207 pamoka. Pasiruošimas šventyklai

Giminės istorija ir tarnavimas šventykloje.

Viešpaties namuose galime atlikti apeigas už savo mirusius protėvius

Pagal gailestingą Dangiškojo Tėvo planą, mirusieji, nepriėmę Jėzaus Kristaus evangelijos gelbėjančių apeigų, nėra prapuolę per amžius. Savo mirusiems protėviams galime pasiūlyti reikalingą pagalbą vesdami giminės istoriją ir tarnaudami šventykloje. Ši pamoka gali padėti mokiniams rasti savo mirusių protėvių vardus ir pasiruošti už juos atlikti apeigas Viešpaties šventyklose.

Galimos mokymosi užduotys

Giminės istorijos ir tarnavimo šventykloje palaiminimai

Padėkite mokiniams apmąstyti palaiminimus, kuriuos gauname per giminės istorijos ir šventyklos darbą. Jei mokiniai turėjo asmeninės patirties, galite paprašyti jų papasakoti, kokių palaiminimų liudininkai jie buvo.

Jei reikia, taip pat galite parodyti vaizdo įrašą „Improve Your Temple Experience; Change Your Life“ (3:21), kurį galima rasti svetainėje ChurchofJesusChrist.org, nuo 1:42 iki 3:21.

Improve Your Temple Experience; Change Your Life

Elder Scott speaks of youth doing family history and how the youth in Kansas City embraced and succeeded in the work.

Kitas būdas – pasidalyti toliau pateiktu liudijimu.

Prancūzijoje gyvenantis septyniolikmetis Pjeras Albanas paliudijo, ką patyrė apsilankęs šventykloje.

Pirmą kartą į Šveicarijos Berno šventyklą keliavau su šeima ir draugais. Ši patirtis man suteikė daug džiaugsmo. Visi pajutome Dvasią. Žinojau, kad tai, ką darau, yra gera ir kad Dievas didžiuojasi mūsų darbu. Žinau, kad šventykla mums suteikia daug palaiminimų. Kai skiriame laiko atlikti šventyklos darbui dėl savo protėvių, Dangiškasis Tėvas mus laimina. Jis bus patenkintas tuo, ką padarėme dėl Jo vaikų Jo namuose. (Pierre-Alban C., For the Strength of Youth, Apr. 2022, inside front cover)

• Kokius palaiminimus, gaunamus per giminės istoriją ir tarnavimą šventykloje, žinote?

• Kaip galėtumėte padėti asmeniui, kuris nori vesti giminės istoriją ir tarnauti šventykloje, bet nežino, nuo ko pradėti?

Apeigų už mirusiuosius atlikimas

Galite iš Bažnyčios istorijos papasakoti, ką patyrė žmonės, sužinoję apie krikštą už mirusiuosius, kada to buvo pirmą kartą mokoma šiame Evangelijos laikotarpyje. Galite pasiūlyti mokiniams perskaityti toliau pateiktą ištrauką iš Saints, Vol. 1, The Standard of Truth, ir su bendraklasiu aptarti, ką išmoko.

Šventieji susirinko Navū mieste į 1840 m. spalio visuotinę konferenciją. Džozefas mokė juos daugiau apie krikštą už mirusiuosius, paaiškindamas, kad mirusiųjų dvasios laukia, kol jų gyvieji giminaičiai atliks gelbėjančias apeigas už juos.

Tarp konferencijos sesijų šventieji nuskubėjo prie Misisipės upės, kur keli vyresnieji stovėjo vandenyje iki juosmens, kviesdami juos pasikrikštyti už savo mirusius senelius, tėvus, motinas, brolius, seseris ir vaikus. Netrukus Hairumas pasikrikštijo už savo brolį Alviną.

Stebėdama vyresniuosius upėje, Vilatė Kimbol labai norėjo pasikrikštyti už motiną, kuri mirė daugiau nei prieš dešimtmetį. Ji norėjo, kad Hiberis grįžtų iš Anglijos ir atliktų šias apeigas, bet, kadangi Džozefas ragino šventuosius kuo greičiau išpirkti mirusiuosius, ji nusprendė pasikrikštyti už motiną tuojau pat.

Ema Smit taip pat galvojo apie šeimą. Jos tėvas Aizekas Heilas mirė 1839 m. sausį. […]

Ema mylėjo tėvą ir buvo pakrikštyta už jį upėje. Šiame gyvenime jis nepriėmė sugrąžintosios evangelijos, tačiau ji tikėjosi, kad taip nebus amžinai. (Saints, 1:423–424)

• Kas jums buvo svarbu šiuose pasakojimuose?

Dar galite paminėti, kad tie krikštai buvo atliekami ne šventykloje, o Misisipės upėje. Tuo metu Navū mieste nebuvo nei šventyklos, nei krikštyklos. Mokiniai taip pat gali pastebėti, kad Ema Smit pasikrikštijo už tėvą. Galite paaiškinti, kad vėliau Viešpats apreiškė modelį, pagal kurį moterys atlikdavo apeigas už moteris, o vyrai – už vyrus (žr. Saints, 1:578–579).

Perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 124:29–36, ieškodami, ką Viešpats Džozefui Smitui apreiškė apie Navū šventųjų atliekamus krikštus už mirusiuosius.

• Ką Viešpats apreiškė?

• Ko šiose eilutėse taip pat mokoma apie Viešpatį?

  Tikėtina, kad mokiniai įvardys įvairias tiesas apie Viešpatį, pabrėžiančias svarbą, kurią Jis teikia savo šventykloms. Vienas pavyzdys – Viešpats priima apeigas, kurias Jo šventose šventyklose atliekame už savo mirusius protėvius.

  Mokiniai taip pat gali paminėti tiesas apie Viešpaties charakterį. Jie gali pasakyti, kad Jėzus Kristus yra kantrus ir teisingas, nes pažadėjo šventiesiems „pakankamai laiko“ (31, 33 eilutės) šventyklai pastatyti. Kita pamokos dalis skirta būtent apeigoms, šventyklose atliekamoms už mūsų protėvius, bet, jei mokiniai nori, skirkite laiko Jėzaus Kristaus savybėms aptarti.

• Ko galime išmokti iš Viešpaties žodžių „krikštai už savo mirusiuosius“? (žr. Doktrinos ir Sandorų 124:32–33, 127:5).

Vyresnysis Kventinas L. Kukas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo apie mūsų protėvius sakė:

Viešpats savo apreikštuose pirminiuose nurodymuose minėjo „krikšt[ą] už jūsų mirusiuosius“ [Doktrinos ir Sandorų 127:5; kursyvas pridėtas]. Esame doktriniškai įsipareigoję savo protėviams. Taip yra todėl, kad celestialinės dangaus organizacijos pagrindas yra šeima. (Kventinas L. Kukas, „Šaknys ir šakos“, 2014 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

• Kaip jus paveikė mokymasis apie savo protėvius? Kaip jis galėtų jus paveikti?

• Kaip, jūsų nuomone, šventyklos apeigų atlikimas už savo mirusius protėvius gali paveikti jūsų santykius su jūsų Dangiškuoju Tėvu?

Vaidmuo, kurį galite atlikti Viešpaties išgelbėjimo darbe

Galite paprašyti mokinių apgalvoti savo patirtį, susijusią su giminės istorijos ir šventyklos darbu, apmąstant, kaip jiems tinka toliau pateikti teiginiai.

Pagal skalę nuo 1 iki 5 (1 = neteisinga ir 5 = visiškai teisinga) įvertinkite, kaip gerai šie teiginiai apibūdina jus.

Žinau, kaip rasti savo protėvių vardus.

Žinau, kaip pateikti savo protėvių vardus šventyklai.

Noriu rasti savo protėvių vardus ir už juos atlikti apeigas šventykloje.

Pripažįstu darbo už savo mirusius artimuosius svarbą.

Paraginkite mokinius papasakoti, kaip jie supranta šventyklos ir šeimos istorijos darbą. Paklauskite, ką jie nori išmokti ir kokios pagalbos jiems reikia. Paraginkite juos mokytis vieniems iš kitų ir iš Šventosios Dvasios aptariant palaiminimus, kuriuos gali atnešti šventyklos ir giminės istorijos darbas.

Jei reikia, galite parodyti vieną iš nurodytų vaizdo įrašų.

„Focus on the Temple“ (7:18; nuo 3:50 iki 4:36)

Sutelkite dėmesį į šventyklą

Prezidentas Nelsonas moko, kokios svarbios yra šventyklos, ir paskelbia planus statyti daugiau šventyklų.

„Spiritual Dynamite“ (2:40)

Spiritual Dynamite

Family history and temple service combine to create a spiritual power that will enable you to become the person God wants you to be. You can read Elder Renlund's talk from Family Discovery Day here.Read about Alfred Nobel - Man of Peace.

„Gathering the Family of God“ (4:18)

Gathering the Family of God

Family History enthusiasts share touching experiences they had while finding their ancestors’ stories.

Žingsniai, kuriuos galite atlikti

Parodykite toliau surašytus žingsnius, kurie gali padėti mokiniams dalyvauti giminės istorijos ir šventyklos darbe. Paraginkite mokinius, kurie jau atliko šiuos žingsnius, kiek įmanoma padėti kitiems mokiniams.

• 1 žingsnis. Sukurti Bažnyčios paskyrą.

• 2 žingsnis. Susipažinti su brošiūra Mano šeima. Pasakojimai, kurie mus vienija „FamilySearch“ arba programėle „Family Tree“.

• 3 žingsnis. Naudoti funkciją „Paruošta apeigoms“.

• 4 žingsnis. Rezervuoti laiką ir apsilankyti šventykloje.

Pakvieskite mokinį parodyti, kaip naudoti funkciją „Paruošta apeigoms“. Paraginkite mokinius atsisiųsti ir išmokti naudoti programėlę „Family Tree“. Programėlėje jie gali spustelėti šventyklos piktogramą ir nuorodą „Paruošta apeigoms“, kad surastų giminės narių, už kuriuos gali atlikti apeigas, vardus. Padėkite mokiniams išmokti, kaip užsakyti ir atsispausdinti vardų korteles, norint jas atsinešti į šventyklą. Kai mokiniai ras kai kurių protėvių vardus, paraginkite juos sužinoti, koks yra jų giminystės ryšys ir kokios informacijos apie šiuos protėvius turima. Paraginkite mokinius, kurie turi šventyklos rekomendaciją, rezervuoti laiką šventykloje.

Jei reikia, galima vadovautis toliau pateikta informacija.

• „Kaip sukurti Bažnyčios paskyrą naudojant ChurchofJesusChrist.org?“

• „Kaip norite pradėti?“

• „Kaip sukurti giminės medį „FamilySearch“: pirmųjų keturių kartų pridėjimas“

• Mano šeima. Pasakojimai, kurie mus vienija

• „Ordinances Ready“

Kai mokiniai padės vieni kitiems rasti vardus, kuriuos galėtų nusinešti į šventyklą, galite paprašyti jų pasidalyti įžvalgomis ir išmoktomis pamokomis. Paraginkite juos pagalvoti apie Gelbėtoją ir Jo troškimą, kad padėtume savo protėviams. Galite paklausti:

• Kaip, jūsų nuomone, dalyvavimas šventyklos ir giminės istorijos darbe dabar gali padėti jums pasiruošti sudaryti sandoras su Dievu Jo šventykloje ir jų laikytis?

• Kaip giminės istorija ir tarnavimas šventykloje gali sustiprinti jūsų meilę Gelbėtojui?

Papildomos priemonės

Kodėl mano protėviams manęs reikia?

Vyresnysis Geritas V. Gongas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė:

Savo protėvius pagerbiame, atverdami dangus šventyklos ir giminės istorijos darbu ir mūsų kartų grandinėje tapdami jungiančiąja grandimi. […]

Nesavanaudiška tarnystė šventykloje artimiesiems Gelbėtojo Apmokėjimą jiems ir mums padaro tikrą. Būdami pašventinti mes galime sugrįžti Dievo akivaizdon, kaip amžinai suvienytos šeimos. (Geritas V. Gongas, „Kiekvienas turime savo istoriją“, 2022 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Kokius palaiminimus teikia šventyklos ir giminės istorijos darbas?

Vyresnysis Kventinas L. Kukas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo žadėjo:

Pažadu jums, kad su meile už protėvius atliekamos apeigos sustiprins ir apsaugos mūsų jaunimą ir šeimas pasaulyje, kuriame vis daugėja blogio. (Kventinas L. Kukas, „Didelė meilė mūsų Tėvo vaikams“, 2019 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Vyresnysis Deilas G. Renlandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė:

Iš nuostabos užgniaužia kvapą, kai pagalvoji, kad per giminės istorijos ir šventyklos darbą galime padėti išpirkti mirusiuosius.

Tačiau šiandien dalyvaudami giminės istorijos ir šventyklos darbe mes taip pat įgyjame teisę gauti tuos „gydančius“ palaiminimus, kuriuos yra pažadėję pranašai ir apaštalai. […] Šiame ilgame sąraše yra ir tokie palaiminimai:

• išaugęs Gelbėtojo ir Jo apmokančiosios aukos supratimas;

• sustiprėjusi Šventosios Dvasios įtaka, leidžianti jausti stiprybę ir vadovavimą savo gyvenime;

• stipresnis tikėjimas, dėl kurio atsivertimas į Gelbėtoją tampa gilus ir tvirtas;

• išaugęs gebėjimas ir motyvacija mokytis ir atgailauti, nes suprantame, kas esame, iš kur atėjome, ir turime aiškesnę viziją, kur einame;

• sustiprėjęs gryninantis, šventinantis ir raminantis poveikis mūsų širdyje;

• išaugęs džiaugsmas dėl išaugusio gebėjimo jausti Viešpaties meilę;

• didesni palaiminimai šeimoje – nesvarbu, kokia mūsų šeimos padėtis šiandien, vakar ar rytoj arba koks netobulas mūsų šeimos medis;

• dėl išaugusios meilės ir dėkingumo protėviams ir gyviems giminaičiams nesijaučiame vieniši;

• išaugusi galia įžvelgti, kam reikia išgijimo, ir tokiu būdu, Viešpačiui padedant, tarnauti kitiems;

• sustiprėjusi apsauga nuo pagundų ir intensyvėjančios priešininko įtakos;

• veiksmingesnė pagalba sveikatinant susirūpinusias, palūžusias ar neramias širdis ir gydant žaizdas.

Jei kada esate meldę kurių nors iš šių palaiminimų – dalyvaukite giminės istorijos ir šventyklos darbe. Jei tai darysite, bus atsakyta į jūsų maldas. (Deilas G. Renlandas, „Giminės istorija ir šventyklos darbas: užantspaudavimas ir išgijimas“, 2018 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Ką daryti, jei gyvenu toli nuo šventyklos?

Vyresnysis Garis E. Styvensonas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo sakė:

Šventyklos prie jūsų vis artėja ir artėja. Tačiau, jei jūs gyvenate ten, kur dėl didelių atstumų ar kitų aplinkybių negalite reguliariai lankytis šventykloje, visuomet likite verti joje lankytis. Svarbų darbą už šventyklos ribų galite daryti tyrinėdami ir pateikdami savo giminės vardus. (Garis E. Styvensonas, „Kur yra kunigystės raktai ir įgaliojimas?“, 2016 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Ką daryti, jei nežinau, kaip rasti savo protėvius?

Vyresnysis Benjaminas De Hojosas iš Septyniasdešimties sakė:

Tie iš jūsų, kurie nesijaučiate galintys atlikti šį darbą, turite žinoti, kad nesate vieni. Visi galime remtis įrankiais, kuriuos Bažnyčia paruošė ir kurie randami „FamilySearch“ centruose, kuriuos anksčiau vadinome giminės istorijos centrais. Tie „FamilySearch“ centrai buvo suplanuoti taip, kad beveik kiekvienas, sulaukęs trupučio pagalbos, gali rasti informaciją apie savo protėvius ir tinkamai ją sutvarkyti, kad galėtų pasiimti į Viešpaties namus. Prašome savo apylinkėje arba skyriuje susisiekti su giminės istorijos konsultantais, kurie ves jus kiekviename to kelio žingsnyje. (Benjaminas De Hojosas, „Šventyklos ir giminės istorijos darbas – vienas ir tas pats darbas“, 2023 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Papildomos mokymosi užduotys

Ryšys su mūsų protėviais

Galite pasiūlyti keliems mokiniams papasakoti, ką žino apie savo protėvius. Paraginkite mokinius papasakoti, kas padeda jiems jausti ryšį su šiais giminės nariais. Galite parodyti apeigų kortelę ir paprašyti mokinių papasakoti, kaip šios kortelės padeda šventyklose atlikti apeigas už savo protėvius. Jei reikia, paaiškinkite, kad šventyklos apeigų kortelės padeda sekti šventyklos darbą, kai apeigos atliekamos už mūsų protėvius.

Straipsnis „Preparing Your Child for Temple Baptisms and Confirmations“ gali padėti mokiniams pasiruošti šventyklai randant protėvio vardą.

Geroji naujiena – krikšto už mirusiuosius istorija

Mokiniams gali būti naudinga susipažinti su krikšto už mirusiuosius istorija šiame Evangelijos laikotarpyje. Galite parodyti toliau pateiktą vaizdo įrašą ir sustabdyti įvairiais momentais, kad mokiniai galėtų užduoti klausimus ar pasidalyti įžvalgomis.

„Glad Tidings: The History of Baptisms for the Dead“, (6:55)

Glad Tidings: The History of Baptisms for the Dead

Joseph Smith's struggle with his brother Alvin's death led eventually to the introduction of baptisms for the dead. This new ordinance was embraced by saints in Nauvoo who did the first genealogical and family history research in Church history.

Pažadėti šeimų susirinkimo palaiminimai

Jei mokiniai susidomės palaiminimais, gaunamais šventykloje atliekant apeigas už mirusius protėvius, galite parodyti vieną iš toliau nurodytų vaizdo įrašų. Paraginkite mokinius užsirašyti Viešpaties pažadėtus palaiminimus ir galbūt pasirinkti siekti vieno ar dviejų palaiminimų.

• „Gathering the Family of God“ (2:10)

  Gathering the Family of God

  President Henry B. Eyring describes how we can grow closer to our ancestors through family history and temple work.

• „The Promised Blessings of Temple and Family History Work“ (3:26)

  The Promised Blessings of Temple and Family History Work

  Modern apostles, including David A. Bednar, Quentin L. Cook, Neil L. Andersen and Dale G. Renlund have promised many powerful blessings to those who participate in Family History and Temple Service.

• „The Promised Blessings of Temple and Family History Work 2“ (4:04)

  The Promised Blessings of Temple and Family History Work 2

  Temple and family history work can provide you with purpose and strength as you selflessly engage in it. It can also help you understand that you are precious in the eyes of God.

Daugelis mirusiųjų trokšta būti užantspauduoti su savo šeimomis

Padėkite mokiniams suprasti, jog daugelis jų protėvių nori, kad jiems būtų atliktos šventyklos apeigos. Galite pasidalyti per visuotinę konferenciją pateiktais Bažnyčios vadovų pasakojimais.

Prezidentas Raselas M. Nelsonas 2016 m. balandį pasidalijo:

Ankstesnėje konferencijoje papasakojau apie gniuždančią patirtį, kai prieš daugelį metų, būdamas širdies chirurgas, nesugebėjau išgelbėti dviejų sesučių gyvybių. […]

Įgimta širdies liga kamavo tris Rutos ir Džimio Hetfildų vaikus. Pirmas jų sūnus Džimis Jaunesnysis mirė nenustačius galutinės diagnozės. Su jais susipažinau, kai tie tėvai ieškojo pagalbos savo dviems dukterims – Lorelei Anai ir jaunesniajai sesutei Gei Lyn. Abiem mergaitėms mirus po joms atliktų operacijų, mane apėmė sielvartas. Suprantama, kad Ruta ir Džimis buvo dvasiškai sugniuždyti. […]

Tada vieną naktį praėjusių metų gegužę mane pažadino tos dvi už uždangos esančios mergaitės. Nors nemačiau ir negirdėjau jų savo fiziniais pojūčiais, jaučiau jų buvimą. Dvasiškai išgirdau jų maldavimą. Jų žinia buvo trumpa ir aiški: „Broli Nelsonai, mes nesame su niekuo užantspauduotos! Ar galite mums padėti?“ […]

Birželį tiesiogine prasme atsiklaupiau prieš Džimį, kuriam dabar buvo 88 metai, ir mes nuoširdžiai pasikalbėjome. Papasakojau, ko maldavo jo dukros, ir pasakiau, kad man būtų garbė atlikti jų šeimos užantspaudavimo apeigas. […]

Ir tada, visai neseniai, Jutos Peisono šventykloje man teko ypatinga privilegija užantspauduoti Rutą su Džimiu ir jų keturiais vaikais. Dalyvaudami tame didingame įvykyje, mudu su Vende verkėme. Ta dieną išgijo daug širdžių! (Raselas M. Nelsonas, „Kunigystės galios kaina“, 2016 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Vyresnysis Garis E. Styvensonas 2016 m. balandį pasidalijo šia patirtimi:

Where Are the Keys and Authority of the Priesthood?

Elder Stevenson teaches about how priesthood keys and authority were restored and how they can bless young men and young women.

Pavyzdžiui, neseniai sužinojau apie vieną motiną, kuri nuolat savo vaikus į šventyklą atlydėdavo atlikti vikarinių krikštų. Vieną dieną, kai toji šeima atliko krikštus ir ruošėsi išeiti iš šventyklos, į krikštyklą įėjo vyras, nešinas pundeliu savo šeimos vardų. Pamatęs, kad krikštykloje nebeliko žmonių, galėsiančių jam padėti atlikti šias apeigas, šventyklos darbuotojas sustabdė išeinančią šeimą ir pasiteiravo vaikų, ar jie nenorėtų sugrįžti, persirengti ir dar kartą padėti atlikti krikštus. Jie noriai sutiko ir sugrįžo. Kol vaikai atliko krikštus, jų mama besiklausydama vardų ėmė kai kuriuos jų atpažinti ir netrukus, visų nuostabai, suprato, kad to vyro vardų pundelyje buvo ir jos šeimos protėvių vardų. Tesulaukia jie švelnaus pasigailėjimo. (Garis E. Styvensonas, „Kur yra kunigystės raktai ir įgaliojimas?“, 2016 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)