ir Sandorų 1
- Džozefo Smito – Istorijos 1:1–26
- Doktrinos ir Sandorų 2; Džozefo Smito – Istorijos 1:27–65
- Doktrinos ir Sandorų 3–5
- Doktrinos ir Sandorų 6–9
- Doktrinos ir Sandorų 10–11
- Doktrinos ir Sandorų 12–17; Džozefo Smito – Istorijos 1:66–75
- Doktrinos ir Sandorų 18
- Doktrinos ir Sandorų 19
- Doktrinos ir Sandorų 20–22
- Doktrinos ir Sandorų 23–26
- Doktrinos ir Sandorų 27–28
- Doktrinos ir Sandorų 29
- Doktrinos ir Sandorų 30–36
- Doktrinos ir Sandorų 37–40
- Doktrinos ir Sandorų 41–44
- Doktrinos ir Sandorų 45
- Doktrinos ir Sandorų 46–48
- Doktrinos ir Sandorų 49–50
- Doktrinos ir Sandorų 51–57
- Doktrinos ir Sandorų 58–59
- Doktrinos ir Sandorų 60–63
- Doktrinos ir Sandorų 64–66
- Doktrinos ir Sandorų 67–70
- Doktrinos ir Sandorų 71–75
- Doktrinos ir Sandorų 76
- Doktrinos ir Sandorų 77–80
- Doktrinos ir Sandorų 81–83
- Doktrinos ir Sandorų 84
- Doktrinos ir Sandorų 85–87
- Doktrinos ir Sandorų 88
- Doktrinos ir Sandorų 89–92
- Doktrinos ir Sandorų 93
- Doktrinos ir Sandorų 94–97
- Doktrinos ir Sandorų 98–101
- Doktrinos ir Sandorų 102–105
- Doktrinos ir Sandorų 106–108
- Doktrinos ir Sandorų 109–110
- Doktrinos ir Sandorų 111–114
- Doktrinos ir Sandorų 115–120
- Doktrinos ir Sandorų 121–123
- Doktrinos ir Sandorų 124
- Doktrinos ir Sandorų 125–128
- Doktrinos ir Sandorų 129–132
- Doktrinos ir Sandorų 133–134
- Doktrinos ir Sandorų 135–136
- Doktrinos ir Sandorų 137–138
- Tikėjimo Teiginiai, 1 ir 2 oficialūs pareiškimai
- Šeima. Pareiškimas pasauliui
- Gyvasis Kristus
Pasiruošimo gyvenimui pamokos
- Doktrinos įvaldymas. Atsakymų į savo klausimus paieška
- Raštų studijavimo įgūdžiai
- Jaunimo stiprybės vardan. Pasirinkimai
- Savarankiškumo stiprinimas
- Fizinė ir emocinė sveikata
- Pasiruošimas įgyti išsilavinimą ir profesiją
- Sėkmingas mokymasis
- Misionierių ruošimas
- Pasiruošimas šventyklai
- Bažnyčios vadovų mokymai
Priedas

„Bažnyčios vadovų mokymai. Apžvalga“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2025)

„Bažnyčios vadovų mokymai“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Bažnyčios vadovų mokymai

Apžvalga

Viešpats dažnai kalba mums per savo tarnus (žr. Doktrinos ir Sandorų 1:38). Klausydamiesi Bažnyčios vadovų pranešimų ir juos studijuodami, galime sužinoti tai, ką Gelbėtojas nori, kad žinotume. Šios pamokos gali padėti mokiniams studijuoti Viešpaties žinias, perduotas per Jo tarnus.

Pasiruoškite mokyti

Toliau pateikiamos idėjos, ką jums gali reikėti iš anksto pasiruošti kiekvienai pamokai.

Ruošimasis visuotinei konferencijai

Pasiūlymas dėl mokymo plano. Šią pamoką galima vesti prieš pat balandžio arba spalio visuotinę konferenciją.

Pamokos tikslas. Padėti mokiniams pasiruošti visuotinėje konferencijoje išgirsti jiems skirtas Gelbėtojo žinias.

Mokinių pasiruošimas. Galite pakviesti mokinius pasikalbėti su savo šeimomis apie tai, ką jie galėtų padaryti, kad pasiruoštų visuotinei konferencijai ir joje dalyvautų.
Nuotrauka. Šeima stebi visuotinę konferenciją
Rodyti skirta medžiaga. Įsivertinimo klausimai, pateikiami pamokos pradžioje.
Dalijamoji medžiaga. „Ruošimasis visuotinei konferencijai“

Viešpaties tarnų pranešimų studijavimas

Pasiūlymas dėl mokymo plano. Šią pamoką galite vesti prieš šias šios serijos pamokas. Galite dėstyti mokslo metų pradžioje, kad supažindintumėte mokinius su Bažnyčios vadovų pranešimų studijavimu.

Pamokos tikslas. Padėti mokiniams pajusti, kaip svarbu studijuoti ir taikyti Viešpaties žinias, perduotas per Jo tarnus.

Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius ateiti pasiruošusius pasidalyti jiems reikšmingu Bažnyčios vadovo teiginiu ir paaiškinti, kodėl jis jiems reikšmingas. Tai gali būti teiginys iš visuotinės konferencijos kalbos, transliacijos pranešimo, įrašo socialiniuose tinkluose ar pan.
Medžiaga mokiniams. Dalis arba visa žinia iš visuotinės konferencijos, žurnalo Liahona, žurnalo Jaunimo stiprybės vardan arba Bažnyčios dvasinės valandėlės ar transliacijos.
Rodyti skirta iliustracija. Dabartinių Pirmosios Prezidentūros ir Dvylikos Apaštalų Kvorumo narių nuotrauka
Vaizdo įrašas. „Let Us All Press On“ (6:01; žiūrėkite nuo 1:17 iki 1:58)

Mokymo šablonas. Bažnyčios vadovų mokymai

Pasiūlymas dėl mokymo plano. Visos pamokos, kuriose remiamasi šiuo mokymo šablonu, gali būti vedamos bet kuriuo mokslo metų metu arba bet kurią savaitę pagal Ateik ir sek paskui mane planą. Tačiau, jei anksčiau nenaudojote šio mokymo šablono, prieš ruošiant naują pamoką pagal Bažnyčios vadovo pranešimą, gali būti naudinga išdėstyti toliau pateiktą pamoką „Amžinas pasekmes turintys sprendimai“. Pamokoje pateikiamas pavyzdys, kaip mokyti pagal Bažnyčios vadovo pranešimą.

Pamokos tikslas. Šis mokymo šablonas skirtas padėti mokiniams studijuoti Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčios vadovų pranešimus.

Mokinių pasiruošimas. Pasakykite mokiniams kalbos, kurią jie studijuos per pamoką, pavadinimą. Paskatinkite juos prieš pamoką perskaityti, peržiūrėti ar išklausyti tą kalbą. Pakvieskite juos su malda pasiruošti, kad juos mokytų Šventoji Dvasia, kai jie studijuos Jėzaus Kristaus tarnų pranešimus.

„Amžinas pasekmes turintys sprendimai“

Pamokos tikslas. Pateikti pavyzdį, kaip mokytojai gali naudoti šabloną „Mokymo šablonas: Bažnyčios vadovų mokymai“, kad vadovautų mokiniams, studijuojantiems šiuos pranešimus, ir padėtų giliau suprasti principus, padedančius jiems pasiruošti amžinajam gyvenimui.

Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius su malda pasiruošti studijuoti prezidento Raselo M. Nelsono kalbą „Amžinas pasekmes turintys sprendimai“ (pasaulinė dvasinė valandėlė jauniems suaugusiesiems, 2022 m. gegužės 15 d., ChurchofJesusChrist.org). Jie galėtų pagalvoti, kokių klausimų jiems kyla dėl jų ateities, ir melsti Dangiškąjį Tėvą atsakymų. Arba pakvieskite mokinius prieš pamoką perskaityti, peržiūrėti arba išklausyti kalbą „Amžinas pasekmes turintys sprendimai“.
Dalijamoji medžiaga. „Amžinas pasekmes turintys sprendimai, 1-a dalis“; „Amžinas pasekmes turintys sprendimai, 2-a dalis“; „Amžinas pasekmes turintys sprendimai, 3-ia dalis“
Medžiaga mokiniams. Popierius ir kitos priemonės, kad mokiniai galėtų sukurti ką nors meniško.