英文学习
常见问题


「常见问题」,EnglishConnect教师用本(2023)

「常见问题」,EnglishConnect教师用本

常见问题

以下是有关EnglishConnect的一些常见问题。学员、教师和领袖遇到的其他常见问题可以在englishconnect.org/help上找到。

我是否需要教学经验才能成为EnglishConnect教师?

如果我不懂学员的语言,我该如何教导他们?

我们可以在会话小组中说母语吗?

我要如何教导一个多语言小组?

我要如何帮助学员每天练习英文?

我要如何组织一个EnglishConnect小组?

EnglishConnect小组聚会是多长时间?

我的小组应该多久见面一次?

我可以在小组聚会上教导多于一节课的内容吗?

我要如何知道学员应该加入哪个EnglishConnect级别?

EnglishConnect 3是什么?

我要如何帮助中途加入小组的学员?

如果学员错过一次小组聚会或不再来,该怎么办?

我要如何支援学习进度比小组中其他人慢的学员?

我要如何支援学习进度较快的学员?

我如何支援具有不同英文对话能力的学员?

当学员询问有关文法的问题时,我该怎么办?

我应该修正发音吗?

我要如何注册和管理我的EnglishConnect小组?

学员要如何获得EnglishConnect证书?

我是否需要教学经验才能成为EnglishConnect教师?

你不需要教学经验就可以成为EnglishConnect教师。也许你以前从未教过英文,并且不确定要如何开始。但没有关系。EnglishConnect课程经过谨慎和精心设计,使用语言教学原则和灵性原则来帮助你成功。你不必是专家。你不必知道每个问题的答案。你的角色是透过提供练习机会来促成语言发展。你不必教导文法或了解有关英文的一切。相反,要专注于创造一个让学员感到舒服,愿意说英文并从自己的错误中学习的环境。

如果我不懂学员的语言,我该如何教导他们?

只使用英文来教导英文,在世界各地都很常见。事实上,这可以是一项祝福,因为这会增加学员听到和使用英文的次数。请记住,说话时要使用简单的英文。请使用视觉辅助、手势和肢体语言来帮助学员了解新的词汇和句型。你可以展示相片、画出图画或用动作表示出来。你可以指示学员使用EnglishConnect 1 学员版EnglishConnect 2 学员版中已翻译的资源,或者你可以使用线上字典。这也将教导学员如何使用现有的资源来寻找答案。要避免冗长的解释。相反,只需透过示范来告诉学员该做什么。

请记住,你们是在一起学习。要定期邀请学员转向主以寻求支援。身为他们的教师,你可以成为信心和努力的榜样。对学员说英文是一种信心的表现。当你凭信心说英文时,主会祝福你和学员。

我们可以在会话小组中说母语吗?

当你在整个会话小组中专注于说英文时,你将为学员提供最大的帮助。你可以以身作则来做到这一点。尽你所能只说英文。使用简单的单字和简短的句子。慢慢地说,并经常重复片语。在白板上写下关键字词与片语。你也可以使用视觉辅助、画出图画或用动作表示出来。避免过长的解释以及翻译你说的每一句话。如果你必须使用母语,请首先征求许可,并尽可能少地使用母语,然后返回使用英文。鼓励学员尽可能地说英文,而且不必害怕犯错。帮助他们体验成功,并赞扬每一分努力。如果学员需要更多的帮助,请指示他们使用学员用本,在那里他们可以找到他们母语的教材。如果你专注于帮助学员进行这些事来学习,你会愈来愈不需要使用母语。

我要如何教导一个多语言小组?

教导多语言小组是一个鼓励说英文的好机会,因为英文是小组中的共同语言。身为教师,请使用英文版本的学员用本。帮助学员使用他们的母语的学员用本(如果有的话),这样他们就可以从翻译中受益。如果可能,将学员分成小组,用他们的母语讨论学习原则,但确保所有人都参与。如果小组中只有一位说某一特定语言的人,让该小组用简单的英文讨论学习原则,使所有人都能参与讨论。

我要如何帮助学员每天练习英文?

为了学习英文,学员需要养成每天练习的习惯。透过找出将英文融入学员日常活动的简单方法,鼓励学员建立此习惯(见「每天练习」部分)。例如,学员可以选择观看英文节目或听英文歌。你可以鼓励学员使用学员用本的简介中的「Personal Study Tracker」后面的构思清单,以改进每天学习。使用此清单来启发学员找出有创意、有意义的方法来每天练习。

在小组聚会上,邀请学员每天学习和练习英文,并跟进他们的努力。你可以让一些学员分享他们在每天练习中所做的具体事情。你可以考虑为小组中的学员创建一个虚拟空间,例如,小组聊天室。与你的领袖商量,找出恰当的方式来帮助小组在一周中,能透过群组讯息或其他方式保持联系。你可以支援学员来达成他们的目标,但请记住,他们最终要为自己的学习负责。

我要如何组织一个EnglishConnect小组?

与当地教会领袖商量,以便作出组织及运作EnglishConnect小组的决定。在理想的情况下,每个小组都有两名成年教师。当你为地点、时间和上课频率作出决策时,考虑学员的需求和当地的可行性。

EnglishConnect小组聚会是多长时间?

EnglishConnect课程长度可从60到90分钟不等。请按照每个活动所列出的时间长度范围。请不要移除任何活动;只需使用建议用于较短的小组聚会的最短时间,而如果时间允许,则使用建议的较长时间。

注意:当你做出这些决定时,请与督导该计划的人商量,并考虑学员的需求和当地能力。

我的小组应该多久见面一次?

通常,小组每周见面一次。如果有需要,小组可以更频繁地见面。为了使小组会议最有效,学员需要在会议之间有足够的时间来完成「Personal Study」部分。

EnglishConnect 1和 2都有25节课。如果小组每周见面一次,完成一个等级将需要六个月的时间。如果小组每周见面两次,则需要三个月。如果有需要,你可以将课程内容拆分为更小的部分或单元。例如,你可以选择开始一个只进行三个月、每周见面一次的小组,来完成单元1到3。使用此方法可以帮助学员承诺继续参与。

注意:当安排不是从单元1开始的小组聚会时,考虑从第1课开始你的小组课程时间表。这将有助于指导学员如何使用该用本。当你做出这些决定时,请与督导该计划的人商量,并考虑学员的需求和当地能力。

我可以在小组聚会上教导多于一节课的内容吗?

如果有需要,小组聚会上可以涵盖多于一节课的内容。为了使小组聚会最有效,学员需要在小组聚会之前,有足够的时间来完成每节课的「Personal Study」部分。

请见「我的小组应该多久见面一次?」,以了解有关课程时间安排和频率的更多资讯。

我要如何知道学员应该加入哪个EnglishConnect级别?

EnglishConnect 1需要学员具备母语的读写能力,并能够阅读英文字母和基本英文单词。EnglishConnect 2适合于能够说基本句子并能用英文回答基本问题的学员。为了决定学员应该加入EnglishConnect 1还是EnglishConnect 2,你可以使用附录B中的口头熟练程度面试。

EnglishConnect 3是一门中级课程,帮助学员发展学术英文技能。要加入EnglishConnect 3,学员必须申请并在等级判断考试中获得合格分数。学员可以在englishconnect.org/join上申请。

EnglishConnect 3是什么?

EnglishConnect有多个等级来帮助参与者进步。EnglishConnect 1和2帮助学员发展基础的英文技能。EnglishConnect 3是一门中级课程,帮助学员发展学术英文技能。这帮助学员为杨百翰大学全球教育途径做好准备。(请见byupathway.org,以了解更多关于杨百翰大学全球教育途径的资讯。)

EnglishConnect 3是低成本的线上课程,设有虚拟或在当地教堂举行的会话聚会。EnglishConnect 3包括线上学习资源,并在聆听、口语、阅读和写作方面提供个人化的意见回馈。学员可以按照自己的进度来完成课程。学员可以根据自己的需要,多次重复EnglishConnect 3,以达成他们的目标。完成EnglishConnect 3可以使学员在申请杨百翰大学全球教育途径时,豁免英文评估。

为了准备EnglishConnect 3,学员应该完成EnglishConnect 1和2——包括练习册中的活动,特别是阅读和写作活动。鼓励EnglishConnect 2学员在englishconnect.org/join上申请EnglishConnect 3。

EnglishConnect 3是透过杨百翰大学全球教育途径,与当地领袖和教会服务传教士的合作所提供。有兴趣的领袖可以与他们所在区域的福利和自立经理合作,在他们所在的地区提供EnglishConnect 3。

我要如何帮助中途加入小组的学员?

课程的设计使新的学员可以随时加入EnglishConnect小组。如果学员希望在小组已经开始后加入,请欢迎他们,为他们提供EnglishConnect 1 学员版EnglishConnect 2 学员版(或向他们展示如何使用福音图书馆中的用本),并协助他们参与。你或另一位学员可以帮助新学员融入你们的小组,方法是向他们展示如何为下一节课做好准备。此外,学员如果需要更多练习,可以选择重复一个等级。

如果学员错过一次小组聚会或不再来,该怎么办?

有时学员会遇到挑战,使他们很难参加小组,他们可能会因为不好意思或恐惧而不愿意回来。他们可能会假设他们已经错过了太多而无法赶上。请伸出援手,无论缺课的学员错过了多少次,都邀请他们来参加下一节课。给予支持和鼓励。让他们知道EnglishConnect的设计是让学员可以随时重新加入的。学员可以透过参加小组并准备下一节课来重新开始。考虑邀请一名或多名小组成员与缺课的学员联系并表达支持。

注意:未经某人的书面许可,请不要分享其联络资料。

我要如何支援学习进度比小组中其他人慢的学员?

有些学员需要更多的时间来理解和说一种语言。这些学员将因完成每个会话小组之前的「Personal Study」部分而受益最大。邀请他们在小组见面之前练习词汇和句型。在上课期间,将这些学员与可以提供鼓励和支援的其他学员配对。鼓励所有学员尽可能多练习,并接受犯错是学习过程的一部分。你也可以选择复习并重复活动。提醒所有学员,在参加下一个会话小组之前完成「Personal Study」部分,对他们的进步至关重要。

我要如何支援学习进度较快的学员?

当你与学员互动时,你可能会注意到有些人理解得很好,并且能够轻松完成练习活动。考虑挑战这些学员,透过加入更多细节或在不同的语境下做相同的练习,以深化他们的学习。例如,当学员练习与某人见面时,让他们练习与新朋友或新老板见面的情境。这些学员还可以透过支援学习进度较慢的学员,来巩固他们的英文知识。所有学员都可以从教导同伴并帮助他人练习英文词汇和句型中受益。

我如何支援具有不同英文对话能力的学员?

学员具有不同的英文对话能力,是很自然的,这是他们互相帮助的机会。互相帮助可以促进交谊和成长。每个人都有可以帮忙的事。例如,一些学员可能可以帮助他人提升自信,因为他们不介意犯错。以不同的方式给学员配对。你可以将类似程度的学员配对在一起,帮助他们一起提高能力。或者你可以将不同程度的学员配对在一起。较低程度的学员将从意见回馈和支援中受益。较高程度的学员将从教导同伴和用英文解释中受益。请记住,在小组中有不同的英文能力是很正常的,并且可以成为学员从互相帮助中受益的绝佳机会。

当学员询问有关文法的问题时,我该怎么办?

与其提供冗长的文法教学或投放大量时间谈论文法规则,不如指示学员回到句型。学员将透过遵循句型来避免许多错误。透过练习该种语言,而非谈论该种语言,会学得更有成效。有关文法的任何解释都应该是简单、简明和可行的。如果你教导一项原则,请提供例句,并邀请学员练习应用该原则。学员从聆听和练习英文中受益最大。

我应该修正发音吗?

不要花太多时间纠正发音。提醒学员,对方能听得懂,比完美的发音更重要。鼓励学员在他们的个人学习期间练习发音,以便他们可以按照自己的进度练习。请记住,如果学员过度担心他们的发音,他们可能会不太愿意练习对话。鼓励学员使用位于englishconnect.org/learner/resources的线上发音单元。

我要如何注册和管理我的EnglishConnect小组?

请使用QuickReg这项工具(quickreg.englishconnect.org)来注册和管理你的EnglishConnect小组。QuickReg是由耶稣基督后期圣徒教会提供的小组注册工具。你可以使用QuickReg来:

  • 建立小组:选择你的小组的日期、时间和地点。

  • 管理小组:检视参与者资讯和更新小组资讯。

  • 邀请人们参与:你的小组将列在englishconnect.org/join上。你可以分享一个邀请人们注册你的小组的连结。

  • 分发证书:在小组结束时,你可以存取并列印证书。

学员要如何获得EnglishConnect证书?

EnglishConnect 1和2:在小组结束时,学员可以收到参与证书。领袖、专员或教师可以分发证书。一些国家可能不批准分发EnglishConnect证书。在授予证书之前,请查阅当地的法律要求(见englishconnect.org/leader/approved-locations)。

注意:如要存取和分发证书,你的小组必须在QuickReg工具中注册,网址是:quickreg.englishconnect.org。(请见此常见问题部分中的「我要如何注册和管理我的EnglishConnect小组?」。)

EnglishConnect 3:学员完成此课程中要求的等级后,可以获得结业证书。完成EnglishConnect 3可以使学员在申请杨百翰大学全球教育途径时,豁免英文评估。