“ບົດຮຽນທີ 12: ເວລາ ແລະ ປະຕິທິນ,” EnglishConnect 1 ສຳລັບຜູ້ຮຽນ (2022)

“ບົດຮຽນທີ 12,” EnglishConnect 1 ສຳລັບຜູ້ຮຽນ

Lesson 12

Time and Calendar

ຈຸດປະສົງ: ຂ້ອຍຈະຮຽນເວົ້າກ່ຽວກັບເວລາ ແລະ ວັນທີ.

Personal Study

ກຽມຕົວສຳລັບກຸ່ມສົນທະນາຂອງທ່ານ ໂດຍການເຮັດກິດຈະກຳ A ເຖິງ E.

Study the Principle of Learning: Take Responsibility

ຮັບເອົາໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບ

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

ເຮົາມີອຳນາດທີ່ຈະເລືອກ, ແລະ ເຮົາມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການຮຽນຮູ້ຂອງເຮົາເອງ.

ທ່ານເປັນ ຕົວແທນ; ທ່ານມີອຳນາດທີ່ຈະລົງມືກະທຳເພື່ອຕົວທ່ານເອງ. ສ່ວນຫລາຍແລ້ວແນວໂນ້ມຂອງເຮົາແມ່ນຈະຖ້າໃຫ້ຜູ້ນຳ, ຄູສອນ, ຫລື ຄົນອື່ນບອກເຮົາເຖິງສິ່ງທີ່ເຮົາຕ້ອງເຮັດ. ເຮົາຢາກໃຫ້ເຂົາເຈົ້າບອກເຮົາແຕ່ລະຂັ້ນຕອນ. ພຣະເຈົ້າ ຢາກໃຫ້ເຮົາເຂົ້າໃຈວ່າ ໃນຖານະລູກໆຂອງພຣະອົງ, ເຮົາມີອຳນາດພາຍໃນຕົວເຮົາທີ່ຈະເລືອກສິ່ງດີ ແລະ ກ້າວໄປໜ້າ.

ພຣະອົງອະທິບາຍວ່າ “ຕາມຈິງແລ້ວ ເຮົາກ່າວວ່າ ມະນຸດຄວນທຸ້ມເທຢ່າງກະຕືລືລົ້ນໃນອຸດົມການດີ, ແລະ ເຮັດຫລາຍສິ່ງຫລາຍຢ່າງດ້ວຍຄວາມສະໝັກໃຈຂອງຕົນເອງ, ແລະ ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຊອບທຳຢ່າງຫລວງຫລາຍ; ເພາະພະລັງຢູ່ໃນຕົວເຂົາ, ຊຶ່ງໃນການນີ້ເຂົາເປັນຕົວແທນອິດສະລະພາບຂອງຕົນເອງ. ແລະ ຕາບໃດທີ່ມະນຸດເຮັດຄວາມດີ ເຂົາຈະບໍ່ມີທາງສູນເສຍລາງວັນຂອງຕົນໄປຈັກເທື່ອ” (ຄຳສອນ ແລະ ພັນທະສັນຍາ 58:27–28).

ພະລັງຢູ່ໃນຕົວທ່ານ. ທ່ານສາມາດຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການຮຽນຮູ້ຂອງທ່ານ. ຖ້າຫາກຄູສອນບໍ່ສະບາຍ ແລະ ມາສອນບໍ່ໄດ້, ທ່ານສາມາດເລືອກທີ່ຈະຝຶກກັບຜູ້ຮຽນຄົນອື່ນໄດ້. ຖ້າທ່ານບໍ່ເຂົ້າໃຈບາງສິ່ງ, ທ່ານສາມາດຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫລືອ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການຄວາມຄິດວ່າຈະສຶກສາໃຫ້ດີຂຶ້ນແນວໃດ, ທ່ານສາມາດຖາມຜູ້ຮຽນຄົນອື່ນໃນກຸ່ມຂອງທ່ານເຖິງສິ່ງທີ່ໃຊ້ການໄດ້ສຳລັບເຂົາເຈົ້າ. ທ່ານມີພະລັງທີ່ຈະເລືອກ ແລະ ລົງມືກະທຳ. ກັບພຣະເຈົ້າ, ທ່ານຕັດສິນໃຈວ່າທ່ານຈະຮຽນຮູ້ຫຍັງ ແລະ ຈະກາຍເປັນໃຜ.

Ponder

ທ່ານເຊື່ອວ່າ ແມ່ນຫຍັງຄືໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບຂອງທ່ານໃນຖານະຜູ້ຮຽນ?
ທ່ານສາມາດເຮັດຫຍັງແດ່ເພື່ອຮັບເອົາໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບສຳລັບການຮຽນຮູ້ຂອງທ່ານເອງ?

Memorize Vocabulary

ຮຽນຮູ້ຄວາມໝາຍ ແລະ ການອອກສຽງຂອງແຕ່ລະຄຳສັບ ກ່ອນກຸ່ມສົນທະນາຂອງທ່ານ. ພະຍາຍາມຮຽນຮູ້ຄຳສັບຕື່ມອີກທີ່ທ່ານສາມາດໃຊ້ໄດ້ໃນແບບແຜນ. ພິຈາລະນາໃຊ້ວັດຈະນານຸກົມ ຫລື ຜູ້ແປພາສາ ຫລື ຖາມເພື່ອນ.

date	ວັນທີ
day	ວັນ
time	ເວລາ
at	ຢູ່ທີ່
on	ໃນ

Time

noon	ຕອນທ່ຽງ
midnight	ທ່ຽງຄືນ
five o’clock/5:00 a.m.	ຫ້າ ໂມງ/5:00 ໂມງເຊົ້າ
five thirty/5:30 p.m.	ຫ້າ ໂມງເຄິ່ງ/5:30 ຕອນແລງ

Days

Sunday	ວັນອາທິດ
Monday	ວັນຈັນ
Tuesday	ວັນອັງຄານ
Wednesday	ວັນພຸດ
Thursday	ວັນພະຫັດ
Friday	ວັນສຸກ
Saturday	ວັນເສົາ
Saturday, January 1st	ວັນເສົາ, ວັນທີ 1 ເດືອນມັງກອນ

ເບິ່ງພາກຫ້ອຍທ້າຍສຳລັບ months ເພີ່ມເຕີມ.

ເບິ່ງພາກຫ້ອຍທ້າຍສຳລັບ numbers ເພີ່ມເຕີມ.

Verbs

clean the house	ທຳຄວາມສະອາດ ບ້ານ
get the mail	ໄປເອົາຈົດໝາຍ
wash the dishes	ລ້າງ ຖ້ວຍ

ເບິ່ງ ບົດຮຽນທີ 11 ສຳລັບ verbs ເພີ່ມເຕີມ.

Practice Pattern 1

ຝຶກໃຊ້ແບບແຜນຈົນກວ່າທ່ານຈະສາມາດຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມໄດ້ຢ່າງໝັ້ນໃຈ. ທ່ານສາມາດແທນຄຳສັບທີ່ຂີດກ້ອງ ດ້ວຍຄຳສັບຢູ່ໃນພາກ “Memorize Vocabulary”.

Q: What time is it?A: It’s (time).

Examples

Q: What time is it?A: It’s five o’clock.

Q: What day is it?A: It is Sunday.

Q: What day is it?A: It’s February 5th.

Practice Pattern 2

ຝຶກໃຊ້ແບບແຜນຈົນກວ່າທ່ານຈະສາມາດຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມໄດ້ຢ່າງໝັ້ນໃຈ. ພະຍາຍາມໃຊ້ແບບແຜນໃນການສົນທະນາກັບເພື່ອນ. ທ່ານສາມາດເວົ້າລົມ ຫລື ສົ່ງຂໍ້ຄວາມ.

Q: When do you (verb)?A: I (verb) on (day).

ຄຳຖາມຂອງແບບແຜນທີ 2 ເມື່ອໃດເຈົ້າ ຄຳກິລິຍາ

Examples

Q: When do they clean the house?A: They clean the house on Monday.

Q: When do you get the mail?A: I get the mail at noon.

Q: When does he wash the dishes?A: He washes the dishes at 5:30 p.m.

Use the Patterns

ຂຽນຄຳຖາມສີ່ຂໍ້ທີ່ທ່ານສາມາດຖາມຄົນໃດຄົນໜຶ່ງ. ຂຽນຄຳຕອບສຳລັບຄຳຖາມແຕ່ລະຂໍ້. ອ່ານມັນອອກສຽງ.

Additional Activities

ເຮັດກິດຈະກຳບົດຮຽນ ແລະ ການປະເມີນທາງອອນລາຍໃຫ້ສຳເລັດທີ່ englishconnect.org/learner/resources ຫລື ໃນ ປຶ້ມບົດຝຶກຫັດ EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

ສືບຕໍ່ຝຶກພາສາອັງກິດທຸກວັນ. ໃຊ້ “ລະບົບການຕິດຕາມການສຶກສາສ່ວນຕົວ” ຂອງທ່ານ. ທົບທວນເປົ້າໝາຍການສຶກສາຂອງທ່ານ ແລະ ປະເມີນຄວາມພະຍາຍາມຂອງທ່ານ.

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

ທົບທວນລາຍການຄຳສັບກັບຄູ່.

ຝຶກແບບແຜນທີ 1 ກັບຄູ່:

ຝຶກຖາມຄຳຖາມ.
ຝຶກຕອບຄຳຖາມ.
ຝຶກການສົນທະນາໂດຍໃຊ້ແບບແຜນ.

ເຮັດຊ້ຳຄືນສຳລັບແບບແຜນທີ 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

New Vocabulary

Is it Friday, June 9th?

ມັນແມ່ນ ວັນສຸກ, ວັນທີ 9 ເດືອນມິຖຸນາ ບໍ?

ເບິ່ງປະຕິທິນ. ເລືອກວັນໜຶ່ງ. ຢ່າບອກຄູ່ຂອງທ່ານວັນທີ່ທ່ານໄດ້ເລືອກ. ຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມເພື່ອຈະເດົາວັນ. ປ່ຽນຜຽນກັນ.

Example

ປະຕິທິນທີ່ຂີດອ້ອມວັນພຸດ ວັນທີ 14 ເດືອນມິຖຸນາ

A: What day is it?
B: It’s Wednesday.
A: Is it Wednesday, June 7th?
B: No.
A: Is it Wednesday, June 14th?
B: Yes, it’s Wednesday, June 14th.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Part 1

ຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມກ່ຽວກັບເວລາທີ່ທ່ານເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. ໃຊ້ຄຳສັບຈາກບົດຮຽນນີ້ ແລະ ບົດຮຽນທີ 11. ເວົ້າໃຫ້ຫລາຍທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ທ່ານຈະສາມາດເຮັດໄດ້. ປ່ຽນຜຽນກັນ. ປ່ຽນຄູ່ ແລະ ຝຶກອີກຄັ້ງ.

Example

A: When do you wake up?
B: I wake up at 7:00 a.m.
A: When do you visit your friends?
B: I visit my friends on Saturday at 5:30 p.m.

Part 2

ຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມກ່ຽວກັບເວລາທີ່ທ່ານສະເຫລີມສະຫລອງເຫດການທີ່ສຳຄັນ. ເວົ້າກ່ຽວກັບເຫດການທີ່ສຳຄັນທີ່ຢູ່ໃນລາຍການ ຫລື ຄິດເຖິງເຫດການທີ່ສຳຄັນອື່ນໆ. ເວົ້າໃຫ້ຫລາຍທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ທ່ານຈະສາມາດເຮັດໄດ້. ປ່ຽນຜຽນກັນ.

New Vocabulary

anniversary	ວັນຄົບຮອບ
celebrate	ສະເຫລີມສະຫລອງ
holiday	ວັນພັກ

ເຫດການທີ່ສຳຄັນ

ວັນເກີດຂອງທ່ານ
ວັນເກີດຂອງສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ
ວັນຄົບຮອບ
ວັນພັກທີ່ໂປດຂອງທ່ານ (ວັນຄຣິດສະມາດ; ວັນເອກະລາດ; ວັນປີໃໝ່)

Example

A: When do you celebrate your sister’s birthday?
B: I celebrate my sister’s birthday on December 10th.

Act in Faith to Practice English Daily

“ອຳນາດທີ່ຈະເລືອກແມ່ນຢູ່ພາຍໃນຕົວເຮົາແຕ່ລະຄົນ, ແລະ ບໍ່ມີຫຍັງຈະເອົາມັນໄປຈາກເຮົາໄດ້. ເຮົາມີອຳນາດທີ່ຈະເລືອກເສັ້ນທາງຂອງເຮົາໃນຊີວິດ” (Harold C. Brown, “The Marvelous Gift of Choice,” Ensign, Dec. 2001, 49).