Apprentissage de l’anglais
Leçon 6 : La famille


« Leçon 6 : La famille », EnglishConnect 1 pour les élèves, 2022

« Leçon 6 », EnglishConnect 1 pour les élèves

Image
hommes en train de discuter

Lesson 6

Family

Objectif : Apprendre à parler du nombre de personnes composant une famille.

Personal Study

Préparez-vous à votre groupe de conversation en accomplissant les activités A à E.

Image
icône a
Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Vous êtes enfant de Dieu

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Je suis un enfant de Dieu avec un potentiel et un dessein éternels.

Dieu est le Père de tous les esprits ; nous l’appelons donc notre Père céleste. Notre Père céleste vous aime. Il veut que vous compreniez votre véritable identité et votre relation avec lui. Par ses prophètes, Dieu nous enseigne notre vraie nature. Paul, un prophète de la Bible, a enseigné :

« L’Esprit lui-même rend témoignage à notre esprit que nous sommes enfants de Dieu » (Romains 8:16).

Les enseignements de Paul sont valables pour vous. Vous êtes la fille ou le fils d’un Père céleste aimant. Vous avez un potentiel éternel. Dieu a un dessein pour votre vie. Si vous le demandez à Dieu, il vous aidera à voir qui vous êtes et qui vous pouvez devenir. Chaque fois que vous doutez de votre capacité à apprendre l’anglais, rappelez-vous que vous êtes enfant de Dieu. Il vous aime et veut vous aider à grandir et à progresser. Si vous priez et demandez son aide, il vous aidera à apprendre.

Image
femme souriante avec des piments

Ponder

  • Comment décririez-vous la relation entre un père aimant et son enfant ?

  • Comment le fait de savoir que vous avez un Père céleste aimant influence-t-il vos sentiments à l’égard de vous-même ?

  • Comment développer votre relation avec notre Père céleste ?

Image
icône b
Memorize Vocabulary

Découvrez le sens et la prononciation de chaque mot avant de participer à votre groupe de conversation. Pensez à des situations où vous utiliseriez le mot correspondant dans votre entraînement quotidien.

family

famille

have/has

as/a

How many … ?

Combien … ?

There are …/There is …

Il y a …

Numbers

1 – one

1 – un

2 – two

2 – deux

3 – three

3 – trois

Voir l’annexe pour plus de numbers.

Nouns

husband

mari

wife

femme

father (dad)

père (papa)

mother (mom)

mère (maman)

brother/brothers

frère/frères

sister/sisters

sœur/sœurs

child/children

enfant/enfants

daughter/daughters

fille/filles

son/sons

fils/fils

boy/boys

garçon/garçons

girl/girls

fille/filles

person/people

personne/personnes

Voir l’annexe pour plus de family nouns.

Image
icône c
Practice Pattern 1

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Vous pouvez remplacer les mots soulignés par des mots de la section « Memorize Vocabulary ».

Q: How many (noun) are in your family?A: There are (number) (noun) in my family.

Questions

Image
question du modèle n° 1 « combien de + nom + y a-t-il dans ta famille »

Answers

Image
réponse du modèle n° 1 « il y a + nombre + nom + dans ma famille »

Examples

Q: How many people are in Sam’s family?A: There are four people in his family.

Image
famille posant pour une photo au parc

Q: How many sisters are in your family?A: There are two sisters in my family.

Q: How many sons are in your family?A: There is one son in my family.

Image
icône d
Practice Pattern 2

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Essayez d’utiliser les modèles dans une conversation avec un ami. Vous pouvez parler ou envoyer des messages.

Q: How many (noun) do you have?A: I have (number) (noun).

Questions

Image
question du modèle n° 1 « combien de + nom + as-tu »

Answers

Image
réponse du modèle n° 2 « j’ai + nombre + nom »

Examples

Image
famille heureuse à Hawaï

Q: How many children do you have?A: I have six children.

Q: How many brothers does she have?A: She has three brothers.

Image
icône e
Use the Patterns

Écrivez quatre questions que vous pouvez poser à quelqu’un. Écrivez une réponse à chaque question. Lisez-les à haute voix.

Additional Activities

Effectuez les activités et les évaluations en ligne de cette leçon sur englishconnect.org/learner/resources ou dans le cahier d’exercices EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Continuez de pratiquer l’anglais quotidiennement. Utilisez votre « Suivi de l’étude personnelle ». Passez en revue votre objectif d’étude et évaluez votre travail personnel.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

Image
femme souriante avec des piments

Image
icône 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Passez en revue la liste de vocabulaire avec un partenaire.

Modèle de pratique n° 1 avec un partenaire :

  • Entraînez-vous à poser des questions.

  • Entraînez-vous à répondre aux questions.

  • Entraînez-vous à avoir une conversation à l’aide des modèles.

Répétez les étapes pour le modèle n° 2.

Image
icône 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Regardez ces photos. Posez des questions sur chaque famille et répondez-y. Dites autant de choses que possible. Puis changez de rôle. Changez de partenaire et entraînez-vous de nouveau.

New Vocabulary

who is

qui est

Example: Yuka

Image
famille posant pour une photo au parc
  • A: Who is Yuka?

  • B: Yuka is the mother.

  • A: How many people are in Yuka’s family?

  • B: There are six people in her family.

  • A: How many children does Yuka have?

  • B: She has three children.

  • A: How many daughters does Yuka have?

  • B: She has two daughters.

  • A: How many sons are in her family?

  • B: She has one son.

Image 1: Kalani

Image
famille heureuse à Hawaï

Image 2: Akin

Image
parents et trois enfants souriants

Image 3: Betty

Image
mère cuisinant avec des enfants dans la cuisine

Image
icône 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Posez des questions sur les membres de votre famille et répondez-y. Parlez autant que possible. Puis changez de rôle. Changez de partenaire et entraînez-vous de nouveau.

Example

  • A: How many people are in your family?

  • B: There are six people in my family.

  • A: How many sisters do you have?

  • B: I have three sisters.

  • A: How many children does your sister have?

  • B: She has six children.

Evaluate

(5–10 minutes)

Évaluez vos progrès sur ces objectifs et votre travail personnel à pratiquer l’anglais quotidiennement.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Use family words.

    Utiliser des mots de la même famille.

    Image
    visage neutre, visage satisfait, visage heureux
  • Say how many people are in my family.

    Dire combien il y a de personnes dans ma famille.

    Image
    visage neutre, visage satisfait, visage heureux

Evaluate Your Efforts

Évaluez votre travail personnel pour :

  1. Étudier le principe d’apprentissage.

  2. Mémoriser le vocabulaire.

  3. Vous entraîner à l’aide de ces modèles.

  4. Vous entraîner quotidiennement.

Fixez-vous un objectif. Réfléchissez à ces suggestions d’étude dans le « Suivi de l’étude personnelle ».

Parlez de votre objectif à un partenaire.

Act in Faith to Practice English Daily

« Dieu est notre Père céleste aimant, et il aime parfaitement tous ses enfants, y compris vous. Il nous a aimés avant que nous ne l’aimions et les preuves de son amour pour vous sont omniprésentes » (God’s Love [L’amour de Dieu], https://www.churchofjesuschrist.org/comeuntochrist/believe/god/gods-love).

Imprimer