« Leçon 7 : La famille », EnglishConnect 1 pour les élèves, 2022
« Leçon 7 », EnglishConnect 1 pour les élèves
Image
famille discutant en plein air
Lesson 7
Family
Objectif : Apprendre à poser des questions sur les membres de ma famille et à y répondre.
Personal Study
Préparez-vous à votre groupe de conversation en accomplissant les activités A à E.
Image
icône a
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ
Faire preuve de foi en Jésus-Christ
Jesus Christ can help me do all things when I exercise faith in Him.
Jésus-Christ peut m’aider à tout faire si je fais preuve de foi en lui.
Jésus-Christ est le Fils de Dieu. Il est omnipotent. Les Écritures nous parlent d’un homme qui a fait preuve de foi en Jésus-Christ. L’enfant de cet homme était très malade et personne ne pouvait l’aider. Le père demanda à Jésus de guérir son enfant. Jésus lui dit :
« Si tu peux, tout est possible à celui qui croit. […] Aussitôt le père de l’enfant s’écria, en larmes : Je crois ! viens au secours de mon incrédulité. […] Jésus prit [l’enfant] par la main, le fit lever et il se tint debout » (Marc 9:23-24, 27).
Comme cet homme, commencez par l’espérance et la foi que vous avez déjà. Ensuite, votre foi grandira par la prière et l’étude des Écritures. Développez votre foi en essayant d’apprendre l’anglais. Commencez par ce que vous savez déjà. Concentrez-vous sur ce que vous pouvez dire en anglais et répétez ces phrases autant que possible. Essayez d’écouter, de lire, de parler et d’écrire en anglais tous les jours. Si vous agissez avec foi et donnez le meilleur de vous-même, le Seigneur permettra à votre foi de grandir.
Image
portrait de Jésus-Christ
Ponder
Comment faire preuve de foi en Jésus-Christ ?
Comment développer votre foi en apprenant l’anglais ?
Image
icône b
Memorize Vocabulary
Découvrez le sens et la prononciation de chaque mot avant de participer à votre groupe de conversation.
**En anglais, le mot « short » peut faire référence à la hauteur ou à la longueur.
Image
icône c
Practice Pattern 1
Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Vous pouvez remplacer les mots soulignés par des mots de la section « Memorize Vocabulary ».
demande du modèle n° 1 « parle-moi de ton/ta + nom »
Answers
Image
réponse du modèle n° 1 « ils ont + un/une nom + adjectif »
Examples
Image
homme âgé souriant
A: Tell me about your brother.B: He has a mustache.
Image
famille posant pour une photo au parc
A: Tell me about your sisters.B: They have blackhair.
A: Tell me about your aunt.B: She has blueeyes.
Image
icône e
Practice Pattern 2
Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Essayez de remarquer ces modèles lors de votre entraînement quotidien. Changez de partenaire et entraînez-vous de nouveau.
question du modèle n° 2 « Ton/Ta/Tes + nom est-il + adjectif »
Answers
Image
réponse du modèle n° 2 « oui, il est + adjectif »
Examples
Image
parents et trois enfants souriants
Q: Is your sistermarried?A: Yes, she is married.
Q: Are you married?A: No, I am single.
Q: Are your sisterstall?A: No, they are short.
Image
icône e
Use the Patterns
Écrivez quatre questions que vous pouvez poser à quelqu’un. Écrivez une réponse à chaque question. Lisez-les à haute voix.
Additional Activities
Effectuez les activités et les évaluations en ligne de cette leçon sur englishconnect.org/learner/resources ou dans le cahier d’exercices EnglishConnect 1.
Act in Faith to Practice English Daily
Continuez de pratiquer l’anglais quotidiennement. Utilisez votre « Suivi de l’étude personnelle ». Passez en revue votre objectif d’étude et évaluez votre travail personnel.
Conversation Group
Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ
Passez en revue la liste de vocabulaire avec un partenaire.
Modèle de pratique n° 1 avec un partenaire :
Entraînez-vous à poser des questions.
Entraînez-vous à répondre aux questions.
Entraînez-vous à avoir une conversation à l’aide des modèles.
Répétez les étapes pour le modèle n° 2.
Image
icône 2
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Choisissez une personne dans l’un des groupes ci-dessous. Ne dites pas à votre partenaire quelle personne vous avez choisie. Dites trois phrases sur cette personne. Votre partenaire doit deviner qui c’est. Puis changez de rôle.
New Vocabulary
bald
chauve
beard
barbe
curly
bouclés
straight
lisses
old
vieux
young
jeune
Example: Maria
Image
Maria
A: She has blueeyes. She has grayhair. She has glasses.
B: Is it Maria?
A: Yes!
Image Group 1
Agnes
Image
femme aux cheveux roux et à la chemise verte
Maria
Image
femme aux cheveux blancs et à la chemise verte
Harriet
Image
femme aux cheveux bruns et à la chemise jaune
Victoria
Image
femme aux cheveux noirs et à la chemise violette
Image Group 2
Mikhail
Image
homme chauve avec une chemise grise
Banoy
Image
homme aux cheveux noirs et à la chemise grise
David
Image
homme aux cheveux bruns, à la cravate rouge et aux lunettes
Carlos
Image
homme chauve avec une chemise grise et des lunettes
Image Group 3
Gabriela
Image
femme aux cheveux noirs et à la chemise jaune
Abeni
Image
femme aux cheveux noirs et à la chemise rose
Mei
Image
femme aux cheveux noirs et à la chemise bleue
Clara
Image
femme aux cheveux blonds et à la chemise jaune
Image Group 4
Kumar
Image
homme aux cheveux noirs et à la chemise violette
James
Image
homme aux cheveux blonds et à la chemise bleue
Dev
Image
homme aux cheveux noirs, à la chemise violette et à la barbe
Paolo
Image
homme aux cheveux gris, en costume avec une cravate verte et des lunettes
Image
icône 3
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Choisissez trois membres de votre famille. Posez des questions sur chaque personne et répondez-y. Dites autant de choses que possible. Puis changez de rôle. Changez de partenaire et entraînez-vous de nouveau.
Example
A: Tell me about your cousin.
B: My cousin has curlyhair. She has blueeyes.
A: Is your cousintall?
B: Yes, she is tall.
A: Is your cousinmarried?
B: No, she is single.
Evaluate
(5–10 minutes)
Évaluez vos progrès sur ces objectifs et votre travail personnel à pratiquer l’anglais quotidiennement.
Evaluate Your Progress
I can:
Describe myself and my family.
Me décrire et décrire ma famille.
Image
visage neutre, visage satisfait, visage heureux
Ask about someone’s family.
Poser des questions sur la famille de quelqu’un.
Image
visage neutre, visage satisfait, visage heureux
Describe someone’s family.
Décrire la famille de quelqu’un.
Image
visage neutre, visage satisfait, visage heureux
Evaluate Your Efforts
Évaluez votre travail personnel pour :
Étudier le principe d’apprentissage.
Mémoriser le vocabulaire.
Vous entraîner à l’aide de ces modèles.
Vous entraîner quotidiennement.
Fixez-vous un objectif. Réfléchissez à ces suggestions d’étude dans le « Suivi de l’étude personnelle ».
Parlez de votre objectif à un partenaire.
Act in Faith to Practice English Daily
« Le Seigneur n’exige pas une foi parfaite pour que nous ayons accès à son pouvoir parfait. Mais il nous demande de croire. […] Tout est possible à ceux qui croient » (Russell M. Nelson, « Le Christ est ressuscité : la foi en lui déplacera des montagnes », Le Liahona, mai 2021, p. 102 et 104).