“Lección 11: My Activities”, EnglishConnect 1 para los alumnos, 2022
“Lección 11”, EnglishConnect 1 para los alumnos
Lesson 11
My Activities
Objetivo: Aprenderé a hablar sobre lo que alguien está haciendo en el momento y su rutina.
Personal Study
Prepárate para tu grupo de conversación y completa las actividades A–E.
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ
Ejercer fe en Jesucristo
Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.
Jesucristo me puede ayudar a hacerlo todo si ejerzo fe en Él.
Nefi era un profeta del Libro de Mormón. Cuando Nefi era más joven, él y sus hermanos recibieron la orden de obtener un libro sagrado. Ese libro era importante porque enseñaba sobre el plan de Dios y la función de Jesucristo. El libro pertenecía a un hombre inicuo llamado Labán. Nefi y sus hermanos intentaron pedírselo, pero Labán les dijo que no. Nefi y sus hermanos intentaron comprarlo, pero Labán les dijo que no y les robó todo su dinero. Tras fracasar dos veces, los hermanos de Nefi se enojaron y quisieron rendirse.
Nefi animó a sus hermanos diciéndoles: “Subamos de nuevo a Jerusalén, y seamos fieles en guardar los mandamientos del Señor, pues he aquí, él es más poderoso que toda la tierra” (1 Nefi 4:1).
La confianza de Nefi en Dios lo ayudó a intentarlo por tercera vez. En esa ocasión, con la ayuda de Dios, pudo conseguir el libro sagrado. La experiencia de Nefi nos enseña que intentar las cosas y fracasar a veces forman parte de hacer algo difícil. Aprender un nuevo idioma es difícil y hay que invertir cientos de horas. Quizás intentaste aprender inglés con anterioridad y no te fue bien; quizás faltaste a tu reunión semanal o te olvidaste de estudiar. Vuelve a intentarlo cuando fracases. Cuando ejerces fe en Jesucristo, Él puede convertir los fracasos en éxitos.
Ponder
-
¿Cómo podemos ser como Nefi y seguir intentándolo cuando fracasamos?
-
¿Cómo puede nuestra fe en Jesucristo ayudarnos a aprender de nuestros fracasos?
Memorize Vocabulary
Aprende el significado y la pronunciación de cada palabra antes de ir a tu grupo de conversación. Intenta usar las nuevas palabras en una conversación o en un mensaje para alguien que sepa inglés.
now |
ahora |
Verbs/Verbs + ing
come home/coming home |
venir a casa/viniendo a casa |
do homework/doing homework |
hacer las tareas/haciendo las tareas |
eat dinner/eating dinner |
cenar/cenando |
exercise/exercising |
hacer ejercicio/haciendo ejercicio |
get ready for bed/getting ready for bed |
prepararse para la cama/preparándose para la cama |
go to bed/going to bed |
ir a la cama/yendo a la cama |
make lunch/making lunch |
preparar el almuerzo/preparando el almuerzo |
pray/praying |
orar/orando |
relax/relaxing |
relajar/relajándose |
take a nap/taking a nap |
dormir una siesta/durmiendo una siesta |
take a walk/taking a walk |
dar un paseo/dando un paseo |
visit my friends/visiting my friends |
visitar a mis amigos/visitando a mis amigos |
watch movies/watching movies |
ver películas/viendo películas |
work/working |
trabajar/trabajando |
Time
morning |
mañana |
afternoon |
tarde |
evening |
última hora de la tarde/noche |
Practice Pattern 1
Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza.
Q: What are you doing now?A: I am (verb + ing).
Examples
Q: What are you doing now?A: I am relaxing.
Q: What are they doing now?A: They are making dinner.
Q: What is he doing now?A: He is visiting his friends.
Practice Pattern 2
Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Intenta realizar las actividades 1 y 2 del grupo de conversación antes de que tu grupo se reúna.
Q: When do you (verb)?A: I (verb) in the (time).
Examples
Q: When do you work?A: I work in the morning.
Q: When do they eat dinner?A: They eat dinner in the evening.
Q: When does she do homework?A: She does homework in the afternoon.
Use the Patterns
Escribe cuatro preguntas que puedas hacerle a alguien. Escribe la respuesta a cada pregunta. Léelas en voz alta.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Pattern
(10–15 minutes)
Repasa la lista de vocabulario con un compañero.
Practica el patrón 1 con un compañero:
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Practica hacer preguntas.
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Practica responder preguntas.
-
Practica una conversación usando los patrones.
Repite con el patrón 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Fíjate en las ilustraciones. Haz y responde preguntas sobre lo que las personas que aparecen en cada imagen están haciendo en ese momento. Tomen turnos. Cambia de compañero y vuelve a practicar.
Example 1: Igor
-
A: What is Igor doing now?
-
B: He is eating lunch.
Example 2: Hua and Bao
-
A: What are Hua and Bao doing now?
-
B: They are cooking dinner.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Fíjate en las ilustraciones. Haz y responde preguntas sobre cuándo realizas la actividad que aparece en cada imagen. Tomen turnos. Cambia de compañero y vuelve a practicar.
Example
-
A: When do you do homework?
-
B: I do homework in the evening.