« Leçon 6 : Family », EnglishConnect 1 pour les élèves, 2022
« Leçon 6 », EnglishConnect 1 pour les élèves
Lesson 6
Family
Objectif : Apprendre à parler du nombre de personnes composant une famille.
Personal Study
Préparez-vous à votre groupe de conversation en accomplissant les activités A à E.
Study the Principle of Learning: You Are a Child of God
Vous êtes enfant de Dieu
I am a child of God with eternal potential and purpose.
Je suis un enfant de Dieu avec un potentiel et un dessein éternels.
Dieu est le Père de tous les esprits ; nous l’appelons donc notre Père céleste. Notre Père céleste vous aime. Il veut que vous compreniez votre véritable identité et votre relation avec lui. Par ses prophètes, Dieu nous enseigne notre vraie nature. Paul, un prophète de la Bible, a enseigné :
« L’Esprit lui-même rend témoignage à notre esprit que nous sommes enfants de Dieu » (Romains 8:16).
Les enseignements de Paul sont valables pour vous. Vous êtes la fille ou le fils d’un Père céleste aimant. Vous avez un potentiel éternel. Dieu a un dessein pour votre vie. Si vous le demandez à Dieu, il vous aidera à voir qui vous êtes et qui vous pouvez devenir. Chaque fois que vous doutez de votre capacité à apprendre l’anglais, rappelez-vous que vous êtes enfant de Dieu. Il vous aime et veut vous aider à grandir et à progresser. Si vous priez et demandez son aide, il vous aidera à apprendre.
Ponder
-
Comment décririez-vous la relation entre un père aimant et son enfant ?
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Comment le fait de savoir que vous avez un Père céleste aimant influence-t-il vos sentiments à l’égard de vous-même ?
-
Comment développer votre relation avec notre Père céleste ?
Memorize Vocabulary
Découvrez le sens et la prononciation de chaque mot avant de participer à votre groupe de conversation. Pensez à des situations où vous utiliseriez le mot correspondant dans votre entraînement quotidien.
family |
famille |
have/has |
as/a |
How many … ? |
Combien … ? |
There are …/There is … |
Il y a … |
Numbers
1 – one |
1 – un |
2 – two |
2 – deux |
3 – three |
3 – trois |
Nouns
husband |
mari |
wife |
femme |
father (dad) |
père (papa) |
mother (mom) |
mère (maman) |
brother/brothers |
frère/frères |
sister/sisters |
sœur/sœurs |
child/children |
enfant/enfants |
daughter/daughters |
fille/filles |
son/sons |
fils/fils |
boy/boys |
garçon/garçons |
girl/girls |
fille/filles |
person/people |
personne/personnes |
Practice Pattern 1
Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Vous pouvez remplacer les mots soulignés par des mots de la section « Memorize Vocabulary ».
Q: How many (noun) are in your family?A: There are (number) (noun) in my family.
Examples
Q: How many people are in Sam’s family?A: There are four people in his family.
Q: How many sisters are in your family?A: There are two sisters in my family.
Q: How many sons are in your family?A: There is one son in my family.
Practice Pattern 2
Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Essayez d’utiliser les modèles dans une conversation avec un ami. Vous pouvez parler ou envoyer des messages.
Q: How many (noun) do you have?A: I have (number) (noun).
Examples
Q: How many children do you have?A: I have six children.
Q: How many brothers does she have?A: She has three brothers.
Use the Patterns
Écrivez quatre questions que vous pouvez poser à quelqu’un. Écrivez une réponse à chaque question. Lisez-les à haute voix.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Passez en revue la liste de vocabulaire avec un partenaire.
Modèle de pratique n° 1 avec un partenaire :
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Entraînez-vous à poser des questions.
-
Entraînez-vous à répondre aux questions.
-
Entraînez-vous à avoir une conversation à l’aide des modèles.
Répétez les étapes pour le modèle n° 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Regardez ces photos. Posez des questions sur chaque famille et répondez-y. Dites autant de choses que possible. Puis changez de rôle. Changez de partenaire et entraînez-vous de nouveau.
New Vocabulary
who is |
qui est |
Example: Yuka
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A: Who is Yuka?
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B: Yuka is the mother.
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A: How many people are in Yuka’s family?
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B: There are six people in her family.
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A: How many children does Yuka have?
-
B: She has three children.
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A: How many daughters does Yuka have?
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B: She has two daughters.
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A: How many sons are in her family?
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B: She has one son.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Posez des questions sur les membres de votre famille et répondez-y. Parlez autant que possible. Puis changez de rôle. Changez de partenaire et entraînez-vous de nouveau.
Example
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A: How many people are in your family?
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B: There are six people in my family.
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A: How many sisters do you have?
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B: I have three sisters.
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A: How many children does your sister have?
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B: She has six children.