Lesson 13

Weather

Objektif: Saya akan belajar untuk bertanya dan menjawab soalan mengenai cuaca.

Personal Study

Bersedia untuk kumpulan perbualan anda dengan melengkapkan aktiviti A hingga E.

Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

Kasihi dan Ajar Satu Sama Lain

I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.

Saya boleh belajar dari Roh apabila saya mengasihi, mengajar, dan belajar bersama orang lain.

Tuhan mempunyai hal-hal hebat yang Dia mahu ajarkan kita. Dia boleh meningkatkan keupayaan kita untuk belajar kebenaran melalui Roh-Nya. Kita menjemput Roh apabila kita mengasihi dan mendengar antara satu sama lain. Tuhan mengajar kita bagaimana rasanya apabila kita belajar melalui Roh:

“Dia yang menerima firman melalui Roh kebenaran menerimanya sebagaimana ia dikhutbahkan melalui Roh kebenaran[.] “Kerana itu, dia yang berkhutbah dan dia yang menerima, saling memahami, dan kedua-duanya diteguhkan dan bersukacita bersama” (Ajaran dan Perjanjian 50:21–22).

Kita boleh tahu Tuhan sedang mengajar kita apabila kita merasakan Roh dan merasa diteguhkan. Roh membawa perasaan kasih, kegembiraan, dan kedamaian. Setiap kita boleh bantu mewujudkan persekitaran di mana Roh boleh mengajar. Semasa kita berusaha untuk belajar melalui Roh, Tuhan dapat membantu kita memahami satu sama lain dan merasakan kegembiraan bersama. Semasa anda belajar dengan kumpulan EnglishConnect anda, perhatikan apabila anda belajar melalui Roh. Berusaha untuk kerap memiliki Roh.

Ponder

• Bilakah anda merasa diteguhkan oleh pengalaman anda dalam EnglishConnect?

• Apakah yang boleh anda lakukan untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran melalui Roh?

Memorize Vocabulary

Pelajari makna dan sebutan setiap perkataan sebelum kumpulan perbualan anda. Cuba gunakan perkataan dari bahagian “Memorize Vocabulary” dalam latihan harian anda.

Will it … ?	Adakah ia … ?
Will it be … ?	Adakah ia akan … ?
in Mexico	di Mexico

Days

today	hari ini
tomorrow	esok
on Monday*	pada hari Isnin*

*Lihat lampiran untuk lebih banyak days.

Verbs/Verbs + ing

hail/hailing	hujan batu/sedang hujan batu
rain/raining	hujan/sedang hujan
snow/snowing	salji/sedang salji

Adjectives

nice

bagus

cold	sejuk
hot	panas

cloudy	mendung
foggy	berkabus
rainy	hujan
snowy	salji
stormy	ribut
sunny	cerah
windy	berangin

Practice Pattern 1

Berlatih menggunakan pola ini sehingga anda boleh bertanya dan menjawab soalan dengan yakin. Anda boleh menggantikan perkataan bergaris tersebut dengan perkataan dalam bahagian “Memorize Vocabulary.”

Q: What’s the weather in London?A: It’s (adjective) in London.

Questions

Answers

Examples

Q: What’s the weather in London?A: It’s rainy in London.

Q: What’s the weather in Toronto?A: It’s snowing in Toronto.

Practice Pattern 2

Berlatih menggunakan pola ini sehingga anda boleh bertanya dan menjawab soalan dengan yakin. Cuba lakukan Aktiviti Kumpulan Perbualan 1 dan 2 sebelum pertemuan kumpulan anda.

Q: Will it (verb) (day)?A: No, it won’t (verb) (day).

Questions

Answers

Examples

Q: Will it snow tomorrow?A: No, it won’t snow tomorrow.

Q: Will it be sunny tomorrow?A: No, it won’t. It will snow tomorrow.

Q: Will it be nice on Friday?A: Yes, it will.

Use the Patterns

Tulis empat soalan yang boleh anda tanyakan kepada seseorang. Tulis jawapan kepada setiap soalan. Baca dengan bersuara.

Additional Activities

Lengkapkan aktiviti pelajaran dan penilaian dalam talian di englishconnect.org/learner/resources atau dalam Buku Kerja EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Teruskan berlatih Bahasa Inggeris setiap hari. Gunakan “Penjejak Kajian Peribadi” anda. Semak matlamat kajian anda dan nilai usaha anda.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

• Baca asas pembelajaran untuk pelajaran ini dengan bersuara.

• Bincangkan soalan.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Ulang kaji senarai kosa kata dengan pasangan.

Berlatih corak 1 dengan pasangan:

• Berlatih bertanya soalan.

• Berlatih menjawab soalan.

• Berlatih perbualan menggunakan pola ini.

Ulangi untuk pola 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Lihat carta. Tanya dan jawab soalan mengenai cuaca untuk setiap hari. Bergilir. Tukar pasangan dan berlatih lagi.

Example

• A: Will it be sunny on Monday?

• B: No, it won’t be sunny on Monday.

• A: What’s the weather on Monday?

• B: It will be cloudy on Monday.

Monday

55°F/13°C

Tuesday

30°F/-1°C

Wednesday

67°F/19°C

Thursday

59°F/15°C

Friday

75°F/24°C

Saturday

85°F/29°C

Sunday

50°F/10°C

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Tanya dan jawab soalan tentang cuaca di lokasi anda. Bercakap tentang cuaca untuk setiap hari dalam seminggu. Sebut seberapa banyak yang anda boleh. Bergilir.

Example

• A: What’s the weather in Bogotá?

• B: It’s cloudy in Bogotá.

• A: Will it be cloudy tomorrow?

• B: Yes, it will.

Evaluate

(5–10 minutes)

Nilai kemajuan anda mengenai objektif dan usaha anda untuk berlatih Bahasa Inggeris setiap hari.

Evaluate Your Progress

I can:

• Describe the weather.

  Huraikan cuaca.

  

• Make predictions about the weather.

  Buat ramalan tentang cuaca.

  

Evaluate Your Efforts

Nilai usaha anda untuk:

1. Kaji asas pembelajaran.

2. Hafal kosa kata.

3. Berlatih pola.

4. Berlatih harian.

Tetapkan satu matlamat. Pertimbangkan cadangan kajian dalam “Penjejak Kajian Peribadi.”

Kongsi matlamat anda dengan pasangan.

Act in Faith to Practice English Daily

“Pengalaman saya ialah Roh sering kali berkomunikasi sebagai perasaan. Anda merasakannya dalam kata-kata yang biasa, yang masuk akal, yang mendorong anda” (Ronald A. Rasband, “Biar Roh Kudus Membimbing,” Liahona, Mei 2017, 94).