英文学习
我要如何带领会话小组?


「我要如何带领会话小组?」,EnglishConnect教师用本(2023)

「我要如何带领会话小组?」,EnglishConnect教师用本

Diverse woman shaking hands

你将使用EnglishConnect 1 学员版,或EnglishConnect 2 学员版,来带领小组。每节课都遵循相同的形式:

欢迎:热烈欢迎学员,并介绍新的参与者。建立期许,表示你会在课堂中说英语,并邀请每个人尽可能地使用英文。简要介绍课堂的主题。

祈祷:邀请一位学员开声祈祷。尝试选择一位会对用英文祈祷感到自在的学员。你可以邀请此人透过事先研读学员用本附录中的「用英文祈祷」来做好准备。

学习原则:阅读并讨论学员用本中「Personal Study」(个人学习)部分中的学习原则。学习原则的目标是,在你们「藉着研读也藉着信心」(教义和圣约88:118)一起分享和学习时,邀请圣灵。

透过简要分享你将如何回答其中的一个讨论问题,来示范如何讨论该原则。使用简单的单词和片语。

邀请学员彼此分享他们的想法和经验。学员可以用他们的母语进行讨论。如果学员感到自在,他们可以选择在讨论时使用英文的单词或片语。

活动1:带领学员完成学员用本中「Conversation Group」(会话小组)部分中的活动。每一项活动都使学员为下一个活动做好准备。这些活动帮助学员从重复练习,进展到创建自己的对话。

在活动1中,帮助学员复习学员用本中「个人学习」部分中的词汇和句型。目标是透过帮助学员理解几个关键单词并说出句型,为活动2和3做好准备。

活动2:在活动2中,学员使用词汇和句型,练习与同伴使用所提供的资讯来提问和回答问题。目标是让学员尽可能地用英文造句。

鼓励学员更换同伴,以增加练习机会。当你与学员互动时,尝试找到那些需要额外支援的学员。给予鼓励和启发。

活动3:在活动3中,学员有机会使用词汇和句型,在真实生活的情景中进行完整的对话。其目标是让学员用英文进行有意义的对话。

鼓励学员经常更换同伴,让他们有更多的练习机会。到活动3结束时,理想的情况是,所有学员都在说英文,而无需参考他们的用本。当学员互动和一起练习时,小组应该有能量和活力。当你与学员互动时,你可能会注意到有些人理解得很好,并且在此活动中表现出色。考虑挑战这些学员,透过加入更多细节或在不同的语境下做相同的练习,以深化他们的学习。例如,当学员练习与某人见面时,让他们练习不同的情境,例如,与新朋友或新老板见面。

对于每个活动:

  • 示范如何做该活动。

  • 将学员配对或分成小组进行练习。

  • 观察每个小组并提供支援。

评估:帮助学员评估他们的进展和努力。透过指出他们可以做些什么来改进,来帮助他们感到成功。帮助学员使用「Personal Study Tracker」(个人学习追踪表)来订立每天练习的目标。

凭信心行动,每天练习英文:与你的小组一起开声读出此引言。表达你的信心,相信主可以帮助他们学习英文。邀请他们每天练习英文,并透过完成「Personal Study」(个人学习)活动,为下一节课做好准备。

祈祷:邀请一位学员用英文作闭会祈祷。选择一位感到自信的学员,或你事先邀请的学员。

EnglishConnect课程使用经过验证的语言学习原则设计而成。在你遵循课程并创造一个信心、交谊和成长的环境时,你将取得成功。

虚拟小组

如果有需要,小组可以使用远距会议平台在线上见面。请记住,当所有学员都在互动和练习对话时,EnglishConnect是最成功的。确保在整个体验中都有互动。促进互动的最佳方法是将学员配对或分成小组。使用分组讨论室和其他工具,帮助学员尽可能地相互交谈。例如,与其让一位学员发言并让整个小组聆听,不如将学员分成两个人一组或多人一组,来进行对话。然后重新分组,进行下一个活动。鼓励每个人在可行的情况下打开镜头。

请使用「带领虚拟小组指南」来帮助你准备和带领线上EnglishConnect小组。

透过在聚会期间的聊天室中提供此连结,与你的学员分享「虚拟小组参与者指南」。在有需要时加以参阅。

使用englishconnect.org/resources/teaching-materials上经核准的EnglishConnect 1和 2「会话小组简报」。你可以展示该简报,以在每节课的活动期间帮助指导学员。