「第3課：個人資料」，EnglishConnect 1 學員版（2022）
「第3課」，EnglishConnect 1 學員版
Lesson 3
Personal Information
目標：我將學會詢問和回答有關個人資料的問題。
Personal Study
完成活動A至E，為會話小組作好準備。
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Image圖示
負起責任
I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.
我有選擇的能力，且要為自己的學習負責。
你是神的兒女，有能力為自己選擇和行動。這種能力稱為選擇權。摩爾門經中的先知李海教導我們，我們不是像岩石那樣，要等待別人來改變我們和移動我們。我們是自己的主宰，可以自己決定我們相信什麼、做什麼、成為怎樣的人。李海教導：
「〔神〕創造了萬物，……無論是主動者或被動者。……因此，主神讓人自己採取行動」（尼腓二書2：14，16）。
你可以選擇學習和改進。你在會話小組裡的教師和其他學員可以協助你，但最終，對你的學習有最大影響的將會是你的選擇。你可以為自己採取行動，每天練習英文。當問題出現時，尋求解決方案。你已獲賜選擇權——來自神的、採取行動的力量。你可以為自己的學習負責。
Ponder
-
成為「自己的主宰」並為自己的學習負責，對你來說是什麼意思？
-
哪些事情讓每天學習英文變得困難？
-
在你每天學習英文時，有些什麼是你可以主動而不是被動的？
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Image圖示
在參加會話小組前學習每個字詞的意思和發音。嘗試在對話中或在給懂英語的人的訊息中使用新字詞。
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their |
他們的 |
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name@email.com |
名字@email.com |
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@ (at) |
@ (at) |
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. (dot) |
. （點） |
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When is … ? |
……是什麼時候？ |
Nouns 1
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anniversary |
週年紀念 |
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birthday |
生日 |
Nouns 2
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address |
地址 |
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電子郵件 |
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phone number |
電話號碼 |
Days
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January 1st |
1月1日 |
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February 2nd |
2月2日 |
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March 3rd |
3月3日 |
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April 4th |
4月4日 |
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May 5th |
5月5日 |
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June 6th |
6月6日 |
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Image圖示
練習使用這些句型，直到你可以自信地提出和回答問題。你可以將劃有底線的字詞替換為「Memorize Vocabulary（背誦詞彙）」部分中的字詞。
Q: When is your (noun 1)?A: My (noun 1) is (day).
Questions
Answers
Examples
Q: When is your birthday?A: My birthday is July 8th.
Q: When is his anniversary?A: His anniversary is April 3rd.
練習使用這些句型，直到你可以自信地提出和回答問題。
Q: What is your (noun 2)?A: My (noun 2) is ().
Questions
Answers
Examples
Q: What is your email?A: My email is adam@email.net.
Q: What is their address?A: Their address is 1000 Central Parkway.
Q: What is his phone number?A: His phone number is 706-863-9400.
寫下四個你可以問別人的問題。為每個問題寫下答案。開聲將它們唸出來。
Additional Activities
在線上的englishconnect.org/learner/resources或在EnglishConnect 1 練習冊中完成課程活動和評估。
Act in Faith to Practice English Daily
繼續每天練習英文。使用你的「個人學習追蹤表」。回顧你的學習目標並評估你的努力。
Conversation Group
Discuss the Principle of Learning: Take Responsibility
(20–30 minutes)
-
開聲讀出本課的學習原則。
-
討論問題。
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Image圖示1
(10–15 minutes)
與同伴一起複習詞彙表。
與同伴練習句型1：
-
練習提出問題。
-
練習回答問題。
-
使用這些句型練習對話。
重複句型2。
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Image圖示2
(10–15 minutes)
請看圖片。詢問並回答有關每個人的問題。請輪流進行。
Example: Mei
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Birthday: July 1
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Phone Number: 832-351-9721
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Address: 278 Main Street
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Email: mei@email.net
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A: When is Mei’s birthday?
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B: Her birthday is July 1st.
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A: What is Mei’s email?
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B: Her email is mei@email.net.
Image 1: Hugo
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Birthday: October 9
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Phone Number: 919-345-3986
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Address: 620 Oak Road
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Email: hugo@email.com
Image 2: Mari
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Birthday: August 2
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Phone Number: 208-377-1984
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Address: 966 Sunny Drive
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Email: mari@email.net
Image 3: Jean
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Birthday: March 7
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Phone Number: 356-225-8786
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Address: 22 First Street
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Email: jj@email.com
Image 4: Talia
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Birthday: January 10
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Phone Number: 660-743-5522
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Address: 1620 Pine Road
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Email: talia5@email.net
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Image圖示3
(15–20 minutes)
就每個情景進行角色扮演。一個人是同伴A。另一個人是同伴B。然後對調角色。
Example
情景：同伴A在機場工作。同伴B正在辦理航班登記。同伴A需要同伴B的名字、生日及電話號碼。
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A: Hello! Welcome to the airport. What is your name?
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B: My name is Maria.
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A: When is your birthday?
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B: My birthday is January 2nd.
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A: OK. And what is your phone number?
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B: My phone number is 208-991-4433.
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A: Thank you!
Situation 1:
同伴A是醫生。同伴B在醫院。醫生需要病人的名字、出生日期、電話號碼、地址和電子郵件地址。
Situation 2:
同伴A和B在火車站。同伴B開始對話，並詢問同伴A的電話號碼和電子郵件。
Situation 3:
同伴A是老闆。同伴B是新員工。老闆需要新員工的名字、電話號碼、地址和電子郵件地址。
Situation 4:
同伴A是一所大學的祕書。同伴B是在大學註冊上課的新學生。祕書需要新學生的名字、生日、地址和電子郵件地址。
Evaluate
(5–10 minutes)
評估你在這些目標的進展以及你每天練習英文的努力。
Evaluate Your Progress
I can:
-
Say my birthday, phone number, email, and address.
說出我的生日、電話號碼、電子郵件地址和住址。
Image平靜的臉、滿足的臉、快樂的臉 -
Ask for and say someone’s birthday, phone number, and address.
詢問並說出某人的生日、電話號碼和地址。
Image平靜的臉、滿足的臉、快樂的臉
Evaluate Your Efforts
評估你在以下各方面的努力：
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研讀學習原則。
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背誦詞彙。
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練習句型。
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每天練習。
訂立目標。考慮「個人學習追蹤表」中的研讀建議。
與一位同伴分享你的目標。
Act in Faith to Practice English Daily
「我們作的選擇會決定我們的命運」（多馬·孟蓀，「選擇」，2016年5月，利阿賀拿，第86頁）。