“Lección 4: Hobbies and Interests” EnglishConnect 1 para los alumnos, 2022
“Lección 4”, EnglishConnect 1 para los alumnos
Lesson 4
Hobbies and Interests
Objetivo: Aprenderé a hablar sobre lo que me gusta y lo que no me gusta.
Personal Study
Prepárate para el grupo de conversación y completa las actividades A–E.
Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another
Amarnos y enseñarnos los unos a los otros
I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.
Puedo aprender del Espíritu a medida que amo, enseño y aprendo con otras personas.
En EnglishConnect sabemos que Dios es el verdadero maestro y que nos enseña por medio de Su Espíritu. El Espíritu brinda sentimientos de gozo, paz y amor. El Espíritu nos ayuda a comprender la verdad y puede aumentar nuestra capacidad de aprender. Una manera de invitar al Espíritu a estar con nosotros es demostrar amor, enseñar y aprender juntos. El profeta Alma, del Libro de Mormón, tenía la responsabilidad de enseñar al pueblo. Dividió a las personas en grupos y designó un líder para cada grupo. Alma les enseñó:
“El predicador no era de más estima que el oyente, ni el maestro era mejor que el discípulo; y así todos eran iguales” (Alma 1:26).
En EnglishConnect creemos que los maestros y los alumnos tienen la misma importancia. Todos somos maestros y alumnos. Nos respetamos y nos escuchamos los unos a los otros; nos enseñamos los unos a los otros, nos amamos y nos valoramos los unos a los otros. Felicitamos a los demás cuando tienen éxito y los alentamos cuando cometan errores. También podemos buscar maneras de apoyarnos unos a otros y planificar momentos para practicar entre nosotros durante la semana. Dios nos bendecirá con Su Espíritu conforme aprendemos a amarnos y enseñarnos los unos a los otros.
Ponder
-
¿Qué puedes hacer para amar y apoyar a aquellos que tienen diferentes habilidades en inglés?
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¿En qué se diferencia la experiencia de aprendizaje con EnglishConnect de otras experiencias que has tenido antes?
Memorize Vocabulary
Aprende el significado y la pronunciación de cada palabra antes de ir a tu grupo de conversación. Piensa en situaciones en las que podrías usar la palabra en tu práctica diaria.
Verbs
bike |
andar en bicicleta |
cook |
cocinar |
dance |
bailar |
garden |
cuidar del jardín |
go to the beach |
ir a la playa |
listen to music |
escuchar música |
paint |
pintar |
play sports |
jugar deportes |
play the piano |
tocar el piano |
read |
leer |
run |
correr |
shop |
ir de compras |
sing |
cantar |
sleep |
dormir |
study |
estudiar |
swim |
nadar |
travel |
viajar |
watch movies |
ver películas |
Practice Pattern 1
Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Puedes reemplazar las palabras subrayadas por palabras de la sección “Memorize Vocabulary”.
Q: What do you like to do?A: I like to (verb).
Examples
Q: What do you like to do?A: I like to cook.
Q: What does he like to do?A: He likes to dance.
Q: What don’t they like to do?A: They don’t like to shop.
Practice Pattern 2
Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Intenta comprender las reglas que hay en los patrones. Piensa en cómo el inglés se asemeja o se diferencia de tu idioma.
Q: Do you like to (verb)?A: Yes, I like to (verb).
Examples
Q: Do you like to travel?A: Yes, I like to travel.
Q: Do you like to shop?A: No, I don’t like to shop.
Q: Does she like to paint?A: Yes, she likes to paint.
Use the Patterns
Escribe cuatro preguntas que puedas hacerle a alguien. Escribe la respuesta a cada pregunta. Léelas en voz alta.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Repasa la lista de vocabulario con un compañero.
Practica el patrón 1 con un compañero:
-
Practica hacer preguntas.
-
Practica responder preguntas.
-
Practica una conversación usando los patrones.
Repite con el patrón 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Fíjate en las ilustraciones y haz y responde preguntas sobre cada persona. Tomen turnos.
Example: Malia
-
A: What does Malia like to do?
-
B: She likes to paint.
-
A: Does Malia like to study?
-
B: No, she doesn’t like to study.
Image Group 1: Thomas
Image Group 2: Raoul
Image Group 3: Mei
Image Group 4: Pamela
Image Group 5: Nadia
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Haz y responde preguntas sobre lo que te gusta y no te gusta hacer. Tomen turnos. Cambia de compañero y vuelve a practicar.
Example
-
A: What do you like to do?
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B: I like to dance.
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A: What don’t you like to do?
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B: I don’t like to read.
-
A: Do you like to listen to music?
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B: Yes, I like to listen to music.