“Lección 13: Weather”, EnglishConnect 1 para los alumnos, 2022
“Lección 13”, EnglishConnect 1 para los alumnos
Lesson 13
Weather
Objetivo: Aprenderé a hacer y responder preguntas sobre el tiempo que hace.
Personal Study
Prepárate para tu grupo de conversación y completa las actividades A–E.
Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another
Amarnos y enseñarnos los unos a los otros
I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.
Puedo aprender del Espíritu a medida que amo, enseño y aprendo con otras personas.
Dios tiene cosas importantes que quiere enseñarnos y puede aumentar nuestra capacidad de aprender la verdad por medio de Su Espíritu. Invitamos al Espíritu cuando nos amamos y escuchamos los unos a los otros. Dios nos enseña lo que se siente cuando aprendemos mediante el Espíritu:
“El que recibe la palabra por el Espíritu de verdad, la recibe como la predica el Espíritu de verdad[.] De manera que, el que la predica y el que la recibe se comprenden el uno al otro, y ambos son edificados y se regocijan juntamente” (Doctrina y Convenios 50:21–22).
Podemos saber que Dios nos está enseñando cuando sentimos el Espíritu y nos sentimos edificados. El Espíritu brinda sentimientos de amor, gozo y paz. Cada uno de nosotros puede ayudar a crear un ambiente en el que el Espíritu pueda enseñar. Cuando tratamos de aprender por medio del Espíritu, Dios puede ayudarnos a entendernos unos a otros y a sentir juntos el gozo. Cuando aprendas con tu grupo de EnglishConnect, fíjate en cuándo aprendes por medio del Espíritu y procura tener el Espíritu más a menudo.
Ponder
-
¿En qué ocasiones te has sentido edificado por tus experiencias en EnglishConnect?
-
¿Qué puedes hacer para crear un ambiente de aprendizaje por medio del Espíritu?
Memorize Vocabulary
Aprende el significado y la pronunciación de cada palabra antes de ir a tu grupo de conversación. Intenta utilizar palabras de la sección “Memorize Vocabulary” en tu práctica diaria.
Will it … ? |
¿Va a…? |
Will it be … ? |
¿Hará/Estará…? |
in Mexico |
en México |
Days
today |
hoy |
tomorrow |
mañana |
on Monday* |
el lunes* |
Verbs/Verbs + ing
hail/hailing |
granizar/granizando |
rain/raining |
llover/lloviendo |
snow/snowing |
nevar/nevando |
Adjectives
nice |
buen tiempo |
cold |
frío |
hot |
calor |
cloudy |
nublado |
foggy |
con niebla |
rainy |
lluvioso |
snowy |
nevado/con nieve |
stormy |
tempestuoso/con tormenta |
sunny |
soleado |
windy |
ventoso/con viento |
Practice Pattern 1
Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Puedes reemplazar las palabras subrayadas por palabras de la sección “Memorize Vocabulary”.
Q: What’s the weather in London?A: It’s (adjective) in London.
Examples
Q: What’s the weather in London?A: It’s rainy in London.
Q: What’s the weather in Toronto?A: It’s snowing in Toronto.
Practice Pattern 2
Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Intenta realizar las actividades 1 y 2 del grupo de conversación antes de que tu grupo se reúna.
Q: Will it (verb) (day)?A: No, it won’t (verb) (day).
Examples
Q: Will it snow tomorrow?A: No, it won’t snow tomorrow.
Q: Will it be sunny tomorrow?A: No, it won’t. It will snow tomorrow.
Q: Will it be nice on Friday?A: Yes, it will.
Use the Patterns
Escribe cuatro preguntas que puedas hacerle a alguien. Escribe la respuesta a cada pregunta. Léelas en voz alta.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Repasa la lista de vocabulario con un compañero.
Practica el patrón 1 con un compañero:
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Practica hacer preguntas.
-
Practica responder preguntas.
-
Practica una conversación usando los patrones.
Repite con el patrón 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Mira la imagen y haz y responde preguntas sobre el tiempo que hace cada día. Tomen turnos. Cambia de compañero y vuelve a practicar.
Example
-
A: Will it be sunny on Monday?
-
B: No, it won’t be sunny on Monday.
-
A: What’s the weather on Monday?
-
B: It will be cloudy on Monday.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Haz y responde preguntas sobre el tiempo que hace en cada lugar. Habla sobre el tiempo que hace cada día de una semana. Di todo lo que puedas. Tomen turnos.
Example
-
A: What’s the weather in Bogotá?
-
B: It’s cloudy in Bogotá.
-
A: Will it be cloudy tomorrow?
-
B: Yes, it will.