회화 그룹을 어떻게 이끌어야 하는가?

여러분은 EnglishConnect 1 학생 교재 또는 EnglishConnect 2 학생 교재를 사용하여 그룹을 이끌게 된다. 모든 수업은 다음과 같은 형식에 따라 진행된다.

인사: 학습자들을 따듯하게 맞이하고 새로운 참가자를 소개한다. 교사가 수업에서 영어로 말할 것이라는 인식을 심어 주고, 모든 사람이 가능한 한 영어를 많이 사용하도록 권유한다. 수업 주제를 간단히 소개한다.

기도: 학습자가 크게 소리내어 기도하도록 권유한다. 영어로 기도하는 데 불편함을 느끼지 않는 학습자를 선택하도록 한다. 기도를 할 학습자에게 학생 교재의 부록에 있는 “영어로 기도하기”를 사전에 공부하며 준비하도록 권유할 수도 있다.

학습 원리: 학생 교재의 “Personal Study”(개인 학습) 섹션에 나와 있는 학습 원리를 읽고 이에 관해 토론한다. 학습 원리의 목표는 여러분이 “연구와 또한 신앙으로”(교리와 성약 88:118) 함께 나누고 배우면서 영을 초대하는 것이다.

토론 질문 중 하나를 골라 여러분이라면 이에 대해 어떻게 대답할지 간략히 나누며 학습 원리에 관해 토론하는 방법을 보여 준다. 간단한 단어와 구를 사용한다.

학습자들에게 자신의 생각과 경험을 서로 나눠 달라고 한다. 학습자들은 자신의 모국어로 토론할 수도 있다. 학습자들이 편안하게 느낀다면 영어 단어나 어구를 사용해 토론에 참여할 수 있다.

활동 1: 학생 교재의 “Conversation Group”(회화 그룹) 섹션에 나와 있는 활동을 하는 동안 학습자들을 이끈다. 각 활동은 학습자들이 다음 활동을 위해 준비될 수 있도록 마련되어 있다. 학습자들은 활동을 통해 반복 연습을 하는 수준부터 자신만의 대화를 창조하는 수준까지 발전할 수 있다.

학습자들이 활동 1에서 학생 교재의 “개인 학습” 섹션에 나와 있는 단어와 패턴을 복습하도록 돕는다. 활동 1의 목표는 몇 가지 핵심 단어를 이해하고 패턴을 사용해 말하도록 함으로써 활동 2와 3을 위해 학습자들을 준비시키는 것이다.

활동 2: 학습자들은 활동 2에서 단어와 패턴을 사용하여 제시된 정보를 가지고 짝과 함께 묻고 답하는 연습을 한다. 활동 2의 목표는 학습자들이 영어로 최대한 많은 문장을 만들어 내도록 하는 것이다.

학습자들이 짝을 바꿔 더 많이 연습하도록 격려한다. 학습자들과 상호 작용하면서 추가로 도움이 필요한 학습자를 파악하려 노력한다. 학습자들을 격려하고 고양한다.

활동 3: 학습자들은 활동 3에서 실생활과 같은 상황에서 단어와 패턴을 사용해 완전한 대화를 나눌 기회를 얻게 된다. 활동 3의 목표는 학습자들이 영어로 유의미한 대화를 나누도록 하는 것이다.

학습자들이 자주 짝을 바꿔 더 많이 연습할 수 있도록 격려한다. 활동 3가 끝날 때쯤에는 모든 학습자가 교재를 참고하지 않고도 영어로 말할 수 있는 것이 가장 이상적인 모습이다. 학습자들이 그룹에서 함께 상호 작용하고 연습할 때에는 활력이 넘쳐야 하며 교실을 자유롭게 돌아다닐 수 있어야 한다. 학습자들과 함께 활동하면서 여러분은 이 활동을 잘 이해하며 아주 잘 해내는 일부 학생들을 포착할 수도 있다. 이러한 학생들에게는 좀 더 자세히 말하도록 요구하거나 다른 상황을 가정해 같은 활동을 다시 연습해 보도록 함으로써 그들이 더 깊이 있는 학습을 하도록 도전 의식을 북돋을 수도 있다. 예를 들어, 학습자들이 누군가를 만나는 상황을 연습한다면 새로운 친구를 만나는 상황이나 새로운 상사를 만나는 상황과 같이 다양한 상황에 대해 연습하도록 요구한다.

각 활동은 다음과 같이 진행한다.

• 활동에 대한 시범을 보인다.

• 학습자들이 연습할 수 있도록 짝을 짓거나 소그룹으로 나눈다.

• 각 그룹을 관찰하고 도움을 제공한다.

평가: 학습자들이 자신의 발전 상황과 노력을 평가하도록 돕는다. 그들이 더 발전하기 위해 할 수 있는 일을 언급함으로써 자신이 잘 하고 있다고 느끼도록 돕는다. 학습자들이 “Personal Study Tracker”(개인 학습 상태 확인)을 이용해 일일 연습 목표를 설정하도록 한다.

영어를 매일 연습하기 위해 신앙으로 행한다: 그룹과 함께 인용문을 크게 소리 내어 읽는다. 주님께서 그들이 영어를 배우도록 도우시리라는 것을 믿는 여러분의 신앙을 표현한다. 학습자들이 영어를 매일 연습하고 다음 수업을 준비할 수 있도록 “Personal Study”(개인 학습) 활동을 완수할 것을 권유한다.

기도: 폐회 기도를 영어로 해 달라고 부탁한다. 영어로 기도하는 데 자신감을 느끼는 학습자나 여러분이 사전에 부탁한 학습자를 선택한다.

EnglishConnect 수업은 입증된 언어 학습 원리를 이용해 제작되었다. 여러분이 교재에 제시된 내용을 따르고 신앙, 우정 증진 및 성장이 기반이 된 환경을 조성한다면 성공을 거두게 될 것이다.

온라인 그룹

필요한 경우 그룹은 원격 회의 플랫폼을 사용해 온라인으로 만날 수 있다. EnglishConnect는 모든 학습자가 상호 작용하고 대화를 연습할 때 가장 큰 성공을 거둔다는 점을 명심한다. 과정 전반에 걸쳐 반드시 상호 작용이 있도록 한다. 상호 작용을 촉진하는 가장 좋은 방법은 학습자들을 짝을 짓거나 소그룹으로 나누는 것이다. 소회의실 기능 및 기타 도구를 사용해 학습자들이 최대한 많이 서로 대화하도록 한다. 예를 들어, 한 명이 이야기하고 나머지 학습자가 듣는 방식보다는 학습자들을 두 명 이상의 그룹으로 나누어 대화를 나누게 한다. 그런 다음, 다음 활동을 위해 그룹을 재편성한다. 가능하다면 모든 학습자에게 비디오 기능을 사용하도록 격려한다.

온라인 EnglishConnect 그룹을 준비하고 이끌 때 “온라인 그룹 진행 안내서”를 사용한다.

모임 중 채팅창에 링크를 게시해 학습자들에게 “온라인 그룹 참가자 안내서”를 공유한다. 필요한 경우 이를 참고한다.

englishconnect.org/resources/teaching-materials에 나와 있는 승인된 EnglishConnect 1과 2 “회화 그룹 발표 자료”를 사용한다. 학습자들이 각 수업의 활동을 해 나가는 데 도움이 되도록 이 발표 자료를 게시할 수 있다.